五年级上预案.docx

1、五年级上预案阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第一单元 春课 题第一课 春的气息播放动画并初识Flash MX课时分配1学习目标：认识FLASH播放器；掌握使用FLASH播放器播放动画的方法；掌握启动退出FLASH的方法教学重点：熟悉FLASH MX工作环境；学会 启动退出FLASH MX程序教学难点：播放FLASH动画文件教学思路：情景体验，实例欣赏；学生合作制作作品；师生交流评价总结。学法指导：1、通过欣赏作品来了解Flash MX软件的作用。2、通过教材认识Flash MX动画播放器。3、根据教材第四页步骤提示打开Flash MX软件。4、同桌合作认识Flash

2、 MX软件的工作界面。5、视野拓展。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、通过欣赏作品来了解Flash MX软件的作用。2、了解什么是Flash MX动画播放器？3、探索开启Flash MX软件的方法。4、Flash MX软件的工作环境是怎么样的。5、你能用几种方法退出Flash MX软件？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第一单元 春课 题第二课 新春快乐制作逐帧动画课时分配1学习目标：理解时间轴、帧等概念；学会 制作逐帧动画；会设置舞台属性教学重点：学会制作逐帧动画的方法教学难点：对逐帧动画的理解以及逐帧动画的制作方法教学思路：范例引

3、导；师生共同分析范例；学生探究操作；评价总结。学法指导：1、阅读教材，总结本课的主要内容。2、了解FLASH软件中帧的概念及分类。3、参考教材自主动手制作逐帧动画。4、视野拓展。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、你能说一说什么是帧吗？。2、FLASH软件中帧分为哪几类？3、你能总结出设置舞台的步骤吗？4、观看动画效果的按键是_。5、思考“逐帧动画”的特点是什么阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第一单元 春课 题第三课 礼花绽放在动画中导入位图课时分配1学习目标：掌握插入图层的方法；学会在动画中导入位图并编辑位图；学会调整图层的叠放次序

4、。教学重点：掌握新建图层的方法；掌握导入位图的方法教学难点：对图层、位图概念的理解动画中插入位图的方法教学思路：作品引入；发现、分析、解决问题；学生动手制作完成作品；汇报总结。学法指导：1、欣赏动画，发现、分析问题。2、阅读教材总结本课的重点内容。3、体会图层的作用以及如何编辑图层。4、动手制作在图层中插入位图学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、你能按自己的想法说一说什么是图层吗？2、你能根据教材提示新建两个图层吗？3、你能在图层2中导入一张位图吗？4、思考怎么样将图层2中的内容显示出来？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第二单元 夏课

5、 题第五课 水中涟漪制作形状渐变动画课时分配1学习目标：掌握插入普通帧、空白关键帧的方法；掌握形状渐变动画的方法教学重点：掌握形状渐变动画的制作方法教学难点：理解FLASH中对象的含义教学思路：欣赏作品；明确任务；学会合作学习；汇报评价。学法指导：1、阅读全文总结本课的主要内容。2、分析 “水中涟漪”作品，发现问题。3、根据教材解决发现的问题。4、同桌合作制作“水中涟漪”作品。5、汇报评价学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、“水中涟漪”作品有几个图层？“夏日荷花”位图和“青蛙”是在一个图层上吗？2、你知道“青蛙”与“水波纹”之间是什么样的关系？3、“水中涟漪”作

6、品用的是什么动画类型？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第二单元 夏课 题第六课 蜻蜓点水制作动作渐变动画课时分配1学习目标：掌握工具箱中各种工具的使用方法；学会制作动作渐变动画；理解元件的概念并会设置元件教学重点：掌握工具箱中各种工具的使用方法；学会制作动作渐变动画。教学难点：理解元件的概念并会设置元件教学思路：欣赏作品；明确任务；学会合作学习；汇报评价。学法指导：1、阅读全文总结本课的主要内容。2、分析 “蜻蜓点水”作品，发现问题。3、根据教材解决发现的问题。4、同桌合作制作“蜻蜓点水”作品。5、汇报评价学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设

7、计：1、“蜻蜓点水”作品有几个图层？“夏日荷花”位图和“蜻蜓”是在一个图层上吗？2、你知道“蜻蜓”位图为什么要转换为元件？3、“蜻蜓点水”作品用的是什么动画类型？4、思考“形状渐变动画”与“动作渐变动画”有什么区别？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第二单元 夏课 题第七课 鱼戏莲间制作沿引导线运动的动画课时分配1学习目标：掌握修改图形的方法；掌握添加引导层的方法；会制作沿引导线运动的动画教学重点：学会创建引导线动画教学难点：设置沿引导线运动的动画教学思路：欣赏作品，启发思考；作品制作；评价交流总结。学法指导：1、欣赏作品，分析作品。2、通过教材了解什么是引导层和引导

