1、高三化学复习氮10高中化学专题复习(第一轮)知识点总结与经典试题 十、氮及其重要化合物 重点内容-知识点1、N2化学性质- 有一个对应例题与多个练习2、氮的氧化物-性质与计算应有有一个对应例题与多个练习3、HNO3强氧化性-对应例题1-2个与练习多个4、实验室制取氨气-应有有一个对应例题与多个练习(1)、知识点总结与提炼氮气物理性质 通常情况下,N2为无色无味的气体,难溶于水。N2化学性质(1)与O2反应 N2O22NO(2)工业合成氨。N23H22NH3反应(3)与Mg反应。3MgN2Mg3N2知识拓展 N2与活活泼金属反应(K.Ca, Na. Mg)如 3MgN2Mg3N2 Mg3N2 电
2、子式_Mg3N2是否是盐_Mg3N2与水发生水解反应方程式_Mg3N2在空气中燃烧主要产物是什么_次要产物是什么_为什么_考查该知识点对应例题(2011海南)镁化合物具有广泛用途,请回答有关镁的下列问题:(1)单质镁在空气中燃烧的主要产物是白色的_,还生成少量的_(填化学式);(2)CH3MgCl是一种重要的有机合成剂,其中镁的化合价是_,该化合物水解的化学方程式为_;(3)下图是金属镁和卤素反应的能量变化图(反应物和产物均为298K时的稳定状态)。下列选项中正确的是_(填序号)。MgI2中Mg2+与I-间的作用力小于MgF2中Mg2+与F-间的作用力Mg与F2的反应是放热反应MgBr2与Cl
3、2反应的H0化合物的热稳定性顺序为MgI2MgBr2MgCl2MgF2题目陷阱:CH3MgCl水解的化学方程式为氮的氧化物1、物理性质颜色气味毒性密度溶解性NO无色无味有毒比空气稍大不溶于水NO2红棕色有刺激性气味有毒比空气大与水发生反应2、化学性质NO与O2反应:2NOO2=2NO2。NO2与H2O反应:3NO2H2O=2HNO3NO。3氮氧化物对环境的影响。 (1)形成硝酸型酸雨。 (2)形成光化学烟雾。知识拓展氮的氧化物-计算例在标准状况下,将NO2、NO、O2混合后充满容器,倒置在水中,完全溶解,无气体剩余,若产物不扩散,则所得溶液物质的量浓度的数值范围是( )A.0 c 1/22.4
4、 B.1/39.2 c 1/22.4C.1/39.2 c 1/28 D.1/28 c Cl2Br2,操作步骤为_,实验现象为_;但此实验的不足之处是_。解析:(1)制取气体或许多验证气体性质的实验,实验前都需要检验装置的气密性;(2)由题意知实验开始是铜与浓硝酸反应,产生红棕色NO2,加水后是铜与稀硝酸反应,产生无色的NO;(3)绿色化学理念是原料利用率高,不产生污染,分析三个方案,可看出,甲方案用硝酸最多,产生有毒气体NO2,乙方案产生有毒气体NO,丙方案用硝酸最少,不产生有毒气体;(4)若证明KMnO4、Cl2、Br2的氧化性,利用KMnO4和浓盐酸反应产生Cl2,将Cl2通入KBr溶液中,根据反应及现象,可得出结论。但此装置没有尾气吸收装置,多余的Cl2会污染空气。答案:(1)检查装置气密性(2)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O反应变慢,气体颜色变淡(3)丙硝酸耗量少,无污染(4)向d中