北师大版中考历史复习提纲.docx

1、北师大版中考历史复习提纲七年级上册历史 第一单元：中华文明的起源原始社会（石器时代）人类的起源1、 地球上出现人类的时间大约在300万年前。2、 19世纪初，科学家们提出人类由古猿进化而来的。3、 在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。第1课 中华大地的远古人类1、中国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。2、原始人群时期（1）元谋人（云南元谋县长江流域）生活在距今170万年前，是中国境内已知最早的人类。使用打制石器和天然火。（2）北京人（北京周口店龙骨山黄河流域）生活在距今7020万年前，能直立行走，上肢与现代人相似，头部还保留着猿的特征。使用打制石器和砍削木棒，过着群居的生活，生活来

2、源主要是采集和狩猎，共同分享食物，使用天然火，有了简单的语言。（3）山顶洞人（北京周口店龙骨山顶部洞穴黄河流域）生活在距今1.8万年前，使用打制石器，掌握磨制和钻孔技术，制造了世界上最早的缝纫工具骨针，懂得人工取火。（4）中国大地上原始人类遗址分布的特点：从南到北，分布广泛，主要分布地大江大河流域，土地肥沃、水源充足的地区。（5）火的使用的作用：用火烧烤食物、照明和御寒、驱赶野兽，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。 图1 图2 图3 图4 图5第2、3课原始人类生活区域生产工具种植作物生活状况氏族聚落河姆渡人7000年前长江流域磨制石器、骨器水稻干栏式房屋、制作黑陶

3、（刻猪纹黑陶）、饲养猪、狗、水牛；定居生活半坡人6000年前黄河流域磨制石器粟、蔬菜半地穴居式房屋、制作彩陶（人面鱼纹陶盆）饲养猪、狗等；定居生活。大汶口原始居民以农耕为主，制作陶器、玉器，出现了私有财产，产生了贫富分化。部落联盟（父系氏族）炎帝黄帝蚩尤（4000年前）黄河流域1、炎帝是原始农业创始人，号称神农氏；黄帝造出宫室、车船、兵器，发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 2、黄帝和炎帝结成部落联盟，打败蚩尤部落。3、炎、黄走向联合形成以后的华夏族。炎帝和黄帝被尊奉为华夏族的祖先；炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。4、尧、舜时通过推选部落联盟首领的办法叫禅让。通

4、过禅让获得部落联盟首领的是舜、禹。 大禹治水：方法：采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。典型的故事：三过家门而不入。第二单元 第5课 夏商西周的更替一、 夏朝建立时间：公元前2070年建立者：禹都城：阳城（今河南登封）意义：标志着国家的产生。 制度：王位世袭制（取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。标志着奴隶社会的产生） 灭亡：最后一个国王暴君-桀。（桀骑人石砖画）禹的重要事迹：建立了我国历史上第一个国家夏朝，在涂山接受其他部落的朝贡、划九州、筑九鼎。禹的儿子启继父位，开始了“家天下”的历史，从此，王位世袭制代替了禅让制二、 商朝（殷朝）建立时间：公元前1600年建立者：汤都城：亳（今河南商丘

5、）中兴：公元前1300年，盘庚迁殷（今河南安阳）灭亡：商朝最后一个国王暴君-纣（酒池肉林）三、 西周建立时间：公元前1046年建立者： 周武王都城：镐京（今陕西西安）著名战役：牧野之战（周灭商的战争）第6课 夏商西周的社会与国家 目的：加强对全国广大地区的统治 分封对象：王族、功臣及旧贵族的后代 分封诸侯：卫、齐、鲁、晋、宋、燕 分封制 分封内容：周王把某地的土地和臣民授于某个诸侯（授民授疆土），受封者 必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王（受封者定期到周王室朝觐、纳贡和服役。） 1、巩固了对原来商朝地区的统治； 作用： 2、扩大了统治范围； 3、加速了全国经济发展。 定义：西周规定天子、

