精选语文七年级下册第六单元26 猫人教版练习题七十九.docx

1、精选语文七年级下册第六单元26 猫人教版练习题七十九2019年精选语文七年级下册第六单元26 猫人教版练习题七十九 第1题【单选题】将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )说它老实吧，它的确有时候很乖。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是A、蜷伏 辩护 酸辛 提心掉胆B、叮嘱 暴怒

2、 乞丐 若有若无C、咕噜 安祥 凝望 畏罪潜逃D、惩戒 悲楚 衔着 忘下断语【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、虐待（n） 屋脊（j） 污涩（s）B、怅然（chng） 诅咒（z） 蜷伏（qun）C、红绫（lng） 怂恿（sng） 惩戒（chng）D、一缕（li） 娱乐（y） 妄下断语（wng）【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是( )A、李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。B、在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃 ， 但最终还是被抓获归案。C、小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆。D、他们两个

3、是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒。【答案】：【解析】： 第5题【单选题】下列句子中标点使用有误的一项是( )A、连向来不大喜欢它的张婶也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”B、她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”C、三妹很不高兴地咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止！他们明晓得它是我家的！”D、它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。【答案】：【解析】： 第6题【填空题】指出下列各句所运用的描写方法。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。_花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。_它躺在露台板上晒太阳，态度很安详

4、，嘴里好像还在吃着什么。_我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。_【答案】：【解析】： 第7题【填空题】根据语境在每条横线上填上一个恰当的字。某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“_”字；文明礼貌突出一个“_”字；强身健体突出一个“_”字；力争上游突出一个“_”字。【答案】：【解析】： 第8题【填空题】选择恰当的词语填空。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着_（消耗 消费）过一两个小时的光阴。我心里也感着一缕的_（酸辛 艰辛），可怜这两月来相伴的小侣！【答案】：【解析】： 第9题【问答题】结尾一句在内容和结构上起到了什么作用？【答案】：

5、【解析】： 第10题【问答题】“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。【答案】：【解析】： 第11题【语言表达】仿照下面动物告人类的“罪状”，你也写一条出来。示例：猴：告“猴子捞月一场空”。虽然月亮没捞到，但收获还是有的，至少我明白了水里的月亮是捞不起来的，这怎能说是“一场空”呢？【答案】：【解析】： 第12题【语言表达】解释下列句子中划线词语。可怜这两月来相伴的小侣！也不像别的小猫那样喜欢顽游想到它的无抵抗的逃避于是，这个亡失证明了。【答案】：【解析】： 第13题【现代文阅读】阅读下面的语段，回答文后问题。

6、冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒

7、惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟

8、笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的

9、 ， 我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1925年11月7日于上海第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的？“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物”。作者写这几句话在表现的角度上有什么不同？请将关于“芙蓉鸟事件”始末的故事情节

10、补充完整。“买鸟”_“真相”。“自此，我家永不养猫”，这句话作为全文的结尾有什么作用？【答案】：【解析】： 第14题【诗歌鉴赏】水调歌头明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。下列对水调歌头赏析不正确的一项是：( )。A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B、“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发

11、思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。对这首词赏析有误的一项是( )。A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。【答案】：【解析】： 第15题【综合

12、题】综合性学习。材料一：据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2 000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。材料二：据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。材料三：研读以上材料，写出你探究发现的结果。4月1日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议：联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。【答案】：【解析】：