世界史上册材料解析题.docx

1、世界史上册材料解析题世界史上册材料解析题1阅读下列材料： 材料一 1500年左右，在欧洲，货币已日益取代土地成为社会主要财富的标志，金币成为当时重要的交换手段。哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富谁占有了黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在半岛上的最后据点，信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪。1500年左右，欧洲人建造了船装上了舵，挂上了许多的帆以适应不同的风向和海流，罗盘和海图都进了船舱，载重量达600吨以上。 材料二 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我克里斯托夫哥伦布前往

2、印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们阪依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。 材料三 1519年麦哲伦率船队从地处北纬、西经的西班牙出发，穿越了大西洋，先后经过美洲和非洲大陆的南，返回原处，但麦哲伦本人却在途经菲律宾群岛时被杀。从15世纪末16世纪初开始，西班牙人大举进军美洲，在80年左右的时间内殖民者掠走了20万千克的黄金和18000万千克的白银。 请回答： （1）根据材料一概述新航路开辟的原因和条件。(4分) （2） 根据材料二说明哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？(4分) （3）

3、结合材料三回答西班牙王室支持下的航海活动产生了什么影响？它从本质上反映了世界历史发展的什么趋势？(8分)2阅读下列材料：材料一：马克思曾经肯定马基雅维利(14691527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神 学的束缚说，他们“已经用人的眼光来观察国家了，他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。潘汉典君主论译序材料二：必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖乎人道，违反神道。 马基雅维利君主论材料三：他(马基雅维利)那些歌颂强者，宣扬暴力的主张，都是围绕着一个中心思想为了实现统一的意

4、大利这个最高目标，可以不择手段，不仅如此，透过这些似乎骇人听闻的言论，我们还可以发现他的政治思想中的合理内核，这就是马克思所指出的，马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”，而把“权力”“作为法的基础”。 王锐生马基雅维利译序回答：马基雅维利是什么样的历史人物?（4分）马基雅维利所处的那个时代，欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?（4分）根据材料，归纳马基雅维利的主要思想。（4分）根据材料三，结合所学知识，指出马基雅维利的思想代表什么阶级的何种要求?（4分）3阅读下列材料： 材料一 (一)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。(四)凡

5、未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。(六)除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法。(八)议会议员之选举应是自由的。(九)议会内之演说自由、辫论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 请回答： （1）以上材料出自哪一部著名的文献？（4分） （2）议会通过该文献的目的是什么？又是如何实现这一目的的？（6分） （3）这一文献的颁布有何重要意义？（6分）4阅读下列据卢梭社会契约论整理的材料材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，

6、人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让。不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。材料二 不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会

7、，共同决策和立法，不须选举议员或代表。回答：（1）据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？（12分）（2）材料二所表达的主张是切实可行的吗？为什么？（4分）5认真观察下列关于法国大革命时期的三幅图片，回答后面的问题：请回答：（1）图1反映的历史事件发生于何时？有什么历史意义？（6分）（2）图2是什么文件的封面？其文件的实质是什么？（6分）（3）图3反映的历史事件体现了启蒙思想家的哪一种社会学说？（3分）（4）根据上述分析看出，法国资产阶级革命与英国资产阶级革命相比有何特点？（3分）6阅读下列材料材料一：分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶

8、起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 恩格斯英国工人阶级状况材料二：蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的利用将为我们开辟一条道路 恩格斯致爱伯恩斯坦 材料三：因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去 马克思雇佣劳动与资本回答：材料一涉及的史实史称什么革命，震撼旧世界基础后的结果是什么？（7分）写出1819世纪上半期对蒸汽机的改良和利用做出重要贡献的科学家。（3分）大批手工劳动的工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为什么人？（4分）分析三段材料，概括科技的作用。（2分）7阅读下列三段材料： 材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地这些工业所加工的，已

9、经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料。它们的产品不仅使本国消费，而且使世界各地消费 共产党宣言 材料二：印度的手工棉纺织业原来很发达，棉织品曾经大量出口英国。19世纪以后，英国凭借强大的工业实力，采取各种手段，打击印度的棉纺织业，印度的棉纺织业迅速衰落下去。著名的纺织业城市达卡，1827年有人口15万人，8年后，只剩下3万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布，再返销印度。据统计，18141835年，英国输往印度的棉织品增加了50多倍。 世界近代现代史上册 材料三：英国在印度要完成双重的使命，一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会

10、奠定物质基础。 马克思不列颠在印度统治的未来结果回答：试分析材料一所述历史现象出现的原因。（4分） 试分析材料一与材料二所述历史现象的内在联系。（4分）请结合材料三谈谈你对资本主义殖民扩张后果的认识。（8分）8阅读下列材料：材料一 1898年，一位美国参议员在波士顿向商人发表演说：美国工厂正在制造比美国人民所能利用的更多的东西；美国的土地正在生产比美国人民所能消费的更多的东西，命运已经为我们制定了我国的政策；世界的贸易应该而且必须是属于我们的。因此，我们将如同母国(英国)所告诉我们的那样，去得到世界的贸易。我们将派我们的商船队驶过海洋。我们将建立起一支真正伟大的海军。自治的、挂起我们的旗帜并与

11、我们通商的巨大的殖民地将在我们的贸易站周围成长。 摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 19世纪末，1897年美国海军的利益一书的作者称：“不管我们愿意不愿意，美国人现在必须开始着眼世界。国家不断增长的生产要求这样做。公众的情绪越来越要求这样。美国地处两个旧世界和两大洋之间，这一地理形式也提出了同一个要求。” 摘自迪特尔拉夫德意志史 材料三 1904年美国西奥多罗斯福总统在年度咨文中说：“我们在维护门罗主义时，在采取象我们对古巴、委内瑞拉和巴拿马所采取过的步骤时，在努力缩小远东战场时，以及在中国觅求门户开放时，我们是为了本国的利益，也是为了人类普遍的利益所采取的行动。” 摘自世界近代史参考资料

12、请回答：（1）据材料一、二指出19世纪末20世纪初美国社会中存在着怎样的“情绪”？材料二中的“公众”是哪部分人？（4分）（2）据材料一、二分析美国社会产生此种情绪的原因。（4分）（3）据材料一、二、三评价当时美国政府与“公众情绪”的关系，并指出其共同点。（4分）（4）综合以上三条材料，谈谈你由此得出的认识。（4分）9阅读下列材料： 材料一 “资产阶级在历史上曾起过非常革命的作用。” 摘自共产党宣言 材料二 “西方资产阶级已经腐朽，成为维护旧制度度的反动力量，在亚洲还有能够代表真正的、战斗的彻底的民主主义的资产阶级。”“这个本阶级不是在衰落下去，而在向上发展。” 摘自列宁中国的革命1912 材料三 “在欧美各国，特别是法国，当他们还在革命时代，那里的资产阶级革命是比较彻底的，在中国，资产阶级连这点彻底性都没有。” 摘自毛泽东新民主主义论1940 请回答： （l）材料一是指什么时期资产阶级而言？举例说明“非常革命”。（4分） （2）列宁与马、恩对西方资产阶级的评论是否矛盾？为什么？（4分） （3）为什么列宁又说亚洲的资产阶级“不是在衰落下去，而在向上发展”？（4分） （4）毛泽东对中国资产阶级的评价与列宁的观点有哪些不同？其理论根据何在？（4分）