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经济生活计算题专题一.docx

1、经济生活计算题专题一经济生活计算题专题一:关于货币升值(贬值)或汇率升降的计算【主要内容】什么是外汇、汇率、外汇储备?1、外汇:指用外币表示的用于国际间结算的支付手段(外汇是指以外国货币表示的,用于国际结算的多种支付凭证)。注:外币支付手段(广义)、货币职能支付手段(狭义)。中华人民共和国外汇管理第三条 本条例所称外汇,是指下列以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产: (一)外币现钞,包括纸币、铸币; (二)外币支付凭证或者支付工具,包括票据、银行存款凭证、银行卡等; (三)外币有价证券,包括债券、股票等; (四)特别提款权(国际货币基金组织受权制造一种特殊的货币,人们称之为特别提款权,

2、客观存在被纳入国这外汇资产中。特别提款权具有一种人为的价值,这是根据世界上五种主要货币的平均值计算出来的。因此,流通中的214亿特别提款权价值超过了340亿美元,占世界储备金的3%。); (五)其他外汇资产。2、外币与外汇:“外币都是外汇,外汇就是外币”,对吗?外汇包括外币,但外汇不等于外币。并不是所有的外国货币都能成为外汇。三个条件:一、自由兑换性;二、普遍接受性;三、可偿性。【知识拓展】3、债权:一国向另一国借债,借钱给人的国家就是债权国,向别国借钱的国家就是债务国。美国虽然是世界经济第一强国,但其资本中有相当一部分为其债务,主要形式是来自国外的投资。日本和中国都是美国的大债主,最主要的是

3、购买美国政府的公债,作为自己的外汇储备。因为他们都认认同美元的稳定性,认为持有美元债权可以防范汇率波动的风险。持有外汇过多,一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响,另一方面意味着大量资源被外国利用,并要承担外汇贬值的风险。4、汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币(直接标价法应付标价法)。美、英采用间接标价法应收标价法。如果100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高;反之,则说明外汇汇率跌落。影响汇率的因素有:外汇的供给与需求、利率水平、市场预期、国家货币当局的干预、外汇投机活动等。5、外汇储备:是一个国家

4、国际储备的重要组成部分,是一国用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务(作用)的外汇积累。我国的外汇储备包括拥有的外国货币、外国公债和外国公司债券、股票等。2009年12月末,国家外汇储备余额为23992亿美元,同比增长23.28%。汇率的波动对国内和世界经济会产生怎样的影响?一国货币对外贬值,通常会引起出口扩大和进口的减少,国内物价上涨,国际储备增加,就业增加和国民收入增长,资金外逃。为了刺激出口的增长往往采取直接宣布本币贬值,即本币汇率下降的做法。一国货币对外升值,通常会引起出口下降和进口增加,国内物价稳定,国际储备减少,就业和国民收入下降,吸收外资流入。人民币升值有利于进口企业,不利于出

5、口企业。例1、 (05全国)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前 ( D )A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元【解析】欧元升值5%,则原来的1欧元=10元人民币变为现在的1欧元=10+105%=10.5元人民币。小张购买5欧元的小饰品,原来应支付510=50元人民币,现在应支付510.5=52.5元人民币例2、2005年5月28日,100美元可兑换人民币827.65元;2007年4月10日1OO美元可兑换人民币772.

6、9元。这说明( A )美元兑换人民币的汇率升高 美元兑换人民币的汇率跌落美元兑换人民币增多 人民币兑换美元增多A. B. C. D.例3、在我国外汇市场上,2007年1月1日,1 00美元=771.99元人民币;2008年1月1日,100美元=730.40元人民币。材料反映了D人民币升值了 人民币贬值了 美元升值了 美元贬值了A. B. C. D.【解析】D.由题干材料可知,2007年1月1日100美元能兑换的人民币比2008年1月1日能兑换的人民币少了,这说明人民币升值,而美元贬值了。例4、(2007北京)29金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元,如果目前汇率是1美

7、元7.7元人民币,人民币一年期存款利率是3%,美元是4%,预计一年后人民币升值1美元7.5元人民币,小华可行的最佳理财方案是(B )A.用人民币存款,一年后可得8142元 B.用人民币存款,一年后可得7931元C.用美元存款,一年后可得1057美元 D.用美元存款,一年后可得1040美元【解析】解答此类问题,关键是细心,要把涉及到的因素考虑周全,避免遗漏条件或者看错条件,造成计算错误。 例5、(二0一0高考全国新课标卷一二)按照中国一东盟自由贸易协议,成员国90的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5,本外币间的汇率为l:8。二0一0年该商品实行零

