四年级上册英语一课一练Unit2In the classroomjoin in 剑桥英语.docx

1、四年级上册英语一课一练Unit2In the classroomjoin in 剑桥英语外研版英语（刘兆义主编）四年级上册Unit 2 In the classroom课时练习一、单选题1.Open _ books, please!（ ） A.youB.yourC.on2.Put it _ the teachers desk. （ ） A.inB.youC.your3.- Whats this? （ ）- Its a _. A.catB.youC.under4.What _ this? （ ） A.inB.behindC.about5.Are there any _ in the school

2、bag? （ ） A.chairB.floorC.desks6.Where _ the cat? （ ） A.amB.areC.is7.How many lights _ there? （ ） A.amB.areC.is8._ there a chair in front of the window? （ ） A.AmB.AreC.Is9.How many _ are there? （ ） A.booksB.bookC.pencil10.- _ is the door? （ ）- Its brown. A.HowB.How manyC.What colour11.Is there a boar

3、d _ the wall? （ ） A.onB.schoolbagC.about二、填空题1.看图， 写单词。_2.看图， 写单词。_ 3.看图， 写单词。_ 4.看图， 写单词。_ 5.看图， 写单词。_ 6.看图， 写单词。_ 7.看图， 写单词。_ 8.看图， 写单词。_ 三、判断题1.判断下列图片与单词是否相符，用“正确”或“错误”表示。on（ ）2.判断下列图片与单词是否相符，用“正确”或“错误”表示。 behind （ ）3.判断下列图片与单词是否相符，用“正确”或“错误”表示。in front of（ ）4.判断下列图片与单词是否相符，用“正确”或“错误”表示。in（ ）5.判断

4、下列图片与单词是否相符，用“正确”或“错误”表示。under（ ）四、翻译翻译下列句子。 （1）Whats this? （2）Its a board. 答案解析部分一、单选题 1.【答案】B 【解析】【分析】这个句子的意思是：“请打开书。”，根据题意，只有your符合题意，因此本题选择B。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。2.【答案】A 【解析】【分析】这个句子的意思是：“把它放在讲台。”，根据题意，只有in符合题意，因此本题选择A。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。3.【答案】A 【解析】【分析】问句提问的是：“这是什么

5、？”那么回答中必须包含一件东西，根据题意，只有cat符合题意，因此本题选择A。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。4.【答案】C 【解析】【分析】这个句子的意思是：“那这个呢？”，根据题意，只有about符合题意，因此本题选择C。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。5.【答案】C 【解析】【分析】any后面要加名词的复数形式，因此本题选择C。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。6.【答案】C 【解析】【分析】cat属于单数形式，因此本题选择is，选择C。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉

6、课本中的重点句型，并细心做题。7.【答案】B 【解析】【分析】lights属于复数形式，因此本题选择are，选择B。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。8.【答案】C 【解析】【分析】a chair属于单数，因此本题选择Is，选择C。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。9.【答案】A 【解析】【分析】many需要加名词的复数形式，因此本题选择A。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。10.【答案】C 【解析】【分析】brown是一种颜色，因此本题选择What colour来提问，选择C。【点评】

7、要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。11.【答案】A 【解析】【分析】这个句子的意思是：“有一块写字板在墙。”，根据题意，只有on符合题意，因此本题选择A。【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题。二、填空题 1.【答案】floor 【解析】【分析】图片中的内容是：“地板”，因此本题填写floor。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书写。2.【答案】curtain 【解析】【分析】图片中的内容是：“窗帘”，因此本题填写curtain。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书

8、写。3.【答案】light 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。【解析】【分析】图片中的内容是：“电灯”，因此本题填写light。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的

9、正确书写。4.【答案】window 【解析】【分析】图片中的内容是：“窗户”，因此本题填写window。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书写。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，

10、比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5.【答案】desk 【解析】【分析】图片中的内容是：“桌子”，因此本题填写desk。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书写。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“

11、先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。6.【答案】chair 【解析】【分析】图片中的内容是：“椅子”，因此本题填写chair。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书写。7.【答案】door 【解析】【分析】图片中的内容是：“门”，因此本题填写door。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义

12、，并注意单词在四线三格中的正确书写。8.【答案】board 【解析】【分析】图片中的内容是：“写字板”，因此本题填写board。【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在四线三格中的正确书写。三、判断题 1.【答案】正确 【解析】【分析】图片中所要表达的意思是：“在上面”，单词on的意思就是：“在上面”，因此本题正确。【点评】要熟悉掌握单元重点单词的含义。2.【答案】错误 【解析】【分析】图片中猫是在瓶子的前面，单词behind的意思就是：“在后面”，因此本题错误。【点评】要熟悉掌握单元重点单词的含义。3.【答案】错误 【解析】【分析】图片中猫在瓶子的后面，单词in front o

13、f的意思就是：“在前面”，因此本题错误。【点评】要熟悉掌握单元重点单词的含义。4.【答案】正确 【解析】【分析】图片中所要表达的意思是：“在里面”，单词in的意思就是：“在里面”，因此本题正确。【点评】要熟悉掌握单元重点单词的含义。5.【答案】正确 【解析】【分析】图片中所要表达的意思是：“在下面”，单词under的意思就是：“在下面”，因此本题正确。【点评】要熟悉掌握单元重点单词的含义。四、翻译 【答案】（1）这是什么？（2）它是一块写字板。 【解析】【分析】（1）句子“Whats this?”的中文意思就是“这是什么？”。（2）句子“Its a board.”的中文意思就是“它是一块写字板。”。【点评】要正确掌握单元重点句子的含义。