班级量化考核员工作计划0.docx

1、班级量化考核员工作计划0班级量化考核员工作计划班级量化考核员工作计划班级量化考核方案为了进一步提高学校班主任工作水平，进一步提高德育工作的实效性，学校在原有的班级量化考核方案的基础上，作出进一步修改和完善，并力求对班主任工作做出较全面、较客观、较公正、较科学的量化评估考核，更好的推进我校教育教学工作。量化考核分年级考核和政教处考核两大部分，总分值为300分，其中年级考核60分，政教处考核240分。a年级考核（60分）一、班级午休纪律、自习纪律和课堂纪律（20分）1、自习时间特别是午休、晚自习，教室要保持安静，不得在教室内听录音机，高声谈笑大声吵闹，不得在走廊上追赶、喧哗、逗闹，发现一次以3分/

2、人次扣除班级积分，扣完为止。2、课堂上学生不得从事与课堂无关的事，如不得睡觉、讲小话、吃零食、看与课堂无关书籍等，发现一次以3分/人次扣除班级积分，扣完为止。二、班主任与学生谈话（20分）班主任必须深入班级，了解学生实际情况，经常与学生谈心、交流。1、经常谈话（20分）；（0分）三、班主任工作纪律（20分）1、凡在升旗、清洁大扫除、班会、班集体活动、学校组织的大型文体活动以及班会时间内，班主任无故迟到、不到、早退一次，扣3分。2、在没有学校同意情况下，私自将学生开除，导致学生流失，每流失1人扣除班级积分3分；若学生因在其它方面流失的，必须交书面材料于年级主任。3、班主任不得体罚或变相体罚学生、

3、不得向学生罚款、不得随意将学生赶出教室，每发现一次，扣除班级积分3分。4、在没有学校或年级通知情况下，班主任不得向学生收取任何费用，每发现一次，扣除班级积分10分，并做出严厉处罚。5、班级学生出现违规违纪情况，班主任应主动配合年级、政教处进行教育处理，未达到者，每次扣除班级积分5分。6、学校或年级布置的临时任务，班主任应积极配合，不得推诿。四、年级考核班主任及班级工作的结果，由年级主任在每月的次月2日前集中报政教处，纳入每月量化分值。2、偶尔谈话（10分）；3、不谈话b政教处考核（240分）政教处考核内容由两部分组成，总分值为240分。其中一部分是“班主任工作日常量化”，分值为60分，它反映班

4、主任日常工作态度。另一部分是“班级工作日常量化”，分值为180分，它体现了班主任班级工作的实际效果。一、班主任工作日常量化（60分）班主任要以身作则，言传身教，自觉遵守学校各项规章制度。要坚持深入班级、深入学生，及时观察了解学生，掌握学生学习生活情况及思想动态。其具体量化为：1、早自习、午休（30分）每月内班主任早自习及午休出勤次数之和多于或等于45次得量化分30分，少于26按次数每次扣1分。2、晚读报考勤及晚查寝（30分）每月内班主任晚读报出勤次数及晚查寝签到次数之和多于或等于45次得量化分30分，少于26次按次数每次扣1分。二、班级工作日常量化（180分）1、学生考勤（60分）凡迟到、早退

5、、旷课学生根据校务日志记载每发现一人次扣1分，扣完为止。2、清洁卫生（40分）（高一40分、高二40分、高三教室及走廊40分）教室及走廊（30分）由学生会、团委会每天检查与政教处抽查相结合，实行扣分制，每发现一次不清洁者，扣除3分。清洁区卫生（10分）由学校学生会、团委会进行检查与平时抽查相合，实行扣分制，每次不清洁，酌情扣除1-3分。3、班会活动（20分）班会是班主任对学生开展思想道德教育、指导和激励学生立志勤学的主要课堂，应充分利用。要结合本班实际和学生特点开展丰富多彩、求真务实的教育活动，不得流于形式。提倡班主任一切从实际出发，有针对性、有计划地开展教育活动，鼓励创新。对班会检查考核主要

6、从“班会计划（主题、内容）”、“班主任到位”、“班会纪律”。三点检查评分。班会组织好，有针对性，有具体内容，班主任始终到位，班会纪律好，并及时上交班会记录表，得班会考核分满分。其中基础年组每次班会5分，高三每次班会10分。班会组织松散，班主任迟到，中途离开或不能到位，班会纪律不好，没有上交班会记录表，酌情扣1-5分，没有按时组织班会不计分。基础年级每月班会不得少于4次，高三每月组织2次高质量班会。4、寝室管理（40分）由宿舍管理员根据当日夜间学生到位，纪律内务整理等情况给每个寝室打分。班级寝室得分按各寝室均分计算，综合寝室同奖同罚。5、升旗仪式、集会管理（10分）学校统一组织的集会（含每月两次

7、升旗式），要求学生集合迅速、队形整齐、出勤率高；集合期间学生保持安静，遵守纪律，保持场地卫生；集会结束有序退场。凡不符合要求的班级每次酌情扣除班级积分15分。6、班务日志管理（10分）班务日志制度是一种在班主任指导下，由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对教育管理学生优化班风、促进学生全面发展有重要作用。班务日志要求记载详细，班主任每天对班务日志要审查签名，对学生反映问题要及时解决，并在班务日志上形成书面材料。没有达到上述要求的扣1-5分。月底班主任要将班务日志及时上交政教处，对于迟交或不交者，不计分。c积分奖励、扣减及统计办法一、积分奖励1、活动奖分：在学校组织的各大类大型活动（

