度学区校园各项考核表册定稿.docx

1、度学区校园各项考核表册定稿表一：2011年度学区（校、园）教学工作和教研教改活动获奖情况统计表学区（校、园）名称： 负责人签名：序号获奖名称获奖人组织单位备注备注：本学区（校、园）共有专任教师 名，按专任教师（城镇10%、农村5%）为基数，在参加教育主管部门组织的教学工作和教研教改活动中应获奖 人次，实际获奖 人次，少获奖 人次，按少获奖1人次扣0.2分，应扣 分。填表人： 考核组组长签名：表二：2011年度教师论文发表情况统计表姓 名所在学校报刊（书）名称及期数备注备注：本学区(校、园)共有专任教师 名，按专任教师（城镇10%、农村5%）为基数，应发表论文 篇，实发表论文 篇，少发表 篇，按

2、少发表一篇扣0.2分，应扣 分，其中城镇学校，农村中学领导（主任以上）发表论文不少于1篇不扣分，少于1篇扣2分，应扣 分。农村学区按25%的小学校长要发表1篇论文，应发表 篇，实际发表 篇，按少发表1篇扣2分，应扣 分。学区（校、园）名称： 负责人签名： 填表人： 考核组长签名： 表三（1）：2011年度学生获奖情况统计表学区（校、园）名称： 负责人签名： 城镇中小学学生 总数应获奖学生数 （中学6%、小学3%）实获奖人数超（少）基数人数其中超基数获奖加分情况国家级省级市级县级获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分学校（园）合计：应加 分，应扣 分。农村学区农村初中学生总数应

3、获奖学生数（农村初中3%，其中新建移民区初中为2%）实获奖人数超（少）基数人数其中超基数获奖加分情况国家级省级市级县级获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分学校合计：应加 分，应扣 分。农村小学学生总数应获奖学生数（1%）实获奖人数超（少）基数人数其中超基数获奖加分情况国家级省级市级县级获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分获奖人数应加分学校合计：应加 分，应扣 分。全学区合计：应加 分，应扣 分。 备注：城镇中小学分别以学生总数的6%和3%，农村中小学分别以学生总数的3%和1%，新建移民区中小学分别以学生总数的2%和1%为基数计算应获奖人次数，超基数1人次，按国家、省、

4、市、县级分别加1、0.5、0.2、0.1分，加分总计不超过5分。少1人次扣0.2分。填表人： 考核组长签字： 表三（2）：2011年度学生获奖情况一览表序 号获 奖 名 称获 奖 等 次有关证件备 注学区（校、园）名称： 负责人签字： 填表人： 考核组组长签字： 表四：2011年教师现代教育技术测试通过情况学区（校、园）名称： 负责人签字： 专人教师数其中40岁以下教师数测试通过教师数未通过教师数应通过率实际通过率未通过率应扣分100%备注:1. 城镇以学校（园）为单位，农村以学区为单位进行统计好；2. 专任教师数以2011年度教育事业统计报表数据为准；3. 通过教师数以县教育局下发文件为准；

5、4. 低于指标1个百分点扣1分。填表人： 考核组组长签字： 表五：2011年初级中学动员应届毕业生报考县冶金中专情况统计学校应届毕业生人数报考冶金中专人数报考人数所占比例低于指标(35%)应扣分校长签字县二中县三中三道镇初级中学腰站子学校柳园学校双塔乡初级中学沙河学校备 注低于指标1个百分点扣0.5分，总计扣不得超过5分。填表人： 考核组组长签字： 表六：2011年度学区（校、园）教研课题统计表学区（校、园）名称： 负责人签名： 序号教研课题名称验收单位级别加分合计注：以上统计的均为评估验收通过的省、市、县级教研课题，其中省级加1分、市级加0.5分、县级加0.3分，总计加分不得超过5分。填表人

