四川省届九年级语文上学期期中试题新人教版82.docx

1、四川省届九年级语文上学期期中试题新人教版82四川省2018届九年级语文上学期期中试题时间：120分钟 总分：120分第卷（选择题16分）一、基础知识及其运用（16分，每小题2分）1. 下列词语中加点的字, 读音完全正确的一项是（ ） A.瓦楞（lng） 愣（lng）住 拮据（j） 挫（cu）折B.谀（y）词 枘（ru）凿 亵渎（d） 栈（zhn）桥C.留滞（zh） 田圃（p） 佝偻（lu） 褴褛（l）D.恣睢（su） 正（zhng）月 崩殂（c） 臧否（p）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.段章取义 不二法门 强聒不舍 恪尽职守B.弥留之际 一代天娇 廓然无累 重蹈覆辙 C.声名狼籍

2、与日俱增 唯利是图 歇斯底里 D.郑重其事 黎民百姓 鸿鹄之志 裨补阙漏3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A. 缭绕 荡漾 歇息 B. 环绕 荡漾 栖息C. 环绕 飘扬 歇息 D. 缭绕 飘扬 栖息4. 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A. 他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成。B. 对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少

3、宝贵的青春时光。C. 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D. 他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。5. 下列各句中有语病的一项是（ ）A. 学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。B. 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。C. 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。D. 通过观看中央电视台艺术人生节目，我了解到“大衣哥”

4、朱之文是一朴实平易的人。6. 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）A. 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？B. 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。C. 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。D. 文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。7. 将下面的内容重新排列，正确的顺序是（ ）然而，鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深，生死与共。但是生育子女后，它们便分道扬镳，养育重任由雌鸳鸯承担。鸳鸯在中国是恩爱的象征，常被称作“多情鸟”，人

5、们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。诗中的鸳鸯，象征焦、刘二人爱情永久不渝。研究发现，雌雄鸳鸯在热恋期间的确情深意长。汉代名诗孔雀东南飞中写道：“中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。”A. B. C . D. 8. 下列表述有误的一项是（ ）A.唐雎不辱使命是战国策中记载的许多策士故事中的一个，它对人物言行的简洁传神的刻画被后人作为写人记事的典范。B.隆中对写了诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所做的回答策略。因为对策的地点在诸葛亮的隐居地隆中，所以称它为“隆中对”。人们常说的“未出茅庐已知天下三分”，就是指这篇对策而言。C.渔家傲 秋思描述了与中原地区完全不同的塞外景象。“衡阳

6、雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏吴县）大不相同。“四面边声连角起”，这种“边声”是中原没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。D. 出师表是诸葛亮第一次出师伐魏前呈给后主的一篇表文，因情真意切感动过无数读者。苏轼曾称赞它道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”第卷（综合题 104分）二、名著阅读与现代文阅读理解 ( 32 分) （一）名著阅读(3分) 9. 水浒传中有这样一段描述：“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的

7、是谁？他主要的性格特点是什么？答： （二）阅读下面语段，完成1013题（12分）（1）我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” （2）母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”（3）父亲说：“就.就是我的弟弟呀。.如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”（4）我母亲也怕起来，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”（5）可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清

8、楚，你亲眼去看看。” （6）母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。 （7）母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！” （8）父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”（9）船长本

9、已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒.姓达尔芒司，-也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”（10）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此.如此.我早就看出来了！.谢谢您，船长。”（11）他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”（12）他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：

10、“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”（13）父亲突然很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”（14）母亲突然很暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。（15）我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”（16）他答道：“两法郎五十生丁。”（17）我把五法郎的银币给了他，他找了钱。（18）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水

11、手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（19）我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”（20）等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”（21）我说：“我给了他十个铜子的小费。”（22）我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。（23）后来大家都不再说话。（24）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（25）我们回来的时候改乘圣玛洛船

12、，以免再遇见他。10.下列对选文内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）A“母亲回来了。我看出她在哆嗦。”“哆嗦”写出恐惧心理，克拉丽丝十分害怕于勒又要回来“吃”他们了，后果不堪设想。B菲利普为了不被船长发现他的用意，更害怕船长知道他和于勒的关系，只得东拉两扯；文章这样写主要是要写出他的稳重，表现他说话有技巧。 C于勒有“一只满是皱痕的水手的手”“一张又老又穷苦的脸”，满脸愁容，狼狈不堪；我们可以推知，于勒没有回家找菲利普夫妇，是因为他又穷了，不愿给菲利普夫妇增加麻烦。D上文从“我”这个小孩子的观察角度描写于勒，从一个小孩子的观察角度描述于勒，显得十分客观，能增强作品的真实感。11文中（12）（

13、25）加点的“他们”“咱们”“我们”分别指代哪些人？（3分）答： “他们”指 ；“咱们”指 ；“我们”指 。12联系全文，简要回答下面问题。（4分）（1）船长为什么说于勒是个法国老“流氓”？（2）“母亲”骂于勒是“流氓”， 反映了怎样的社会现实？答：（1） （2） 13选文（24）加横线的内容属于小说的什么描写？描写有何作用？（3分）答： （三）阅读下面语段，完成1416题（8分）脸为什么会红 “脸红什么？”“精神焕发。”“怎么又黄了？”“防冷涂的腊。”在只有样板戏可看的年代，京剧智取威虎山的这段对白就连小孩也爱模仿。 一个人突然脸红当然不是因为精神焕发，更可能是因为精神紧张。你如果心里有鬼而

14、感到不安，或者处境尴尬而难堪，或者见到暗恋的人而害羞，或者受到赞扬而不好意思突然间脸上一热，你知道你脸红了。 这个过程是交感神经的兴奋导致的，意识无法控制，你越想控制自己不脸红，反而会让脸红加剧。这其实是一种应激反应：在你感到不安、难堪、害羞、不好意思的时候，身体大量分泌肾上腺素。这种激素让你呼吸加重、心速加快、瞳孔放大，为战斗或逃跑做好准备。它同时也让血管舒张，以便增加血液流量，提供更多的氧气。血液中携带氧气的红细胞让皮肤出现了红晕。 这是全身做出的反应，为什么只有脸部的皮肤发红，而其他部位的皮肤颜色看不出变化呢？这有两方面的原因。与其他部位的皮肤相比，脸部皮肤的血管更密集、更宽、更靠近表层

15、，因此它发生的变化更容易被别人觉察到。更重要的是，一般皮肤的静脉只含有A肾上腺素受体，而脸部皮肤的静脉却同时含有A和B两种肾上腺素受体。这两种受体都接受来自肾上腺素的信号，但是性质不同。A肾上腺素受体对肾上腺素较不敏感，而且起到的是让血管收缩的作用，而B肾上腺素受体则相反，它对肾上腺素较敏感，并让血管舒张，更多的血液涌人了脸部皮肤，告诉人们你的不安。 但是，让人们知道你心里不安对你有什么好处呢？或者说，这种脸红的本能是怎么进化而来的呢？这个问题让达尔文疑惑不解，在人与动物的情感表达一书中用了整整一章的篇幅来讨论脸红。即使在现在，人为什么会脸红仍然是个进化论的难题。 人并不是一生下来就会脸红的。它是在幼儿园阶段开始出现的，在青春期达到了顶峰，之后逐渐下降，随着年龄的增长，人们变得越来越不容易脸红，或者说，“脸皮越来越厚”了。幼儿园阶段是人的自我意识开始出现、并通过与他人的交往培养社会