市级评优表册.docx

1、市级评优表册绵阳市师德标兵、优秀校长、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、灾后重建先进个人推荐名单一览表姓名性别年龄民族政治面貌工作单位教育工作年限专业技术职务行政职务及任职年限拟评荣誉称号注：分类填写绵阳市师德标兵推荐审批表所在县市区： 姓 名： 工 作 单 位： 填报时间： 年 月 日姓 名性 别出生年月政治面貌参加工作年 月从事教育工作年限所教学科专业技术职务行政职务工作单位主要简历主要事迹主要事迹 学校推荐意见 年 月 日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人：

2、 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日绵阳市优秀校长推荐审批表所在县市区： 三台县 姓 名： 沈 官 长 工作单位： 三台县鲁班镇初中 填报时间： 2009年 6 月25日姓 名沈官长性 别男出生年月1970年4月政治面貌中共党员参加工作年 月1992年7月从事教育工作年限17年所教学科地理专业技术职务中一行政职务校长工作单位三台县鲁班镇初中主要简历1992年7月至1999年12月，在三台新生中学任教，并先后担任政教主任、教导主任。1999年12月至2006年7月，在三台星火小学任教，担任校长。2006年7月至2008年7月，在三台县太林学校任教，担任校长。2008年7月至今

3、，在三台县鲁班镇初中任教，担任校长。主要事迹1、 担任星火小学校长期间加强教师队伍建设，学校2001年至2006年五次获县素质教育等级奖；加强学校经费管理，在教育经费紧张的情况下，学校经费运转十分良好，是全县为数不多的未负债的学校；加强学校硬件建设，排除D级危房1200平方米。2、 在担任太林学校校长期间，仅用一年半时间，把一所薄弱学校转变为优秀学校，并在期间获县中职招生县二等奖，初中综合质量两年获学区第一，小学教育质量大幅提升，跃居学区前列。3、 在担任鲁班镇初中校长以来，学校加强领导班子建设，一年来，学校班子凝聚力大大加强，教师教风正，学风浓，教学质量提升很快。2009年中考获学区第一。4

4、、 在担任校长期间2002年、2004年、2006年获年度考核优秀。在抗震救灾期间，忘我工作，积极创造复课条件，是全县复课最早的学校。在灾后重建工作中，做到科学规划，阳光规划，节约重建，在全县起到表率作用。学校推荐意见该同志从事学校管理工作，业绩特别突出，经公示，无异议，同意推荐该同志为绵阳市优秀校长。 单位盖章：三台县鲁班镇初中2009年6月25日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日绵阳市优秀教师推荐审批表所在

5、县市区： 姓 名： 工作单位： 填报时间： 年 月 日姓 名性 别出生年月政治面貌参加工作年 月从事教育工作年限所教学科专业技术职务行政职务工作单位主要简历主要事迹学校推荐意见 年 月 日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日绵阳市优秀班主任推荐审批表所在县市区： 三台县 姓 名： 周 江 工作单位： 三台一中 填报时间： 2009 年6月25 日姓 名周江性 别男出生年月1965年8月政治面貌中共党员参加工作年

6、月1984年7月从事教育工作年限25所教学科物理专业技术职务中二行政职务工作单位三台一中主要简历1984年7月至1996年6月，星火初中任教。1996年7月至2001年6月，乐加初中任教。2001年7月至今，三台一中任教。主要事迹注重营造班级凝聚和谐氛围，充分调动各方面的力量-培养得力的班团干部、团结学科教师、主动与家长沟通形成教育合力，营造了良好的班风，班级文化建设有声有色。班团活动，由带到逐步放手，培养班团干部制定计划、组织开展；家长会，让培育子女成功的家长作经验交流；班级管理，不定期地收集家长和科任教师对该班建设的意见和建议融入班务工作中，实效性明显提升。在工作中尊重学生的人格，尊重学生

7、的个性，与学生间建立起民主、平等的师生关系。真诚地关爱每一位学生-不管家庭富裕的贫穷的，成绩好的成绩差的。如，帮助母亲去世、父亲外出打工靠爷爷生活的秦比兰同学，克服生活困难和自卑心理，成功考入大学，帮助因父亲去世遭受打击的刘小冬、邹建明同时顺利完成学业，升入大学。在高三阶段，注重增强学生信心，从而营造良好高考氛围，对进步大学生“希望、奇迹的起点”来鼓励、激发，对成绩优异学生“站直了，别趴下；乘势而上”来激励、激发，严格管理。坚决制止一切不利于学习的因素存在，保证学习正常进行。加强同科任老师交流，针对学生个别情况，做好分层学生工作。对稳定学生进步增强“霸气”，指导学生找到涨分点，提高总分，优生更

8、优。对波动学生，找准波动原因，改进方法，提高总分，对踩线生，分析其优势科目，更优的同时，针对弱差科，找准涨分点和方法，提高总分，让更多学生进入优生。多年来，周老师所担任的教学班连连被学校评为先进班集体，2009级8班从高一起，学生的品德表现、学习成绩一直名列年级前列，学生参与校级、市级文艺演出比赛获得奖励。学校推荐意见 年 月 日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日绵阳市优秀教育工作者推荐审批表所在县市区： 姓

9、名： 工作单位： 填报时间： 年 月 日姓 名性 别出生年月政治面貌参加工作年 月从事教育工作年限所教学科专业技术职务行政职务工作单位主要简历主要事迹学校推荐意见 年 月 日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日绵阳市灾后重建先进个人推荐审批表所在县市区： 姓 名： 工作单位： 填报时间： 年 月 日姓 名性 别出生年月政治面貌参加工作年 月从事教育工作年限所教学科专业技术职务行政职务工作单位主要简历主要事迹学校推荐意见 年 月 日县教育、人事部门意见县教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日县人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市教育、人事部门审核意见市教育局意见： （盖章）负责人： 年 月 日市人事局意见： （盖章）负责人： 年 月 日