中学学校工作计划.docx

1、中学学校工作计划转变工作作风 提升办学质量 七团中学2014年工作计划根据一师阿拉尔市教育局2014年工作计划文件精神，为加快七团教育改革发展，全面提升办学质量，结合我校的工作实际，制定本学期教育教学工作计划。一、 指导思想：以科学发展观为指导，以脚踏实地 办一师人民满意教育顶层设计为导向，扎实落实一师阿拉尔市教育局2014年工作计划文件精神，坚持以质量为中心，强化科学管理，细化职责分工，全方位加强师资队伍建设，下功夫促进学生良好习惯养成，转变作风、提升精神面貌，全面提升教育教学质量。二、目标任务：紧紧围绕提升教育教学质量这一目标，完善制度建设，明确职责分工，提高科学化管理水平；加强师德师风教

2、育，强化校本培训，努力打造一支善于学习、勤于钻研、乐于奉献的教师队伍；常抓狠抓学生行为规范养成教育，增强育人工作的实效性；强化教研“内力”修炼，增强教研实效与实力，以教研促教学；推进备课、上课电子化，进一步加强高效课堂建设，提升课堂现代化水平；进一步做好做细义务教育均衡发展备查工作，通过兵团义务教育均衡达标验收；严抓安全工作，加强绿色校园、文化校园建设；认真扎实做好第二批党的群众路线教育实践活动。三、具体任务：1、强化服务管理，增强各处室服务意识，调高服务质量，为全体师生提供优质服务，使大家在校舒心工作为教职工解决后顾之忧，切实践行党的群众路线教育实践活动。2、进一步完善学校的各种制度，如：考

3、核制度，评先评优制度、外出培训制度，考勤制度，学习制度，食堂、宿管、保洁人员、门卫、治安员的考核工作以制度管理，对事不对人。3、明确职责，分工明确，切实做好各处室之间的区别与联系。政教处：公平公正的做好班主任绩效考核，做好学校的卫生工作，学生行为规范教育工作，配合班主任做好问题生的思想转化工作，发挥团支部、少先队的示范引领作用等；教务处做好学籍管理工作，做好班级教师均衡配置，开足开齐国家、地方、校本课程，配合班主任做好差下生的转化工作，做好正常的巡课工作，解决好教师、学生中存在的问题，做好2014年中考的各项工作、做好月绩效考核工作等；教研室做好教学教研工作，师市下达的各类教师学生竞赛，根据教

4、师在教育教学工作存在的问题，协同教师做好课题研究，做好月绩效考核工作等；校医做好常规病的医护工作，配合政教处做好校园卫生防疫，做好计划生育工作，做好各类台账工作，安全员做好校舍安全的排查工作，做好各种应急预案，做好食堂、宿舍的水暖电维修工作，做好4、三、重点工作：（一）加强科学化管理，不断提高管理效能1、完善管理制度建设，规范管理内容。完善落实校党支部统一领导、班子成员分工负责、教师具体实施、岗位综合考评机制，班子分工清晰，处室权责明确，责任到人，确保从整体到局部，从教学到后勤，人人有事做、事事有人管，从制度层面杜绝相互推诿现象发生；规范课程开设、学籍管理、均衡编班、作息时间、绩效考核、财务透

5、明“六规范”管理体系，不断提高规范化管理水平；规范教学常规制度和检查考核制度，抓实教师教学和学生学习的各个环节。2、强化监督，完善民主化管理。大力实施民主提案、民主议事、和教代会等制度，进一步落实和完善民主决策、民主管理和民主监督机制。积极推行校务公开，对制度修订、财务收支、评先选优、教师考核等学校重大事项及时予以公开，以公开促进公平，提升学校公信力，增强学校向心力和凝聚力，激发教职员工工作的主动性和积极性3重落实、抓实效，增强管理效能。学校的各项工作都要做到有布置、有落实、有检查、有反馈、有分析，有改进。各处室要坚持每周总结研究工作，在抓落实上下工夫，勤看、勤想、勤指导，做到事事有管理，时时

6、有管理，处处有管理。（二）以高素质专业化为目标，进一步加强教师队伍建设1、加强师德教育，提高教师素质。深入学习中小学教师职业道德规范，明确纪律要求，引导教师树立“爱岗敬业、教书育人、为人师表、与时俱进”的目标；引导教师向“最美丽乡村教师”学习，践行敬业奉献精神；引导教师努力践行干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神。2、建立健全有效机制，促进教师专业化成长。开展“四个一”活动，即教师每周做一次教后记，每学期向学校提供一个典型个案，每学期上一节研讨课，每月提供一个问题，使教师把实践、思考和改进结合起来，提升教育教学能力；引导教师进行多种形式学习，有效解决教育教学中遇到的问题，提升自身专业素养；

