湖南省长沙市岳麓区至学年七年级上学期期末语文试题.docx

1、湖南省长沙市岳麓区至学年七年级上学期期末语文试题湖南省长沙市岳麓区2018-2019学年七年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列句中加点字的注音不正确的一项是( )A水涨(zhng)起来了，太阳的脸红起来了。B他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗(o) 过来，拗过去，C任何不称(chn)职的或者愚蠢得不可教药的人，都看不见这衣服。D日月星宿(s)亦积气中之有光耀者。2下列句子中没有错别字的项是( ) A这些词使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。B每个人都随声附合。每个人都有说不出的快乐。C她樵悴的脸上现出央求股的神色。D春天像小姑娘，花枝招展的，笑

2、着，走着。3结合语境，下列加点词语解释不正确的项是( ) A混着青草味儿还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。(酿:这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。)B雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。(吝啬:过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。)C对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。(麻木不仁:指肢体麻木，没有感觉。)D不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。(大相径庭:形容彼此相差很远，很不致.) 4下面语段画线词语的词性依次判断正确的项是( )牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他

3、要把好的橡子和坏的橡子分开。A名词 动词 形容词 代词 B代词 形容词 动词 名词C名词 形容词 动词 代词 D代词 动词 名词 形容词5对病句的修改不正确的一项是（）A通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。C保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。6依次填入横线上的句子，最恰当的一项是( ) 而樟树枝青叶茂、挺拔雄伟、生命力强，像一种精神符号样。为此，樟树被定为长沙的市

4、树。长沙人具有“心忧天下、敢为人先的长沙精神树于城市有着丰富的内含和象征意义它既可象征城市形象，也可象征市民精神它还是地上的标识、活着的文物A B C D7下列句子使用修辞手法与其他三句不同的项是( ) A我要悄悄地开出花瓣儿，看着你工作。B况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。C天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。D河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。8下列关于文学文化常识说法有错误的一项是( ) A“同窗”，旧时对同学的称呼，意思是同在一个窗下念书的人。B成语“不耻下问”“杞人忧天”分别出自论语和列子。C杜甫，唐代现实主义诗人，被誉为“诗仙”，他所写的诗被誉为“诗史”。D古代称谓有谦称和尊称的区别

5、，如“家父”“愚兄”“鄙人”“寒舍”等都属于谦称。二、句子默写9默写.(1)野花遍地是:杂样儿有名字的，没名字的，散在草丛里，_，_，_。(朱自清(春)(2)晴空鹤排云上，_ (刘禹锡秋词)(3)_ ，江春入旧年。 (王湾次北固山下)(4)子曰:“学而不思则罔，_。” (论语)(5) _,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)(6)夜阑卧听风吹雨，_。 (陆游十一月四日风雨大作)(7)“月”是古诗词中个重要意象，诗人往往借明月寄寓内心的情感。请写出含“月”的连续两句古诗词:_。三、名著阅读10名著阅读(1)下列说法不正确的一项是（_）A鲁迅先生在小说集朝花夕拾中记录了生命中出现的一些人物，如长妈

6、妈，寿镜吾老先生，藤野先生等，这些人物有的是虚构的。B白洋淀纪事一书中孙梨以白描的手法刻画自己的父老乡亲。 收录的作品中，荷花淀芦花荡这对“姊妹篇”最负盛名。C清代李汝珍的小说镜花缘描写了不同风俗的国家，各式各样的人物，想象奇特，构思新颖。D伊索寓言是古希腊寓言集，篇幅短小，常用假托的故事寄托意味深长的道理，给人以启示。(2)西游记中孙悟空最初去取经的意志并不坚定，在第十四回心猿归正 六贼无踪和第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王二次离开唐僧。请分别简要概述他这两次离开的原因。_(3)阅读天鹅、梭子鱼和，说说寓言故事告诉我们的道理。天鹅、梭子鱼和虾一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大

7、路上拖下来:三个家伙一起负起沉重的担子。他们用足很劲，身上青筋根根暴露:无论他们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，一码也没有移动。倒不是小车重得动不了，而是另有缘故:天鹅使劲儿往上，向天空直提，虾步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去。究竟哪个对，哪个错，我不知道，我也不想寻根究底:我只知道小车还是停在老地方。这则寓言故事告诉我们的道理是_四、综合性学习11综合性学习初一(1)班正在举办“少年正是读书时”的综合性系列活动，请你完成下列任务。(1)拟写标语班委会为了营造阅读氛围，向每位同学征集“鼓励阅读的宣传标语，请你写一则。_(2)调查研讨班级开展了“个人阅读状况”的专题调查。小磊同学在上

8、交的调查报告中谈了自己真实的想法。小磊说:“进入初中后，学科多，作业多，没有时间看课外书。而且课外阅读并不会对成绩有多大的提高，所以基本上不阅读课外书籍。”请谈谈你的看法，帮助小磊同学解除困感。要求语言简明得体，字数不超过30个字。_五、诗歌鉴赏阅读江南逢李龟年,完成各题。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逄君。12前两句诗人写过去的兴盛，追忆往昔，表达对盛唐_之情，后两句诗写现在的衰败，抒发了作者_之情。13“落花时节又逢君”诗中的“落花”寓意丰富，寄寓了哪些内容?六、对比阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘含去，去后乃至。元方时年

9、七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人战!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信: 对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方人门不顾。荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人谓巨伯曰:“吾今死矣，子可去。”巨伯曰:“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯日:“大军至，一郡俱空，汝何男子，而敢独止”?”巨伯曰:“友人有疾，不忍委去，宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。注释荀巨伯:东汉人。胡贼:胡人，泛指入侵中原地区的少数民族。可:应该。相

10、视:看望你。止:留下。班军:即班师，出征而回。14解释下列句中加点的词。(1)尊君在不? （_） (2)友人有疾，不忍委去（_）15用现代汉语翻译下列句子。(1)君与家君期日中。(2)宁以我身代友人命。16陈太丘与友期行出自方正篇。方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”? 荀巨伯探友 突出了“义”，荀巨伯的“义”表现在哪些地方? 七、现代文阅读阅读王几何),完成各题。王几何马及时从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课。所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。几何老师会是怎样一个人呢?

11、铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说。他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑!矮胖老师足足又哑笑了两分钟。太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!矮胖老师依然不说一句话，但却渐渐收起了笑容，用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌

12、，待全班同学安静下来，他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧?矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后，他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉琳。“这就是我的大名!”他说，声音出奇的洪亮。全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。“上几届的同学。承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转

13、过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。王老师却毫不理会满教室的笑声，继续用他那金属般的声音说：“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜，从来没有一个同学当面喊我王几何”老师在黑板上公布自己的绰号，并且希望大家以绰号相称，在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨。一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说：王老师你画的那

14、圆圈有啥了不起?我们也会画!”胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形”简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课!如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间，只见男女同学轮番走上讲台。可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。几十年后。我依然可以对天发誓：这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。王老师下课前的结束语是：“请注意，我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何，是一个一辈子热爱几何教学的教书匠，我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理只要功夫深，铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