8、线，作用是什么？3、学生小组合作制作该动画。4、自主创作，进一步体会引导层和引导线的用法。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、你知道什么是引导层和引导线吗？2、在鱼图层中怎么将其转换成“图形”元件？3、在时间轴上“添加运动引导层”按钮是哪一个？请画出来4、沿引导线运动的动画是什么动画形式？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第三单元 秋课 题第八课 写秋抒情制作模仿写字效果的动画课时分配1学习目标：会用工具箱中的橡皮擦工具逐帧擦除图形；理解将帧翻转的目的；学会将帧翻转操作的方法教学重点：会用橡皮擦工具；掌握帧翻转操作的方法教学难点：理解将

9、帧翻转的目的，掌握将帧翻转处理的方法。教学思路：启发讨论；明确任务；合作学习；汇报交流。学法指导：1、阅读教材，了解本课主要学习什么内容。 2、分析秋字的正向笔画顺序和逆向笔画顺序。3、体会什么是逆向擦除和帧的翻转。4、同桌合作完成该动画。5、汇报总结。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、你能将“秋”字的笔顺标出来吗？2、你能说说为什么要将文字转换成图形吗？3、你能说说是如何理解“逆向逐帧擦除笔画”的吗？4、动手做：同桌合作制作模仿写字效果的动画。阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第三单元 秋课 题第九、十课 秋诗秋画制作神奇的遮罩动画

10、课时分配1学习目标：理解遮罩层与被遮罩层的概念；掌握设置遮罩层的方法。教学重点：掌握设置遮罩层的方法教学难点：理解遮罩与被遮罩的概念，掌握设置遮罩层的方法教学思路：启发讨论；明确任务；合作学习；汇报交流。学法指导：1、阅读教材总结本课的主要内容。2、欣赏动画作品，分析作品。3、学生合作动手制作该动画。4、讨论交流进一步掌握所学。5、练习。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、你怎么理解遮罩层？2、该动画作品中文字的动画属于什么类型的？3、同桌合作完成该动画作品。阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第四单元 冬课 题第十一课 雪花飘飘制作有影

11、片剪辑的动画课时分配1学习目标：理解影片剪辑元件的作用并学会创建影片剪辑元件；会用变形命令对图形进行编辑。教学重点：学会创建影片剪辑元件；掌握变形命令的使用方法。教学难点：理解影片剪辑元件的概念，了解该元件的作用并学会创建。教学思路：欣赏动画；范例分析；启发引导；上机实践。学法指导：1、阅读教材，总结本课的主要内容。2、欣赏动画作品，分析、探讨。3、同桌合作上机实践。4、练习。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、本课的动画作品用了哪些元件？2、该动画有几个图层，它是怎么实现动画的？3、你能用自己的语言说说什么是影片剪辑吗？4、动手做：创建雪花的图形元件和影片剪辑

12、元件，制作出雪花飘飘的动画。阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第四单元 冬课 题第十二课 雪中娃娃使用动作命令控制动画播放课时分配1学习目标：理解动作命令Play、stop、goto的含义；掌握利用动作命令控制动画播放的方法。教学重点：会利用关键帧制作简单的动画教学难点：认识动画工具栏，理解帧的作用。教学思路：欣赏动画；范例分析；启发引导；上机实践。学法指导：1、阅读课文了解本课的主要内容？2、总结本课用到的三个动作控制命令。3、同桌合作制作动画作品。4、测试动画，交流探讨进一步完成作品学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、说一说，用动作

13、命令来控制动画的播放有什么作用？2、本课学到了哪些动作控制命令_、_、_。3、本动画作品有几个图层，各图层都是什么内容？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第四单元 冬课 题第十三课 圣诞快乐制作多场景动画课时分配1学习目标：理解动画中场景的概念；掌握图形字体符号的编辑方法教学重点：学会创建多场景动画；认识并掌握图形文字符号编辑方法教学难点：能够综合运用所学知识完成作品教学思路：欣赏动画；范例分析；启发引导；上机实践。学法指导：1、准备制作本课动画贺卡的相关素材。2、阅读教材，了解本课的主要内容是什么？3、同桌合作按场景来制作本动画。4、测试交流，进一步完善动画。学具准备计算机达标时间：能在510分钟内完成就合格了。预习设计：1、收集制作圣诞贺卡需要的图片资料。2、欣赏动画作品，对比单场景与多场景有什么不同？3、你知道场景一中有哪几个图层吗？4、你知道如何添加新的场景吗？阿拉山口口岸中学（五）年级（上）册 （信息技术）预案单元标题第四单元 冬课 题第十四课 贺卡传情利用按钮来实现场景的跳转课时分配1学习目标：理解FLASH中按钮的作用；掌握按钮元件的制作方法；学会利用按钮来实现场景的跳转。教学重点：掌握利用按钮来实现场景跳转的方法教学难点：认识按钮元件的作用，学会创建按钮元件并利用按钮来实现场景的跳转教学思路：欣赏动画；范例分析；启发引导