6、诸侯、卿大夫等职位只有正妻所生的长子嫡长子继承制 才有资格继承。 作用：保证了王室、贵族统治权力的顺利继承，有利于社会稳定。灭亡：前771年，周幽王（烽火戏诸侯），犬戎攻破镐京分封制示意图（西周社会网络示意图） 周天子统治阶级 诸侯 诸侯卿大夫 卿大夫 卿大夫军队、刑法、礼仪 士 士 士 士被统治阶级平民 平民 平民 平民 平民奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶第7课 春秋五霸与战国七雄东周（春秋：公元前770公元前476年，战国：公元前475年公元前221年） 建立时间：公元前770年建立者： 周平王都城：洛邑（今河南洛阳） 1、周天子失去往日权势； 原因： 2、诸侯为了获得原来周天子享有的政治经

7、济特权，而凭借实力进行战争以达到目的（实质） 标志：前651年，葵丘会盟（周天子派代表参加） 齐桓公 首先称霸原因：1、齐国是富庶的东方大国，盛产渔盐； 2、任用管仲为相，改革内政，发展生产，增强国力； 春秋争霸 3、“尊王攘夷”的提出，取得政治优势。 春秋五霸 晋文公 城濮大战“退避三舍” 楚庄王 问鼎中原 吴王阖闾 越王勾践 “十年生聚、十年教训”、卧薪尝胆 1、兼并战争使国家数量减少； 影响： 2、促进民族间交流与融合 3、加速新旧制度交替战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 纵横家“合纵”“连横”的策略纵横家：秦国的张仪、魏国的公孙衍等。相关成语：老马识图 退避三舍 问鼎中原 朝秦暮楚

8、 卧薪尝胆 一鼓作气 一鸣惊人 完璧归赵 毛遂自荐 纸上谈兵 围魏救赵 远交近攻 第8课 铁器牛耕引发的社会变革西周时期，农业生产中使用木制、石制工具，耕作方式：大规模的集体耕作（千耦其耘）影响：铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产取代强制性集体耕作；新兴地主阶级登上历史舞台；引发了战国时期各国改革的风潮。 春秋时期，铁制工具开始广泛应用于农业生产战国时期，开始使用牛耕（战国V形铁犁铧）商鞅变法：（国君：秦孝公 战国时期的改革中影响最大） 原因：1、封建经济发展的需要(新兴地主阶级逐渐强大)；2、各国争霸的现实压力 目的:富国强兵变法内容：1、编制户口，加强刑罚；2、奖励生产

9、；3、奖励军功；4、承认土地私有；5、推行县制；6、统一度量衡。 性质：是中国历史上较早的成功的封建改革。变法作用：经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 变法成功原因：1、顺应历史发展潮流；2、有一定的社会基础，新兴的广大地主阶级支持变法；3、变法措施得当，进行比较彻底；4、得到秦国君的支持。第9课 甲骨文与青铜器 定义：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字 甲骨文 价值：1、了解商的历史文字 2、我国有文字可考的历史从商朝开始 金文 定义：商周时期，铸刻在青铜器上的文字，又名铭文。 价值：研究商周历史的珍贵资料 青铜工艺： 发展历程：产生和发展于夏、商；鼎盛于晚

10、商至西周 代表作：司母戊鼎（最大青铜器） 第10课 思想的活跃与百家争鸣 春秋鲁国人，儒家学派创始人。 孔子 核心思想：“仁”“礼” （思想家 贡献： 1、在政治思想方面，提倡“为政以德” 教育家） 2、在文化方面：其言行被弟子整理成论语。 3、在教育方面：兴办私学，主张“有教无类；积累不少教育方法和经验，（独立思考，当仁不让，因材施教等）直到今天仍值得我们学习和借鉴。 时间：战国时期思想 根本原因：社会大变革 学派 代表人物 主张 儒家 孟子 1、民贵君轻；2、主张实行仁政3、提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念 百家争鸣 墨家 墨子 1、要求人们互爱互利，反对不义战争（兼爱

11、，非攻）； 2、主张选举贤能；3、提倡节俭 道家 庄子 1、无为而治；2、道法自然，认为人不能战胜自然，人与自然和谐发展 法家 韩非 1、历史向前发展，提倡社会改革，权力集中于君主 2、以法治国 兵家 孙膑 1、强调战前准备重要性诸子百家简表学派代表人物代表作主要思想墨家墨子儒家孟子法家道家第11课 先民的智慧与创造都江堰：主持者：李冰父子 地点：岷江流域 结构：都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等组成作用：防洪、灌溉意义：都江堰至今仍发挥着重要作用，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。编钟：意义：表明两千多年前我国音乐文

