部编版五年级语文上册第六单元综合检测附答案 1.docx

1、部编版五年级语文上册第六单元综合检测附答案 1部编版五年级语文上册第六单元综合检测满分：100分 试卷整洁分：2分一、给下列加点字选择正确的读音打“”。（6分）1.卖鱼的老板用他那龟（jn u）裂的手捉住了水池中的乌龟 （jn u），递给了顾客。2.爸爸一手拿着图钉（dn dn），一手拿着锤子，轻轻地把图钉钉（dn dn）进墙里。3.小壁虎在小刚的手中拼命挣（zhn zhn）扎，好一会儿，终于挣（zhn zhn）断了尾巴逃跑了。二、看拼音，写词语。（8分）cho sh y y q d qun l（ ） （ ） （ ） （ ）cn jin mn l bo ko zo shn（ ） （ ） （ ）

2、 （ ）三、字词理解与应用。（2分）辞（c）：告别：行。不接受，请求离去：职。躲避，推托：虽死不|不辛苦。解雇：他被老板了。古典文学的一种体裁：赋。上图是“辞”在字典中的解释。“母亲那一年被铁路工厂辞退了”中的“辞”应选第_种解释。请你任选“辞”字的一种意思，写一句话。_四、选词填空。（4分）鼓动 鼓励 鼓舞 勉励1.在爱的（ ）下，我努力地向前驶去。2.“精彩极了”，这声音一直（ ）我坚持不懈地写作。3.这次举办的“祖国在我心中”演讲比赛，我获得了一等奖，老师（ ）我要再接再厉。4.这种事很危险，不要（ ）他去做。五、选择题。（10分）1.下列句子与例句使用的修辞手法一样的一项是（ ）（3分

3、）例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛A.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！B.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态C.一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2.下列句子中的省略号各表示什么意思？选一选。（4分）A.表示语意未尽 B.表示引文的省略C.表示说话断断续续 D.表示列举的省略（1）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 （ ）（2）“我要钱” （ ）（3

4、）卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇 （ ）（4）我跟着老师大声朗诵起来：“我们是中国人！我们爱自己的祖国！”（ ）3.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。B.慈母情深的作者是吴冠中。C.父爱之舟中描写了作者与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。D.父爱之舟是一篇叙事散文，叙述顺序是倒叙。六、日积月累。（5分）1.爸爸常告诫我要静心读书，正如诸葛亮所言“_，_”。2.爷爷总是语重心长地对我说：“你们现在生活好了，但还是要勤俭节约。一粥一饭，_；半丝半缕，_。”3. _，戒奢以俭。 唐魏征七、按要求写句子。（

5、8分）1.母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_3.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）_4.父爱如伞，为你遮风挡雨；_，_。（仿写句子）八、综合实践。（5分）右图是一座关于母爱的铜像，请你观察铜像，完成练习。1.试着给这座铜像命名。（2分）_2.看了这座铜像，你想到了哪首古诗？试着把它默写下来。（3分）_九、阅读慈母情深片段，按要求做题。（8分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊

6、：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。1.“供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”对这句话理解最恰当的一项是

7、（ ）（2分）A.母亲供孩子吃穿上学就行了，不该供孩子看闲书。B.这句话从侧面表现了母亲负担沉重，非常辛苦。C.这句话说明母亲的同事是一个没有爱心的人。2.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”对这句话理解正确的是（ ）（多选）（3分）A.“皱皱的毛票”说明母亲很节约，省吃俭用的钱存了很久。B.“掏、数”说明了母亲对于钱的珍惜。C.“龟裂的手指”写出了母亲的辛劳。D.这句话写出了母亲很舍不得把钱给儿子。3.文中为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？（3分）_十、课外阅读。（14分）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄

8、 轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（y）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（视察 询问）学习、生活、人际关系情况。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。孩子将

9、要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细 密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每（眺望 注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。1.用“”将文中括号里不恰当的词划去。（3分）2.文章主要写妈妈为儿女操劳的三件事，请用简洁的语言概括在下面横线上。（3分）（1）_ （2）_（3）_3.短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘

10、，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（3分）_4.文章最后一段在文中所起的作用是_。（2分）5.读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请写一句赞扬母爱的话。（3分）母爱是_十一、习作乐园。（30分）题目：_，感恩有你要求：1.在你成长的路上，你最想感恩的人是爸爸还是妈妈？把题目补充完整。2.爸爸妈妈对你的爱无微不至，如太阳一般温暖，似春风一般和煦，像清泉一般甘甜。选择一两件事写出爸爸或妈妈对你的爱。3.叙事具体，语句通顺，表达出你对爸爸或妈妈的感激之情。第六单元综合检测参考答案一、1.jn u 2.dn dn 3.zhn zhn二、潮湿 压抑 启迪 权