8、关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为A80,84 B84,80 C8464 D84,76【解析】C 本题考查考生对汇率、价值量的理解。在本题中,以前10元人民币的商品出口到某东盟成员国N国,按照人民币本币与外币间的汇率为l:8,再加上N国的关税为5,计算公式是:108(1+5%)=84 N国货币单位;二0一0年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25,故中国以前一件10人民币元的M商品,现在是10元(1+25)=8元人民币,人民币本币与外币间的汇率仍为l:8,故一件M商品在实行零关税之后出

9、口到N国的价格用N国货币单位是64。例6、(二0一0年高考江苏卷7)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月二4日,100美元兑换756.91元人民币;二0一0年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值 D.美元汇率跌落,人民币升值【解析】D。 本题考查考生对汇率变化的理解能力。学生要具备汇率变化的基本知识,适当换算即可得出正确答案。例7、(二0一0高考浙江卷二6)如果甲国年利率为1%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期一年后贬值为2%,那么,不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看A更多的资

10、金将会流向甲国 B更多的资金将会流向乙国C.甲乙两国资金出现等量流动 D甲乙两国间停止资金流动【解析】A。 本题考查考生对汇率的理解能力。乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,意味着乙国货币兑换甲国货币是需要支出的更多,故从投资的角度看,为避免损失,将会把资金流向甲国。例8、(二0一0高考北京卷35)二00二-二009年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100欧元)。不考虑其他因素,图9中汇率变化产生的影响是二00二年至二004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了二00二至二004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了来源:学科网二008至二009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利二008至二

11、009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了A. B. C. D.【解析】A 本题主要考查汇率变动的影响,以及运用相关理论分析解决实际问题能力。回答此题,关键是读懂图表,提取有效信息。二00二-二004年人民币对欧元汇率降低,人民币贬值,有利于进口,不利于出口,正确,排除;二008-二009年人民币对欧元汇率升高,人民币升值,相同数量的人民币可以兑换更多的欧元,所以中国企业赴欧元区投资设厂更有利,法国学生来中国留学需要的费用增多,正确,错误。第一、关于流通中实际所需货币量(纸币发行量)或纸币购买力的计算例1、(2007四川)货币在现代经济生活中扮演着重要角色。回答26-27题。26某国去年的商

12、品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为(C )A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元 总结:解答此类问题,关键是牢记计算公式,明白其中的变量代表的意义。第三、关于价值量的计算 (2007全国卷)24假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为:(C )A4克 B8克 C16 D32克(08全国25)假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为

13、15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为(B )A、12 B、12.5元 C、18元 D 18.75元总结:解答此类问题,要求学生牢牢把握住:商品价值量由社会必要劳动时间决定。商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,而与个别劳动生产率无关。个别劳动生产率与单位时间内的使用价值量(即商品数量)成正比,由于单位商品价值量不变,所以个别劳动生产率与价值总量成正比。 1.(09全国24)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2

14、009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为(C)A.720万元,6元 B.720万元,5元 C.600万元,5元 D.600万元,6元【解析】解答此题的关键在于理解2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于社会劳动生产率。商品价值总量与社会劳动生产率无关,因此仍然是600万元。单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,因此,09年该商品的价值量为6(1+20%)=5元。所以选C。2.(09全国24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提

15、高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比(B)A.增加8万元 B.增加6万元 C.减少14万元 D.不变【解析】本题与前两年的高考计算题相比较,从计算的角度要简单一些,但对“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价值”两个陌生的概念比较费解。通过读题,从“某小企业生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本,其次是“社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定的该商品的价值。因为“商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的”,所以某小企业生产的甲种商品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出信,即10万6元=60万元,又因为该企业劳动生产率(即个别劳动生产率)提高10%,即单位时间内生产的商品数量增加10%(10万件(1+10%)=11万件),其它条件不变(重要的是社会必要劳动时间没变),所以,该企业的销售收入为11万件6元=66万元,所以,比上年度销售收入增加6万元。所以本题选 B。3.(09江苏7)假定原先1台电脑与

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