12、化已达到很高水平 注意：战国青铜曾侯乙编钟第三单元 第13课 秦帝国的兴亡1、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。2、秦从公元前230前221年先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一。3、统一国家的建立秦朝建立时间：公元前221年建立者：秦王嬴政 都城：咸阳秦统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国发来诸侯国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。4、秦灭亡原因：秦的暴政严酷的刑法；赋税和徭役繁重秦二世的统治更加残暴 秦的灭亡：1、陈胜、吴广大泽乡起义:公元前209年,中国历史上第一次大规模农民起义（揭竿而起）

13、它沉重打击了秦朝的残暴统治。 2、公元前207年，项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力破釜沉舟。 3、公元前206年，刘邦攻陷咸阳，秦朝灭亡。第14课 秦始皇建立中央集权的措施 政治方面：废分封，立郡县统治者自称皇帝； 中央设“三公”（丞相协助皇帝处理政务、太尉军事、御使大夫监察百官）地方推行郡县制度。中央和地方的官员由皇帝任免。对后世产生秦巩固 深远的影响。 统一的 经济方面：统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡、车同轨。促进了各地区的经措施 济交流，有利于巩固国家的统一。 文化方面：统一文字（小篆）。促进了各地区的文化交流与传播，便于政令通行。 思想方面：焚书坑儒。虽然有利于统一思想，但是禁锢

14、了人们的思想，对于我国古代思想文化造成巨大损失。 民族关系：御匈奴，筑长城（蒙恬、秦长城西起临洮、东到辽东），南征北越凿灵渠。扩大疆域，稳定边境，巩固统一第15课 汉武帝推进大一统格局 建立时间：公元前202年 汉的建立 建立者：汉高祖刘邦 都城：长安（今陕西西安） 政治方面：1、汉初统治者采取休养生息政策，社会秩序逐渐安定，经济恢复。 2、加强监察制度，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；地方上设立刺史，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。 3、汉武帝颁布“推恩令”巧妙地削弱了诸侯王封国势力。 思想方面：1、汉初，实行“无为而治”（道家） 2、汉武帝“罢黜百家，独尊

15、儒术”，确立了儒家思想在古代中国的汉的统治 统治地位。“大一统” 民族关系：1、汉初，采取“和亲”制度。 2、汉武帝派卫青、霍去病进行漠北之战，解除了匈奴对北部威胁。3、汉武帝派张骞两次出使西域。(汉朝时,人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。)4、公元前60年，设立西域都护。这是今新疆地区归属中央的开始。 对外交往： 西汉时期，丝绸之路的开辟。促进东西方经济文化交流。 评价汉武帝： 汉武帝是中国历史上一个雄才大略的皇帝，他功大于过。他统治时期，在政治上采纳主父堰的建议，颁布“推恩令”削弱了汉初分封的诸侯王封国势力，在中央设立司隶校尉；地方上设立

16、刺史，大力加强监察制度；军事上，击匈奴，通西域开拓西北边疆；思想上采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，大力推行儒学教育，从此儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，对后世中国政治、社会、文化产生了深远的影响。汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统得到了进一步巩固和发展。第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路1、张骞两次出使西域：第一次是在公元前138年，目的是联合西域大月氏夹击匈奴；第二次是在公元前119年。2、张骞出使西域意义:张骞出使西域：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。3、西汉时开通的横穿欧亚的陆上通道-丝绸之路，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，

17、直到欧洲。作用：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。4、东西方经济文化交流情况：中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑纷纷东来；西域物产石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等传到内地。第17课 先进的科学技术 1、西汉时发明造纸术。（麻纸） 造纸术 2、东汉蔡伦改进造纸术。（蔡侯纸，扩大了原料来源） 3、意义：促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明 的发展进程。 数学： 九章算术成书于东汉时期，总结了周秦到汉朝的数学成就，记载了与生产实践相关的田亩面积和谷仓容积的计算方法，负数运算、一元 二次方程解法等当时世界上最