11、利 蚕茧 忙碌 报考 噪声三、 示例：小明离开这座城市前向我辞行了。四、1.鼓舞 2.鼓励 3.勉励 4.鼓动五、1.B 2.（1）A （2）C （3）D （4）B 3.B六、1.非澹泊无以明志 非宁静无以致远2.当思来处不易 恒念物力维艰3.居安思危七、1.母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的。2.世界上糟糕的诗够多了。3.他拉开椅子，坐了下来，舒服地伸了个懒腰。4.父爱如灯 为你照亮前程 八、1.蹲下的爱2.游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。九、1.B 2.ABC3.母亲挣钱那么不容易，却毫不犹豫地给钱让“我”买书，满

12、足了“我”读书的强烈愿望。“我”如果用那钱再买别的东西，就实在是对不起母亲，对不起母亲深深的爱了。十、1.悄悄 视察 细细 悄悄 注视 坚定2.（1）让儿女吃得好。 （2）关心儿女的学习和生活。（3）为即将远行的儿女缝补衣服。3.不矛盾。前面说的心明眼亮指的是妈妈对“我们”的观察细致入微，很了解孩子的心；后面说的妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高。4.总结全文，点明中心5.示例：一缕阳光，让我们即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。部编版五年级语文上册期末监测卷五年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分一、积累运用。（30分）1细心拼一拼，认真写一写，把你最漂亮的字展示出来。（10分）hun h

13、n xi tio zho j l su dn rn（ ） （ ） （ ） （ ）yn b jn ji ln ln zhn qn sh gn（ ） （ ） （ ） （ ）dn qi zh p（ ） （ ） 2用“”选出正确的读音或字形。（4分）（1）久旱无雨，龟（ujn）裂的河床等待着xn（汛讯）期的到来。（2）此行让我们领（lnln）略了江南的美景，感受到大自然的恩hu（慧惠）。（3）被染上红晕（ynyn）的云霞在晚风中追zh（遂逐）、嬉戏。（4）在油菜花的间（jinjin）隙中，还点缀着各色花朵，让人应接不xi（瑕暇）。3仿照例句，把给出的画面写具体。（4分）例：院子的中央，有一棵桂树。院子

14、的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 冬天的早晨，下了一场雪。_ _4根据原文填空。（12分）（1）关于珍惜时间，古人有“一寸光阴一寸金，_”的格言，有“不饱食以终日，_”的劝诫。毛主席也勉励我们“多少事，从来急；_， _。_，_”。（2）陆游在示儿中用“_，_”表达了渴望收复失地的坚定信念；王维在山居秋暝中，用动静结合的手法，描绘出山间傍晚美好景色的句子是“_，_”。在古人谈读书中，我们还学到了“默而识之，_，_”的学习方法和态度。二、阅读理解。（40分）（一）阅读古诗词，完成后面的练习。（11分）长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，_。风一

15、更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_。5把词句的内容补充完整。（2分）6这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。（3分）7连一连。（2分）山一程，水一程 思乡之情切身向榆关那畔行 路途之艰险风一更，雪一更 离家之遥远聒碎乡心梦不成 气候之恶劣8你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请正确、工整地写出其中连续的两句。（4分）_（二）阅读短文不容忽视的光污染，完成后面的习题。（13分）你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”25万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的发现。其实，很多动物也同样因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会

16、“杀死”10002000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成

17、了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。9什么是“光污染”？（

18、2分）_10第2自然段的中心句是“_”，本段围绕这个中心句，选取了_和_的例子来说明。（3分）11画横线的语句运用了哪些说明方法？结合句子写出运用这些说明方法有什么好处。（4分）_12在我们的生活中，还存在哪些光污染的现象？请列举出至少两处，并分别提出合理的建议。（4分）_（三）阅读短文晋祠，完成后面的习题。（16分）从山西省太原市西行40里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是晋祠。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的山巍巍的，像一道屏障，又像伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天

19、高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃（yn）卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。这里的树，还以造型奇特见长。有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；

20、林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，就曾赞叹：“晋祠流水如碧玉！”（有删改）13文章从_、_、_三个方面的描写中，体现了晋祠_的特点。（2分）14仿照文章原句的格式，补充相应的内容。（4分）春日黄花满山，径幽香远；盛夏_，_；秋来草木萧疏，天高水清；严冬_，_。15晋祠的树最主要的两个特点是_和_。（2分）16找出文中具体描写晋祠的水清的句子，抄写在下面的横线上。（2分）_17晋祠和不容忽视的光污染都是说明文，你更喜欢哪一篇文章的写法？请结合文中具体的内容说明理由。（6分）_三、习作天地。（30分）18题目：未来的学校学校，是我们最熟悉的地方。在你的想