8、如演讲比赛、征文比赛、公益活动、军训会操、专项检查、体育竞赛等）中，取得较好成绩者，按项目在当月对获得一、二、三等（或一、二、三名）的班级分别奖励6、4、2分2、示范寝室、文明寝室奖分：依据寝室内务整理及评分细则，凡一月内寝室无扣分和无违纪的评为文明寝室，再从文明寝室内挑选优秀者评为全校示范寝室。凡被评为示范寝室、文明寝室分别奖励班级积分10分、5分，同一个班多个获奖寝室奖励分可累加，综合寝室同奖同罚。3、好人好事()对于学生中拾金不昧的好人好事，以校务日志记载为依据，酌情奖13分。对于班级学生在校内、外参加的各项公益活动受到好评，班主任写出书面材料，经政教处审核后，酌情奖25分。对学生中助人

9、为乐、见义勇为等产生影响的典型事迹，由班级班委会、团支部整理事迹材料，班主任审核后交政教处，审核后酌情奖510分。4、每学期开始、期末结束，班主任及时上交规范合格的班主任工作计划、班主任工作总结，奖励班级积分10分。二、违规扣分1、乱丢乱扔：学校实行值日人员（含学校领导、教师、学生干部）清洁维护督查制。凡发现学生在校园内乱丢乱扔、乱泼饭菜，在教室内向教学楼前后扔垃圾等，每发现一次，扣除班级积分3分。2、其它违纪：根据学校关于实行校园封闭管理的暂行规定、电大附中学生寝室管理条例、电大附中学生管理奖惩条例等制度，对检查中发现的其它违纪现象酌情扣分。三、统计及奖励办法政教处实行每月考核量化，统计班主

10、任工作当月得分值。（平行班在量化得分的基础上上浮10分）。根据所得分值。评比每月先进班级、优秀班级。学校给先进班级颁发流动红旗和奖状，给优秀班级颁发奖状，给优秀班主任发放班级管理奖金。在年级中排位，由政教处确定班主任工作月考核等次。考核等次分a、b、c三级。学校对获a、b两上等次的班级颁发奖状，对班主任依等次和学校实际发给月考核奖金。班主任月量化考核结果由政教处存档，作为评选学期（年度）优秀班主任和其它评先表模的重要依据。篇二：班级量化考核方案班级量化考核方案为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。一、

11、目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。3、为班级及班主任工作提供量化基础。4、为评优选先提供依据。二、内容班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。三、量化办法1、由办公室组织每日检查、量化、公布。2、实行每月一小结，每月一评比。3、实行周、月百分制。四、量化细则(一)出勤(30分)1、要求:各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。2、评比办法:办公室对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记。每缺席1人扣0.5分，如有学生请假，各班可将学生假条(必须班主任亲笔签字批假)交办公室核实。(二)课间操(

12、20分)1、要求各班组织好眼保健操，对于秩序混乱的班级每次扣0.2分，不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。2、广播体操由值周体育教师检查评分，每天按时交办公室进行统计，凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.5分。(三)卫生(30分)1、要求:教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。2、评比办法:(1)办公室组织学生会每日统一进行检查评分;(2)学校临时检查。(3)办公室做到日统计、周公布。(四)课堂纪律(20)1、要求:课堂保持安静、有序，按课堂规则十条具体评分。2、评比办法:政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。(五)班风班貌1、

13、奖励:凡好人好事一人次，在该班周平均分加0.5分;班集体好人好事一次周平均分加2分;在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。2、扣分:凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分1分;受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分;(班级主动上报的学生处分不扣分);班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。常家庄小学考核细则班级是学校组织里的细胞单位。班级管理是学校工作中的重要内容。为了促进班级管理水平，培养学生的集体精神和团队意识，增强学生的集体荣誉感，使学校班级管理工作走上制度化的道路，特制定本细则。班级考核主要分为纪律、卫生

14、、财产管理三个方面，细化为以下几个方面进行评比:一、卫生检查方面(15分/周)(牵头人:卫生委员，)卫生工具按如下标准进行配置:小扫把7把/班，桶1个/班，簸箕1个/班。各班班主任要严格要求学生进行卫生打扫，保持墙面、地面等干净整洁。(一)日常检查(10分):每周二周四上午10:00(检查人员:值周教师);卫生抽查:(检查人:学校卫生检查组)，安排卫生检查小组进行不定时的抽查。检查内容:走廊、瓷砖、门边、墙角、屋顶、窗台、教室地面、工具摆放、垃圾桶清理、公区卫生、厕所卫生。教室地面有一团纸屑扣0.1分，地面特别脏扣1分，垃圾明显未及时清理扣0.5分，工具摆放不规范扣0.5分，门边、瓷砖、墙脚、

15、窗台、等卫生死角不干净扣0.2分，下午放学课桌内外洁净没有纸屑,其中有一处脏扣0.5分，公区打扫不干净，扣0.5分;其中乱扔垃圾到其他班级公区的视为乱扔者打扫不干净，踩踏草坪者发现一次扣0.2分/人次。(其中厕所纳入打扫班级公区范围进行打分)(二)大扫除(2分):检查时间:每周三下午4:50分;值周教师带上卫生检查负责学生检查。扣分方式按日常检查之规定执行。(三)个人卫生大检查(3分)。每周星期二上午不定时间查，由德育处组织学生干部，抽查班级个人卫生。(勤洗手，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤理发)，发现问题一人次扣0.1分。二、晨检(5分/周)(牵头人:办公室)重点检查学生到校后的组织纪律，兼查红领巾等，每天1分。有班干部组织早读、卫生打扫，秩序井然当天得1分。有一起学生打闹扣0.2分/次，组织混乱扣0.5分/天，红领巾未带，扣0.2分/人次;带与学习无关的玩具，扣0.1分/人次，携带危险物品(如管制刀具、鞭炮等)的扣0.5分/人次。