18、先进的数学运算方法。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 医学：1、东汉 “医圣”张仲景伤寒杂病论 2、东汉 世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生、神医华佗 “麻沸散”第18课 昌盛的文化佛教 1、佛教起源于古代印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。东汉时汉明帝派人去天竺取经，佛教在民间流传开来。 宗教 2、洛阳白马寺是我国第一座佛教寺院。 道教 兴起于东汉时期，我国本土宗教，奉老子为教主。文化 东汉后思想领域形成以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。 作者：西汉司马迁 史记 内容：记述了从黄帝到汉武帝时期3000多年历史。 意义：第一部纪传体通史。“无韵之离骚，史家之绝唱”

19、艺术 雕塑 秦始皇陵兵马佣 迄今世界出土的最大艺术宝库连线题：将下列相关的故事和成语、人物连接起来。1、城濮之战 纸上谈兵 赵括 2、指鹿为马 秦二世重用宦官长平之战 卧薪尝胆 晋文公 斩木为兵、揭竿为旗 垓下之战桂陵之战 退避三舍 勾践 破釜沉舟、背水一战 陈胜、吴广起义吴越争霸 围魏救赵 孙宾 项庄舞剑，意在沛公 巨鹿之战 四面楚歌 鸿门宴材料解析题以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？ （2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？ （3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志

20、着什么？ 第四单元 第20课 三国鼎立局面的形成一、 三国 形成过程：1、公元200年，官渡之战，曹操以少胜多打败袁绍，统一北方。 2、公元208年，赤壁之战，孙刘联军以少胜多打败曹操，奠定三国鼎立基础。 3、魏、蜀、吴三国相继成立，三国鼎立局面正式形成。 形成原因：1、魏、蜀、吴三国经济军事力量处于一种均势状态（根本原因） 2、赤壁之战，孙刘联军打败曹操，使其不敢轻易南下（直接原因） 意义：1、它实现了三国各自统治范围内的局部统一，为后来大统一准备条件； 2、三国统治者在各自统治区都重视发展生产。三国鼎立局面是一种进步。二、三国两晋南北朝政治形势示意图（课本P108面）三、民族交往 时间：西

21、晋 五胡内迁 内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 影响：内迁各族大都仰慕汉族文明；内迁各族文化习俗也对汉族产生影响；各族的生产技术和经济相互影响。 目的：革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏统治 时间：439年 北魏孝文帝 实行官吏俸禄制，严惩贪污 （拓跋宏）改革 内容 颁布均田令 迁都洛阳 革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 意义： 北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。 时间：东汉末年、西晋末年、十六国 原因：、躲避战乱；、受北方少数民族内迁的影响 北民南迁 特点：、时间长；、具有自发性；、规模大、人数多；、南迁地区集中在长江中

22、下游地区 影响：、增加南方劳动力，传播先进生产工具和生产技术及经验。 、推动北方农作物南移。 、引起南方社会生活的变化。四、科技文化 南朝 祖冲之 世界上第一次把圆周率精确到小数点后7位。 科技 北魏 贾思勰 齐民要术现存第一部内容完整的农书 北魏 郦道元 水经注我国古代重要的综合性地理著作。 书法 东晋 “书圣”王羲之 兰亭序 文化 绘画 东晋 顾恺之 女史箴图和洛神赋图 雕塑 北朝 云冈石窟和龙门石窟七年级下册历史第1课 繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立： 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安2、隋朝的统一时间：589年思考：想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋

23、朝能实现重新统一？（1）隋朝：北方民族大融合，南方经济发展； 长期的分裂割据，人民渴望统一； 隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当（2）陈朝：南方陈政权统治的腐败； 陈后主骄傲自大隋朝能实现重新统一的意义（影响、作用）（隋朝在中国历史中的作用）（1）结束了西晋灭亡以来近三百年的分裂割据局面，（同秦朝）（2）开创了一系列的新制度（3）开凿了举世闻名的大型水利工程大运河（4）为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础（承上启下）二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：改革制度 发展生产 注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称 “开皇之治”。三、隋朝大运河1、开凿的目的：加强