7、以校本培训为平台，传播先进的教育教学理念，推广最新的教学模式与方法，提供相互交流平台，促进教师专业化成长；举办学科课堂教学比赛和教师才艺展示活动，为教师提供展现才华的舞台，促进教师之间相互交流与学习，推动教师专业化水平不断提升；积极创造条件，把“走出去”与“请进来”相结合，帮助教师开阔眼界，吸取先进经验。3、加强名师和骨干教师队伍建设，发挥其导向与引领作用。完善教学名师和骨干教师管理办法，抓好名师、骨干教师管理和考核工作；给教学名师、骨干教师等压担子、搭台子，组织名师、骨干教师开展业务培训和教学示范作用，充分发挥其辐射带动作用。本学期，师市教育局兼职教研员要加强学习，撰写读书笔记或心得不少于5

8、000字，完成一份高质量调研报告，积极参加师市教育局组织的名校名师“大讲堂”活动。（三）加强德育工作，增强德育实效1、建立健全德育管理机制。实行多层次德育管理模式，书记对学校德育工作负总责，学校德育处是德育管理的主要部门，教师特别是班主任是德育管理与教育的具体实施者。合理划分学校领导、德育处、班主任德育工作责任，把德育工作落实到人，增强德育效力。本学期德育工作的目标是，学生遵守行为规范合格率达99以上、犯罪率控制在零。2、狠抓德育管理队伍建设，提升德育管理水平。坚持每月召开一次班主任工作会议，总结一月来的德育工作经验和教训，发现问题及时整改。加强过程管理，实行班级周考核、月考核和学期考核，并及

9、时将考核结果公布；加强班主任德育管理的理论知识培训，强化主题班会的设计、策划、实施，纳入综合考核之中，并及时组织观摩、示范、研讨、交流提高班主任德育管理工作水平和能力。3、常抓德育内容建设，确保切合学生实际。小学生以习惯养成教育为重点；中学生重点进行道德、法律、国情教育；面向全体学生进行爱国教育、国防教育、民族团结教育、兵团精神教育、玛滩精神教育、心理健康教育、青春期生理卫生教育等；坚持开展纪律卫生流动红旗争创活动和先进班评选活动，在班级中深入开展了争当“星级学生”活动；坚持“五四”、“六一”“一二九”等重要节日举办形式多样、内容丰富多彩的活动，使全体师生在活动中获得教育；少先队和共青团要坚持

10、开展丰富多样的主题队团队会活动，坚持开展学雷锋志愿活动和“爱心天使”帮扶社区孤寡老人活动。4、紧抓学生习惯养成，推动德育成果实现内化。抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。（三）打造高效课堂，提高教育教学质量1、强化质量意识，明确目标任务。教学质量是办学质量最重要的体现，是学校的核心工作之一。必须加强教师的教学质量意识教育，明确教育教学质量是学校的生命线，关系到学校的兴衰与发展。必须明确教学质量的提高只能依靠高效课堂而别无它途。教务处是学校教学

11、质量的主要负责部门，必须明确教务处和教师各自目标和责任，教师对所教学科教学质量负责，教务处对整体教学质量负总责；全校要有一盘棋思想，齐心合力促进学校教育教学质量提升。2、深化课程改革，打造“高效课堂”。着力构建“理念引导、探索实践、管有特点、教有特色、学有特长”的机制，积极挖掘每位教师、每个学生的潜能，着眼于课堂教学质量的提升。引导教师进一步把握教育规律，立足实际状况，转变思想，更新观念，上课要有亲和力，精神饱满、态度真诚、宽容负责、风趣幽默、师生互动，构建民主、和谐、开放的课堂环境；努力激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”； 通过“以学定教”“合作性学习”学生与学生个性与共性的互补，

12、实现资源的优化配置，学生自主学习、快乐展示提升课堂效率。3、严把教学过程各个环节。备课上，吃透重点、难点、易错点、能力点；课堂上，教学环节设计合理，教学方法符合学生实际，教学流程符合学生认知规律，设计问题能充分调动学生探究的积极性，突出学生的主体地位，积极开展自主、合作、探究式学习方式，充分利用直观的、现代化的教学手段进行教学；批改作业上，要求老师作业批改要精细，评讲要及时准确、到位，严把辅导关，鼓励教师抓两头促中间，因材施教，面向全体，实现培优与帮困并重；检查作业与教案上，对教师的作业教案采取动态抽查与定期检查相结合的管理办法，每月对教师作业和教案定期检查并打分公示，以表扬先进，督促落后，查

13、缺补漏。4、加强体育、艺术教育，增强学生综合素质。规范体育教育教学，把安全教育置于体育教学中的首要环节；加强运动员梯队建设，体育组负责筹备训练工作，班主任配合提供人员，各负其责，力争参加师市运动会、乒乓球比赛取得佳绩。加强艺术教育教学，培养学生高雅的审美情趣。继续开展好第二课堂活动，组建学校合唱队。加强实验教学，演示实验、分组实验开出率达到100%，提高学生实践能力。5、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开九年级教师专题会议，毕业班学生会议，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量

