小学三年级下学期体育教案.docx

1、小学三年级下学期体育教案 三年级体育课教案 育三教年级课体案时间 课型 一课时内容 ：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。室内课) 1( 目的 、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。1 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序 教学内容场 地 教师活动 学生活动数 时 强 开 始 部分 一、唱歌： 问二、师生好： 三、宣布本的次课和内容任务： 四、点名； 室 教 1、教师语言 要清晰。2、讲解课堂 要求任务。 学生坐在教室里按自己坐的座位 好。 1 10 小 基 本 部分 一、讲解本学期体育课的要求

2、和任务 内容。二、游戏是儿良童的师益 友。做游戏可、1 以全面锻 炼身体。 、2做游戏可以使大脑 灵活。、3做游戏可 以培养优 良品德。做游戏可4、 以使心情 愉快。 室 教 1、教室讲解语言要清 晰。2、要求： 、学生认真 遵守纪律。、养成良好的立坐的行 正确姿态。能够自觉、旷故无到做有迟到，课， 事要请假。 学生坐在教室里按自己坐座的位 好。 1 20 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点：对游戏好处的理解和认识。 二、游戏：（抓手指） 规则： 、手放平。1必2、食指尖手顶须着 掌心。教、听3到师 后口令才能抓手

3、指。 教室 1、教师讲解游戏的方法和规 则。、教师做示2 范。3、学生练习 和游戏。 1、学生认听讲真戏游方规和法 则。练2、学生 习。进生3、学 行游戏。 3/4 6 小 结 束 部分 本结一、总的课次 情况。 二、下课。 教 室 结教师总本次可的情况。 学生按教室位坐座的 好。 1 4 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案案级课体 三育年教 时间 课型 一课时内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神

4、。 顺序教学内容 场 地 教师活动学生活动 数 时 强 准 备 部 分 常一、课堂规： 、体委整队、1师生问好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。备二、准活动： 1、小游戏； “抓人”徒、小2型手操。 项、专3准备 活动。组织： 横四列 队，体操队型1、教师语言要清晰。 2、教师讲解堂课要求 和任务。带师领3、教一学生起 做游戏。解师4、教讲的徒手操要作动和 求。5同一、师生练习。 1、学生站四列成横队。 和、学生2教师一同做游 戏。3、学生认讲真听看示范。 生4、学精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本 部 分列队、一队形： 1、集中注意 力联系；无与效有（ 效） 、快快集

5、合；2、稍息、立3看右向正、 齐；5 、变换队形； 教师讲动、1 作方法和要领。 教师做正 2、示确的 范。教师个别 、3 指导。找好学生、4 做表演。 生、学认1真听动法作方和要领。 练生2、学 习。练、分3组 习。一4、动作精神致， 饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自协凋准然，确。 难点：重心前后稳定，节奏 一致。二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、必须站在线起跑后，拍手后才能起 跑。不得碰到、2 下树，如碰到扶起后才能其 跑。 解、教师讲1游戏方法 和规则。2、教师做正确示范。 正3、教师做胜确评定 负。 1、学生认听游真方戏法

6、 和规则。、学生练2比习和 赛。比组3、分 赛。 23 10 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 、下课。21、认真听情绪讲饱满。 、下课。2 1 2 小 场地 设 计 八个小木柱； 四个标志物；教 学 回 顾 三年级体育课教案案级课体 三育年教 时间 课型 第二周 第一节 一课时内容 、游戏：守卫红旗；4）节；21、基本体操：第八套广播体操（1目的 、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体1 姿势，促进身体的各器官的正常发育。 、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。2顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动

7、 数时 强 准 备 部 分 一、课堂常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 、宣布课的2内容和任务。 备、二准活动： 列1、队练习； 2、小手型徒 操；备项专准活 动；组织： 列四横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 、教2师讲解课堂要求和任务。 师3、教讲解手徒操的作动和要 求。一、师4生同练习。 生站1、学成四列 横队。2、学生认队真听要列的求。 生3、师一同练习。 4、动作一精神致，饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分一、第八套广1播体操（ 4）节；第一节，伸展运动； 第二节，扩胸 运动；第三节、踢腿 运动；第四节，体侧 运动； 、 教师讲解1动作要求和方法。