24、南北交通；巩固隋朝对全国的统治。2、概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。3、意义：（1）全长两千多公里，是古代世界最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳和创造力（2）大大加强了南北的政治、经济、文化交流。成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。（3）促进了沿岸地区城镇和工商业的发展4、评价： 积极方面：意义 消极方面：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的负担。5、从东汉末年到隋统一前近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时间。6、苏伊士运河：大大缩短了欧洲、美洲、印度洋沿岸和大西洋西岸各国间的航程。 巴拿马运河：大大缩短了大西洋和太平洋之间的

25、航程。7、比较秦朝与隋朝的相同之处： （1）都结束了我国的分裂局面，实现了全国统一。（2）都制定了许多重要制度，在历史上产生了重大影响 （3）都兴建了重要工程（4）都只有2个皇帝，存在时间很短（5）都因为暴政，引起人民的反抗8、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政，大运河只是加速了隋朝的灭亡。第2课 “贞观之治”一、唐朝的建立1、隋朝灭亡原因： 大兴土木（修建洛阳），数次对外战争（三征高丽），酷虐残暴2、概况：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安二、贞观之治1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。2、原因：表格3、内容：政治上虚心纳谏、重用人才、完善三省六

26、部制经济上改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替）文化上完善科举制法律上修订法律、宽省刑法民族关系密切与少数民族的关系1、唐太宗重用人才: 房玄龄、杜如晦2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行3、唐律疏议是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响4、贞观政要是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失的书5、评价唐太宗唐太宗是我国古代杰出的政治家。表格但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。 第3课 气度恢宏的隆盛时代一、 女皇武则天巩固统治1、加强中央集权：重用酷吏，使用恐怖政策； 将

27、唐初的贞观氏族志修改为姓氏录； 进一步发展科举制，创设殿试、武举 2、农业；重视农业生产，减轻农民负担。减轻农民负担，大力发展农业生产史称有“贞观遗风”，“政启开元、治宏贞观”二、开元盛世唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭（4）改革军事、财政、漕运制度开元盛世：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。（在整个封建社会最强盛的时候）三、盛世经济的繁荣1、农业（1）农业工具的改进：曲辕犁、筒车（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著茶经，作者陆羽被后人称为“茶神”。2、手工业（1）丝织业：以蜀锦最有名（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、

28、唐三彩（3）冶铸业3、人口：唐初300多万户到唐玄宗时1000多万户四、唐朝疆域五、唐朝几位皇帝的顺序： 唐高祖唐太宗唐高宗武则天唐玄宗第4课 科举制的创立一、科举制 1、产生背景：魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。 2、定义： 通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 3、分类： 进士（策问：以解决社会实际问题为目的，考查治理政事的能力）明经（背诵儒家经典）四书：大学 中庸论语孟子 五经：诗书礼易春秋人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士

29、科主要的考试内容。（大大有利于唐诗的繁荣）科举制在我国延续了一千多年，到清朝末年才被废除。三、科举制的影响四、衣食住行时尚1、饮茶习俗在唐朝风靡全国，茶成为一种生活必需品。世界上第一部茶叶专著茶经，是唐朝人陆羽写的。后人称陆羽为“茶神”。2、在唐朝，骑马出行变得普遍而富有情趣，妇女以穿男装、戎装为时尚。第5课 “和同为一家”一、“天可汗”1、突厥：唐太宗设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族习惯。西北各族首领尊称唐太宗为“天可汗”。（拥戴唐太宗为他们共同的君主）2、唐太宗为何能得到少数民族的拥戴？ （1）改变贵中华贱夷狄的观念，力求平等对待少数民族（2）尊重少数民族的民族习惯和生活方式，任用本民族的人来管理（3）唐太宗待人宽厚仁慈二、松赞干布和文成公主1、吐蕃的风俗习惯生活的地区：青藏高原一带，是藏族的祖先2、文成公主入吐蕃（唐太宗）松赞干布向唐朝求婚的原因：十分仰慕中原文化阎立本的步辇图描绘了唐太宗接见松赞干布使节向唐朝求婚时的情景。文成公主与松赞干布和亲有什么意义？1 大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步2 奠定了汉藏密切交往的基础3、金城公主入吐蕃嫁给尺带珠丹（唐中宗）尺带珠丹