14、的同时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在中考中取得好成绩。（四）以校本培训为载体，深入开展教研活动1、明确责任，抓出实效。教研室是学校教研工作的主要负责部门，教师是教研活动的具体执行者。教研室要转变思路与作风，引领教研活动，杜绝教研活动中的形式主义，增强教研活动的针对性和实效性。本学期，学校参加师市教育局组织的教研活动，必须改变以往只参与不获奖的局面。2、落实以“征集问题、确定主题、开展研讨、交流互动、点评提炼、形成成果”为工作主线的校本研修工作，积极开展主题教研活动。3、充分发挥教

15、育科研的先导作用，把教育质量的提高和管理水平的提升切实转移到依靠教育科研上来。要把制约教育发展的瓶颈性问题课题化，集中攻关，认真总结经验，形成科研成果；要继续加大课题研究和课题引领的力度，深入开展高效课堂研讨活动；要通过成果交流、案例分析、方法指导、同伴互助和自我反思等形式，不断提升全体教师的研究水平。鼓励教师撰写教育教学心得体会或论文，积极向塔里木教育投稿。4、认真组织开展好同课异构、教学技能大赛、论文研讨等活动；进一步抓好“青蓝结对”工程，通过有效措施培育青年教师迅速健康成长。（五）牢固树立安全至上的思想，深入开展文化校园、和谐校园建设。1、坚持把安全工作摆在学校工作的首位。认真贯彻落实中

16、小学幼儿园安全管理办法。建立健全安全管理制度，责任明确到人。坚持领导24小时带班制度，严格执行值日值宿制度；扎实做好安全、法制、心理健康教育，利用主题班会、宣传栏、国旗下讲话等大力宣传安全知识和安全防范、安全自救知识；认真组织好防震、防火安全演练、住宿生安全逃生演练等活动；积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。2、认真贯彻落实兵团教育局后勤管理指导意见和关于在兵团中小学开展后勤管理“三个创建”活动通知文件精神，落实宿舍、食堂监管措施。3、严格落实兵团学生资助管理办法等相关文件精神，强化宣传工作，规范管理流程。明确责任，严格程序，规范操作流程，确保学生资助金发放到位。4、

17、继续抓好校园绿化、美化、亮化建设，以优美的的校园环境为切入点，推进校园文化建设，促进教育内涵发展。5、深化校园文化建设。加强校园文化活动建设，继续办好校园体育文化艺术节；推进诵读经典活动深入开展，打造书香校园。加强校园文化环境建设，突出中心，抓住重点，营造浓重的文化氛围。新学期，学校进入新阶段，机遇与挑战并存，困难与希望同在，只要我们紧紧围绕提升办学质量这一主题，时刻不忘提高教育教学质量这一主任务，各负其责，团结一心，勤奋工作，七团中学就能够重铸品牌，办职工群众满意的教育。 七团中学 2014年3月5日七团中学2013-2014学年第二学期行事历周次日期工作内容负责预备周2.20-2.21教师

18、培训、开学报到、班级学生教育（校纪、校规、班规班纪、安全、行为规范等）校委会、政教处、教务处、班主任12.24-2.28开学典礼、学校、各处室计划、教研活动安排、行为规范教育校委会、各处室23.3-3.7学习雷锋活动周、庆“三八”、赛课、推门课校委会、政教处、教研室33.10-3.14全校师生教育大会、安全演练、中考百日誓师大会、赛课校委会、政教处、教研室、教务处43.17-3.21九年级月考、九年级教师、学生会议、赛课校委会、教务处、教研室53.24-3.28植树活动、公开课大赛校委会、政教处、教研室63.31-4.4参加师市中学公开课大赛校委会、教研室74.7-4.11参加师市小学公开课大

19、赛、安全演练校委会、政教处、教研室84.14-4.18九年级月考、九年级教师、学生会议、赛课校委会、教务处、教研室94.21-4.25期中考试、期中考试工作分析、总结、参加师市中学生田径运动会校委会、政教处、教务处、教研室104.28-5.2庆“五四”活动、运动会、校委会、政教处、教务处115.5-5.9九年级体育达标、八、九年级理化生实验考核、赛课校委会、教务处、教研室125.12-5.16九年级艺术考核、安全演练、赛课政教处、教研室135.19-5.23九年级月考、九年级教师、学生会议、赛课校委会、教务处、教研室145.26-5.30庆六一活动、兴趣小组展示校委会、政教处、教务处156.2-6.6九年级月考、九年级教师、学生会议、校委会、教务处166.9-6.13安全演练、考前学生心理疏导校委会、政教处、教务处176.16-6.20中考动员大会、中考工作校委会、教务处186.23-6.27期末复习教务处196.30-7.4期末考试、假期工作安排校委会、教务处207.7-7.11各处室资料归档、期末总结、年度考核校委会、各处室