8、教师做完2、 整的正确 的示范。 3、教师个别 指导。找好学生 4、做表演。 认、学生1动真听领作要 和方法练生2、学 习。练、分组3 习。一、动作4精神致， 饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 三、游戏； 守卫红旗 规则： 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 、教师讲解1游戏的方规法和 则。、教师做正2的确示范。 3、教师正确胜定评负。 1、学生认真听游的戏方规法和 则。练、学2生 习。比、分3组赛。 23 10 中 结

9、 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结次本课的情况。 2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。、下课。 2 1 2 小 场地 设计 教 学 回 顾 三年级体育课教案案课体 三育年教级 时间 课型 一课时 内容 、游戏：报数比赛）节；251、基本体操：第八套广播体操（8 目的 、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。1 、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。2 、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。3顺序 教学内容 地 场教师活动 学生活动 数时 强 准 备 部 分 一、课堂常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 、宣布

10、课的2 内容和任务。准备活、二动： 列、队练1习； 手型2、小徒 操；准、专3项备 活动；组织： 列四横队，体操队型 、1 教师语言 要清晰。2、 教师讲解课堂要求 和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同 4、练习。 学生站成1、四列横队。 2、学生认真听队列的 要求。3、 师生一同练习。 一、4 动作致，精神 饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、第八套广5播体操（ ）节：8第五节，体转运动； 第六节，全身 运动；第七节，跳跃 运动，第八节，整理 运动， 教师讲解1、动作要求和方法。 2、 教师做完整的正确 的示范。3教师个别 、 指导。4 找好学生、 做表演。

11、、 学生认真1听动作要领和方法 2、学生练 习。组 3、分练 习。一 4、作动致，精神 饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解1、 游戏的方规法和 则。教师做正、2 的确示 范。教师正确 3、胜定评 负。 1、学生认真听游戏的方法和规则。 练生 2、学习。 分 3、组比赛。 23 10 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1

12、、教师总结本次课的情况。 、下课。21、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 预 计 三年级体育课教案案育年教级课体 三 时间 课型 一课时内容 2、游戏：春种秋收8）节；1、基本体操：第八套广播体操（1目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 课一、堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。、宣布课的2 内容和任务。活备准、二 动：1、队练列

13、习； 手型、小2徒 操；项、专3备准 活动； 组织： 四横列 队，体操队型 教师语言1、 要清晰。 教师讲解、2 课堂要求 和任务。教师讲解 3、徒手操的动作和要 求。 、师生一同4 练习。 、1 学生站成列四横队。 2、学生认真听队列的要求。 、3 师生一同练习。 4动 作一、致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本 部 分一、第八套广1播体操（8）节： （全套练习） 重点：各节的领及动作要要求。 1、 教师讲解动作要求和方法。 教师做完2、 整的正确的示范。 3、 教师个别指导。 找好学生4、 做表演。1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练2、 习。 一3、 动作致，精神

14、饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本部 分 难点：动作的准确性和优美大方。 二、游戏 （春种秋收） 规则： 1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放 好在继续跑。 1、教师讲解游戏的方规和法则。 2、教师做正示的确 范。教师正确、3 评胜定负。 、1 学生认真听游戏的方法和规 则。、2练学 生 习。 、3比组分 赛。 23 10 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场地 设计 个小沙包

15、20 四个标志物教 学 回 顾 三年级体育课教案案三 年课级体教育 时间 课型 一课时内容 游戏课；1、穿称门；2、加球接力； 目的 、发展学生速度素质，提高快速反映能力。1 2、培养学生齐心协力的集体主义精神。 、发展速度，提高身体的协调能力。3 顺序 教学内容 地 场 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准、备活二 动：练4、队列 习；、小5型徒手操； 6、专备项准 活动； 组织： 四列横队，体操队型 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务 、3 教师讲解徒手操的动作和要求。

16、、4 师生一同 练习。 1、 学生站成四列横 队。2、 学生认真听队列的要求。 师生一同3、练习。 动作一 4、致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分一、游戏 （穿称门）： 规则：、游戏者必1路成须一纵队向前跑，否 则判失败。、游戏者进2者戏时行游准不间之松 手。 1、 教师讲解动作要求 和方法。、2 教师做完整的正确的示范。 教师个别、3 指导。、4 找好学生做表演。 1、 学生认真听动作要领和方法学生练 习。练、2 分组习。 一3作动、 致，精神 饱满。 34 18 中 强 时 数 学生活动 教师活动 地 场 教学内容 顺序 基 本 部 分 3、城门不准随便移动，否则判本

