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人教版四下语文46单元复习.docx

1、人教版四下语文46单元复习 读读写写chn j pn wn ku sho mi f nng shn sho hu ( )( )( ) ( ) ( ) ( )zhung li x shng xi y chn jn shn qng ki xun( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng y nng g y jng tng jng j gng xin h y( ) ( )( )( )( )( ) ( )shng tn zu jin kng b hung b mng m m h h( )( ) ( ) ( )( )z co cng shng j jng hu shn wi h y fng w

2、n y( ) ( ) ( ) ( )dun dun x x yng zh rnjin( ) ( )读读记记m xi m u shn yn wn zhun l wi wi x d bn ( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )j bi zhn tou fn bi zhu yu ln ku m mn wi xi( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi ln xn y mn hun z dn zhn yn xi b s zh k( )( )( ) ( ) ( ) ( )shu li dn l yn yn pio pio you yu wi wi xi xi( )( ) ( )

3、 ( )读读写写nn y li lin xio jn li chn yn do qio rn( )( )( ) ( ) ( )( ) ln xn jn l shn jin p shn i nin h xin( )( )( ) ( )( )( )fi xin qun l bn fn dn yu dn y wn( ) ( )( ) ( )( ) ( )chn p jin yn b q zhu zhun chn wn k k bn bn( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo t dun zn yu xin zhn x hu fn y mo zhn hn( )( )( )( )( )( )d

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5、 y zhn ( ) ( ) ( )读读写写pn ji fn q zhun sh shn x zho l qio ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )shui ln m sh do y xin wn u cho h xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn k cn sn n tin bi l j un hu cu min q( )( )( ) ( ) ( ) ( )d l j fn qin w hu tin go d ku yu mn rnjn( )( )( )( )读读记记m chn zhun zh dun zhun s rn xin qin jn m( ) (

6、)( ) ( ) ( ) ( )zh yn fi ch chn m shn shu wi ru l u h pn( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )chn shn jn yn yn f zho hu qn lin fi f( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) mi ln hn p p j m yun tio bio fi t zhun( ) ( ) ( ) ( )lio ku w yn yu rn z d chn qn ji du ( ) ( ) ( ) m m w yn hun nn l y bo ch fn c q b lu( ) ( ) ( ) ( )一、选词填空(盼

7、望 希望 愿望)1妈妈总( )我成绩优秀,其实这也是我自己的( )。2中国人民多么( )两岸早日统一。(艰苦 艰巨 艰难)1、黄继光身负重伤( )而顽强地向前爬着。2、虽然任务( )但是我们有信心完成。3、虽然条件非常( ),但是大家学习很认真。(请求 乞求 要求 哀求)1、他( )上级给他最艰巨的任务。2、和平只能用斗争取得,( )是不可取的。3、我们要严格( )自己,按时完成作业。4、父亲苦苦( )刘老头:“等两天吧,等把年货卖了再还你家的债。”(辽阔 宽阔)1、新建的国道非常( )。2、船儿在( )的大海上航行。(惊讶 惊动)1、我没有( )教室的安静。2、安静的脸上充满了( )。(忽然

8、 猛然 突然)(1) 他( )一惊,如梦初醒。(2) 解放军时时提高警惕,敌人的( )袭击。(3) 刚才还是晴空万里,( )飘来一团乌云,下起了大雨。二、注音挣扎 规律 短暂穿梭 几乎 奇迹 悄然一瞬间 弧线 小径 袅袅三、组词扰( ) 崛( ) 撼( ) 限( )拢( ) 屈( ) 憾( ) 垠( )诊( ) 屈( ) 限( ) 塌( )珍( ) 曲( ) 狠( ) 蹋( )径( ) 绊( ) 弧( ) 宾( )经( ) 拌( ) 孤( ) 缤( )四、填空1、安静的手指( )合拢,( )拢住那只( ),真是一个( )!睁着眼睛的( )被盲女孩( )的( )抓住了。安静的花丛中( )。她走得

9、很( ),没有一点( )。2、“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话出自课文 ,我是这样理解这句话的意思:( ) 。3、生命 生命的作者是( ),她是一个( )的人,通过( )告诉我们生命是什么,分别是()回答了文章第一自然段提出的问题。第一自然段是一个( )。这篇文章让我们知道了( )。4、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它”这句话的含义();“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”这句话的含义:( )。5、永生的眼睛一文中,琳达一家( )人捐献了角膜,父亲留给我们的远非(),而是( )。6、积累有关与生命的名言(至少三句)五、阅读短文,

10、完成练习。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!(1) 在括号里填上合适的词语。鼓动( ) 抓住( ) 放走( )(2)照样子,写词语。例:飞来飞去:(3)用下列词语造句。极力震惊(4)文中为什么连用三个感叹号?请你也仿写一句。人教第八册第六单元知识训练点一、照样子写句子。(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(拟人句)(2)鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。(比喻句)(3)荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比句)二、按课文内容填空(1)( )的红霞,( )的微风,( )飞过的( )的鸟儿,都是他们的( ),它们和乡下人一起,绘成一幅( ) 、( )的田园的风景画。(2)有些人家,还在门前的场地上种几株花,( )、风仙、( )、( ),它们依着( ),顺序( ),( )中带着华丽,显出( )独特的( )。(3)绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的( )。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多( )的笋,( )地从土里( )出头来。(4)乡村四月的作者是

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