6、： 考核组组长签名： 表七： 2011年度学校基建项目统计表学区（校、园）： 校长签字： 项 目面 积每平方米造价总 造 价其中学校投入（元）县乡（村）投入（元）向上争取 （元）合计填表人： 考核组组长签名： 表八：2011年度教学仪器设备（图书）装备情况统计表名 称数 量单 价总 价备 注合 计学校名称： 校长签字： 填表人： 考核组组长签名： 表九：2011学校年度经费收支情况统计表 总收入： 元 一、财政补助收入 三、勤工俭学收入1. 财政拨款： 元1. 劳务输出： 元2. 免杂费补助资金 元2. 收旧利废： 元二、事业收入3. 学农田收入： 元1. 住宿费： 元4. 门店出租收入： 元

7、2. 幼儿园收入： 元5. 其他收入： 补 充 资 料1. 享受免费教科书 人，计 元2. 享受寄宿生生活补助 人，计 元其中：初中生 人，计 元其中： 初中生 人，计 元 小学生 人，计 元 小学生 人， 计 元 总支出： 元1. 图书购置 元，生均 元，总计 册，生均 册2. 文体器材 元，生均 元；3. 电教实验教具 元4. 条件改善 元（含信息技术、基建、课桌椅、校园文化、生活办公条件）合计 元，占勤工俭学收入的 ，占学校总收入的 。5. 幼儿园图书、玩具、教具、设备购置 元，占保育费收入的 支付工资 元，占保育费收入的 。6. 奖金 元，占勤工俭学收入的 两项合计占学校总收入的 7.

8、 福利 元，占勤工俭学收入的 8. 招待费 元；9. 差旅费 元；10. 电话邮寄费 元；11. 办公费 元；12. 水电取暖费 元；13. 学生奖励 元；14. 其他支出 元。小计 元，占学校总收入的 当年节余（超支） 元。学校： 统计时间： 表九（续）1. 本年度教师继续教育投入 元，教师外出学习参加培训、本校教研经费投入 元，合计 元，较上年增加（减少） 元。 2. 争取中央和其他专项资金及使用情况说明：（含项目名称、赞助内容、资金渠道、建设规模数量、经费支出等）3. 本年度学校经费收支分析： 4. 下年度学校收入概算和大项支出计划：会计签名： 校长签字： 表十：2011年度责任书考核加

9、、扣分情况汇总表学区（校、园）名称： 负责人签名： 序 号扣 分 项 目扣 分123456789合计扣分序 号加 分 项 目 加 分123456789合计加分 填表人： 考核组组长签名： 表十一：2011年目标管理责任书考核单项奖申报审批表申报学校洮砚小学奖项名称坚持德育为首 重视养成教育申报理由洮砚小学2011学年的工作，以全县教育工作会议精神为指导，在学区的统一领导和洮砚群众的大力支持下，学生养成教育取得一定成效，受到学区、群众的一致好评。1、德育为首：以少先队活动为阵地，狠抓思想品德教育；每周开展班会一次，进行常规、守则、养成教育大纲知识竞赛，结合守则规范进行热爱劳动、助人为乐的实践活动

10、，形成校长大队辅导员班主任任课教师一条线的德育网络，开展文明用语、礼貌待人等各项评比检查，抓制度、计划的落实。2、措施得力：以班级养成教育考核细则为核心，抓住良好行为习惯养成为突破口，依托做合格小公民为阵地，抓各年级段的养成教育目标和落实，制定学校周评比考核细则，长期坚持开展周评比和期末排名次等活动，组建红领巾监督岗，学生逐步形成见老师问好、晨诵的好习惯。3、阵地建设：坚持引导教育为主的原则，布置班级管理栏，营造良好的育人环境，重视手抄报、学习园地、红领巾广播站、升降国旗并演讲等阵地建设，活跃全校文化生活，寓教于乐。4、成效显著：学习风气浓厚，文体活动丰富多彩，学生遵纪守法率100%，操行评定优良率100%，巩固率100%。学区推荐意见年 月 日考核组审查意见年 月 日教育局审批意见年 月 日