17、队失 败。 二、游戏： （加球接力） 规则：1、球掉到地用不上允许脚踢，否则判 失败。、交接球时2不球接人得踩起跑线，否则判失败。 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。 教师正确、3胜评定 负。 、1 学生认真听游戏的方法和规则。 练、2 学生习。 组比、3 分 赛。 23 10 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设计 四个小皮球 四个标志物教 学 回 顾 三年级体育课教案案三年级体育课教 时间 课型 一课时 内容 1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛

18、跑 ； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 课一、堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 、宣布课的2内容和任务。 备、二准活动： 1、队列：立正、稍息、集。合、解散、 、广播操。 23、专项准备 活动。组织： 四列横队，体操队型 、教师语言1要清晰。 2、教师讲解和要课堂求任务。 3、讲解队列练习的要求。 、师生一同

19、4练习。 、学生站四1列横队。 学生认真2、听讲，注意关查。 听从指挥3、注意力集中。 学生充分4、活动各关 节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、 低头、团身。 动作难点： 连贯，协调 1、教师讲解动作方法和要领。 、教师做分2解和完整动作示 范。、教师给学3生个别指 导。 、学1生认听真讲方动作和法要 领。生2、学集体练习。 、学3分生 组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 游戏者应1、 在比赛中完成所规的定动作。 2、由小裁判评定动作确正与否。 3

20、、每个队员的比赛次 数相等。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求 和规则。、学生练习2比赛。 、教师做正3确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学认生讲真听戏规游则。 练生2、学 习比赛。比组3、分 赛。 2/3 9 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 、下课。2 1 3 小 场 地 设计 教 学 回 顾 三年级体育课教案案三年级体育课教 时间 课型 一课时 内容 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，

21、可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 常一、课堂规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。备二、准活动： 1、队列： 变换队形、广播操。2 3、专项准备活动。 组织： 四列横队， 体操队型 1、教师语言要清晰。 、教师讲解2求课堂要和任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 听从指挥3、注意力集 中。 学生充分、4活动各关 节。 1 1 2 10 小

22、 基本 部 分一、技巧： 不同开始姿势的前滚翻； 重点：蹬地、 低头、团身。 难点：动作 连贯，协调。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示 范。、教师给学3生个别指 导。 生1、学认讲真听作动方要和法 领。集、学2生 体练习。分生、学3 组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本部 分 二、复习：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。 动作 难点： 连贯，协调。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求 和规则。、学生练习2 比赛。3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐 一致 1、学生认真听讲规戏游则。 练、学生2

23、 习比赛。比3、分组 赛。 2/3 9 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 、下课。2 1 3 小 场 地 设计 教 学 回 顾 三年级体育课教案案三年级体育课教 时间 课型 一课时 内容 、 徒手操；2、游戏：改换目标1目的 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 、体委整队、1师生问好、报告人数、

24、检查服装。 、宣布课的2内容和任务。 准备活、二动： 列、队练1习； 手型2、小徒 操；、专3项备准 活动； 组织： 横四列 队，体操队型 1、 教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解3、 徒手操的动作和要 求。 师生一同、4练习。 1、 学生站成四列横 队。2学生认真、 听队列的要求。 3、师生一同 练习。一作4、 动致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、徒手操 重点：各节的动作及领要 要求。 1、 教师讲解动作要求和方法。 教师做完2、 整的正确的示范。 3、教师个别 指导。找好学生 、4 做表演。1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。 组2、

25、分练 习。一作 3、动致，精神 饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。 二、游戏 （改换目标） 规则： 1、 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2、 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 1、 教师讲解游戏的方规法和 则。教师做正、 2的确示范。 3、教师正确胜评定负。 学生认真1、听游戏的方法和规则。 生 2、学练 习。组 3、分比赛。 23 10 中 结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案案三年级体育课教 时间 课型 一课时 内容 、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动1目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 、体委整队、1师生问好、报告人数、检查服装。 、宣布课的2内容和任务。 准备活、二动： 列、队练4习； 手型5、小徒 操；、专6项备准 活动； 组织： 横四列 队，体操队型