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亭湖八年级语文阶段练习试题苏教版.docx

1、亭湖八年级语文阶段练习试题苏教版2017年秋学期阶段练习八年级语文试卷考试时间:120分钟 卷面总分: 120分一、积累与运用(35分)1.名句默写。(10分)(1)木受绳则直, 。 (战国 荀子荀子 劝学)(2)商女不知亡国恨, 。 (唐 杜牧 泊秦淮)(3) ?曹刘。 (宋辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)人生自古谁无死, 。 (宋文天祥过零丁洋)(5) ,行必果。 (春秋孔子论语 子路)(6) ,乌蒙磅礴走泥丸。 (毛泽东七律长征)(7)千里之堤, 。 (战国韩非子韩非子喻老)(8) ,死而后已。 (三国蜀诸葛亮后出师表)(9) ,身世浮沉雨打萍。 (宋文天祥过零丁洋)(10)临渊羡鱼

2、, 。 (汉 刘安淮南子说林训2.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)如果没有理想信念,就不会有血战湘江、四度赤水、强渡大渡河;没有理想信念,就不会击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌,征服空气稀簿的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地;没有理想信念,就不可能纠正错误路线,从胜利走向胜利。 经过千锤百lin 的战斗,红军的理想境界、意志品质、战斗作风、团结精神、纪律观念等都得到极大提升,一步步凝聚成战无不胜的钢铁洪流。新的长征路上,理想信念永远是精神航标。发扬长征精神需要我们朗诵 咀ju 、 ,且歌且行。(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 沼泽( ) 咀ju( )( ) 千锤百lin( )

3、(2)语段中有两个错别字,请找出并订正。(2分) , 3.下列各句加点成语使用恰当的一项是(2分) ( )A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。B. 随着医改的深入和人们健康意识的增强,民营医疗机构如雨后春笋般涌现。C.盐城沿海湿地国际公路自行车赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。D要填报中考志愿了,对于自己要报考哪所中学,她总是踌躇满志,始终拿不定主意。4.下列句子没有语病的一项是(2分)( )A、共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。B、9月10日,大约有500多名教职工在现场聆听了道德模范们的报告。C、“一带一路”的倡议获得了世界各国的

4、高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。D、由于对志愿者精神理解不深,使得盐城部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(2分)( )全民阅读率的上升,显然是一件好事。因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。A.B.C.D.6.名著阅读。阅读下列相关文字,回答后面的问题。(6分)【A】、他很喜欢这个机灵

5、的孩子。空闲的日子,他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵,总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情,尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候,他更是耐心地听下去。【B】“这个故事太悲惨了,”谢列达打破了周围的沉默。“这就是说,世界上真有那样的人。本来是谁都不能忍受的,但是当一个人获得了什么主义支持的时候,他真的就能忍受了。”(1)、【A】段文字中的“他”是谁?“他”对保尔有着怎样的影响?(3分) (2)、【B】段文字中谁为大家讲述了这个故事?他读了哪本书后知道它?故事中“这个人”是谁?(3分) 7.综合性学习(7分)为了提高大家的环保意识,节约水资源,某校初三一班举行演讲比赛。该班学习委员收

6、集了两则材料:材料一:去年上半年,全国2212万人因干旱而饮水困难,其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。材料二:我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。(1).请你根据材料,拟写一则有感染力的宣传用语。(2分) (2).小明是本次演讲比赛的主持人,请你为他设计

7、一段开场白。(3分) (3).小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉,看到这种情景,你将如何对她说?(2分) 二、阅读理解(45分)(一)阅读下面的古诗,完成89题。(6分)【甲】春望 杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 【乙】闻官军收河南河北 杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。【注】 剑外:剑门之外,泛指蜀中地区。蓟北:河北北部地区,安史之乱时叛军的根据地范阳一带。8.描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。(2分) 9.甲诗写于

8、安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。(4分) (二)文言文阅读:阅读【甲】【乙】文段,完成1013题。(14分)【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无

9、楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” ( 选自 晏子使楚) 【乙】晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自晏子春秋)10解释下列句中加点的字词。(4分)(1)齐之习辞者 (2)齐人固善盗乎 (3)晏子方食,景公使使者至 (4)使者反:11用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分)吏 二 缚 一 人 诣 王 。12用现代汉语翻译文中划线句子。(4分)(1) 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(2)景公使使者至

10、。13从甲乙两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分) (三)、阅读下面的文章,完成14-17题。(12分)为什么蜂蜜能千年不腐?2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓,出土文物中,最特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时,果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别,因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和

11、其他生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水而死。同时,蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.27.4之间,而蜂蜜的PH值大约介于34.5之间,蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。此外,蜂蜜的酿造者蜜蜂,它有着特殊的“炼金术”。在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分为蔗糖与水,水分非常多,大概占到60%80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时,会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中,先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞

12、吞吐吐要进行100多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜,这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢,是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液双氧水,可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌。在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途,上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使用药用蜂

13、蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国,迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。现在,世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带,用于防止病人伤口感染。当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不变质。(选自大科技2017年第4期,有删改)14密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?(4分) 15第段在文中有什么作用?(2分) 16具体分析第段中加点词语“大多数”的表达效果。(3分) 17第段画线句用了哪种说明方法?有何作用?(3分) (四)阅读小巷里燃起一盏灯,回答18-23题。(共13分)小巷里燃起一盏灯李晓那一年,因为父亲

14、在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。学校夜自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。我高一脚低一脚地走在小巷子里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。前面一扇窗户突然拧亮了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说,

15、 。第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。几天后,我晚自习后回家,小巷子里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯泡挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷子。一连两天晚上,小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午,我看见小巷子里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀

16、,我满脸都是泪水。几天后,小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中,我总觉得,那一盏灯光有些温暖,也有些孤独。我白天从小巷子里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我。我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。初中毕业以后,因为父亲的工作调动,我又回到乡下中学读高中。三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。然而,小巷依旧,木门却紧锁,打听了几户人家,才知道老人早已搬走了,说是到成都工作的儿子那里去了。怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶,永远也不要凉了。多年后,昔日的那条小巷,早已是

17、碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。然而那条小巷子里的灯,依然在我的心里闪烁,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷子里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。 (选自思维与智慧 有删改)18.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 19.“一盏灯”在文中多次出现,起到 作用。(2分)20.请从描写的角度品析第段划线句子的表达效果(在文中的作用)。(3分) 21.请把第段横线处老奶奶的心里活动补充完整。(2分) 22.请分析第段中两个加点词语温暖和孤独在文中的含义。(2分)

18、 23.在成长过程中,你也一定有像老人这样为别“点燃一盏灯”的经历,请用简洁的语言写出来。(2分) 三、写作(40分)24.阅读下面的文字,根据要求作文。我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。 冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多! 请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。 要求:文体:记叙文;不少于600字;文中不得出现真实地名、校名和人名。 盐城景山中学2017年度秋学期阶段练习参考答案一、积累与运用(35分)1.名句默写。(10分,每空1分,有错字不得分)(1)金就砺则利 (

19、2)隔江犹唱后庭花。 (3)天下英雄谁敌手? (4)留取丹心照汗青。 (5)言必信 (6)五岭逶迤腾细浪(7)溃于蚁穴 (8)鞠躬尽瘁 (9)山河破碎风飘絮 (10)不如退而结网 2.(1)z ,j ,嚼 ,炼 (2)度渡 , 簿薄 (6分,每空1分) 3. B 4. C 5. B (6分,每题2分)6.(1)(3分)朱赫来,(1分)他是最早向保尔传播革命道理的人(1分),及时为保尔指明前进方向,是保尔的精神导师(1分)(意思对即可)。(2)保尔,牛虻,牛虻。(3分,每空1分)7. (1)(2分)示例:平时节约一滴水,用时还你太平洋。如果不节约用水,最后一滴水将是你的眼泪。(评分标准:紧扣主题

20、,语言简洁1分,富有感染力1分)(2)(3分)示例:同学们,大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国,水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们,将如何保护水资源?相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布,演讲比赛现在开始。(评分标准:紧扣主题1分,符合开场白的形式1分,语言流畅1分。)(3)(2分)示例:小红你好!节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉,它还有好多用处,扔掉多可惜呀!2分。(评分标准:人物称谓1分,紧扣主题、得体委婉1分。)二、阅读理解(45分)(一)(6分)8一位满头白发的诗人面对沦陷的山河,因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日

21、那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。(2分,语言1分,意思1分)9.(1)甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧,城池破败,百姓离散,到处一片衰朽景象(1分),内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪,这泪是伤心之泪(1分)。(答出“国破家亡等词语”给1分,悲痛伤心给1分)(2)乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后,(1分)内心无比激动和喜悦而落泪,这泪是欣喜之泪(1分)。(答出胜利给1分、激动、喜悦给1分)(二)(14分)10(4分,每空1分)(1)熟练 (2)本来 (3)正、正在 (4)同“返”,返回11吏二缚一人诣王。(2分)12(4分)(1)答:圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨

22、没趣了。(2分)(2)齐景公派使臣来到。(2分)13(4分)机智、善辩、清廉、简朴。(每点1分,答爱国,勇敢等也可酌情给分)(三)(12分)14(1)蜂蜜是高渗高糖溶液(有吸湿性),会让微生物脱水而死;(1分)(2)酸度高,能杀死细菌;(1分)(3)水分非常少;(1分)(4)酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌。(1分) 15(2分)(1)以考古发现引出本文说明对象蜂蜜(1分),(2)激发读者阅读兴趣(1分)。16(3分) “大多数”指大部分,说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.27.4之间(1分),但不排除特殊情况,(1分)体现了说明文语言的准确性、科学性和严谨性(1分)。17运用举例子的说明

23、方法(1分),列举了古今中外的四个事例,具体详细地说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效(1分),增强说服力(1分)。(四)(13分)18.本文记叙了我每晚放学经过小巷时,一对老夫妻点燃一盏灯为我照明的故事,赞美了这对老夫妻乐于助人的美好品质。(评分标准:(2分)内容概括准确1分,情感思考1分。)19.线索 (2分)20.环境描写,渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围,烘托了我独自走夜路害怕(恐惧、胆怯、孤单)的内心感受。(评分标准:(3分)环境描写1分,渲染氛围1分,内心感受1分。)21.示例:孩子,快走,奶奶给你灯光。(评分标准:(2分)心理描写真切准确1分,符合语境1分。)22.温暖是指我看到那盏灯心中

24、涌起的暖意,感受到老人对我的关爱,心生感激之情;孤独是指老人失去老伴,只剩下一个人。(评分标准:(2分)词语内在含义各1分.)23.示例:有一次,我走在一位双手都拿着东西的同学前面,替他把教学楼的大门撑住,让他先走,他看了看我,说谢谢你。(评分标准:(2分)经历1分,语言流畅1分。)三、写作(40分)参考中考评分标准参考译文:晏子正在吃饭,齐景公派使臣来到,(晏子)把食物分出来,给使臣吃,(结果)使臣没吃饱,晏子也没吃饱。使臣回去后,把(晏子贫困的情况)告诉了齐景公。齐景公惊叹道:“唉!晏子的家真的像(你说的)这样穷!我不了解,这是我的过错。”(于是)派公差送去千金与税款,请他用(千金与市租)供养宾客。晏子推辞没有接受。多次相送,最终晏子拜两拜而推辞。

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