如东县幼儿园办园水平评估考核细则试行2.docx

1、如东县幼儿园办园水平评估考核细则试行2如东县幼儿园办园水平评估考核细则(试行)20082 如东县幼儿园办园水平评估考核细则（试行） 2008.2 一级指标二级指标三级指标序号评 估 要 求分值评 分 标 准评估方法自 评镇复核局核准园舍设备90分园舍用地、环境25分园舍占地面积1每生占地面积不少于15m2。每生建筑面积不少于9 m2，绿化面积不少于2 m2。5 2分 3分实地测查教育用房2园舍单门独院、活动室通风向阳。每班活动室不少于90m2（含午睡室）或生均不少于2 m2。园内设有保健室、图书室、科学探索室、多功能教室、档案室等，各教育用房利于幼儿自主活动，使用率高。10 2分 3分 5分，

2、缺一室扣1分，缺三室不给分。实地测查户外用地3户外幼儿活动场地生均6m2。有饲养角和种植园地。4 2分 2分实地测查环境4园舍位置安全，周边无污染、无噪音影响。园舍清洁卫生，绿化面积占全园总面积25以上。园容园貌具有教育意义和儿童情趣。6 2分 2分 2分实地测查设备设施45分室内设备5班班有符合身高的配套桌椅，班班有午睡设施。班班有开放的玩具橱、图书架、风琴或钢琴、收录机、电视机。班班有饮水、盥洗、防寒、降温设施，有毛巾架、茶杯箱、每生两巾一杯。有符合消防安全的消防设备。121 2分 4分 2分 4分，无消防设备倒扣4分。设备不全，缺一扣1分实地测查室外设施6大型活动机械六班以上不少于5件，

3、中小型活动器具20件以上，且更新及时。有30米跑道，有玩沙池、嬉水池。各类设施、设备安全、卫生、方便幼儿使用，利用率高。7 3分 2分，缺一扣1分，缺2项不给分 2分实地测查教育教学资料设备7按国家教委幼儿园教玩具配备目录配备教玩具、数量充足、生均至少两件，并定期更换。每学期利用废旧材料自制教玩具数量充足，并有保管和使用价值。有与幼儿园课程相配套的教学资料、教具、学具及操作材料（含自制）。幼儿图书生均5本以上，且及时更新，利用率高，并符合幼儿年龄特点。教工图书人均15本以上（含各类教育、教学参考书）。园内订有省级以上学前教育杂志（含报纸）五种以上。园内有满足保教工作需要的电教资料、录像带、投影

4、片。16 3分 2分 3分 2分，不足扣1分 2分 2分 2分查阅资料及实物级指标二级指标三级指标序号评 估 要 求分值评分标准评估方法自 评镇复核局核准园舍设备设施设备卫生设备8园内、班内有符合卫生部门要求的、使用方便的消毒设备（消毒箱、紫外线消毒类）。保健室内有医药柜、儿童病床、身高体重测量器及视力检查设备，有常用医疗器械和常用药品。厨房有防虫、防蝇设备。用具、餐具卫生、无毒。刀板器皿生熟分开，互不交叉。班级有儿童蹲厕，清洁通风无臭味。10每条各2.5分，设备不全、执行情况不力，每条至少扣1分或不给分。实地测查办园经费20分办园经费9幼儿园有稳定的经费来源，收支合理，每学年按规定计提净收入

5、的25%用于改善办园条件，并有具体的实施方案。1010分（此项为一票否决项）查阅财务账册实地察看工资报酬10为全园教职工办理职工养老保险和医疗保险。幼儿教师的工资报酬不得低于规定标准且及时发放，并能稳步增长。1010分（此项为一票否决项）察看当年“两险”的缴费单队伍建设80分领导班子30分任职资格11园长、副园长具备学前教育专业学历，持园长上岗证，且符合相关法律、法规规定的要求。5查阅园长学历证书、上岗证等原件岗位能力12自觉接受镇教办对幼儿园的领导。掌握现代科学管理的理论，善于运用科学管理的方法、手段管理幼儿园，每学期至少召开一次教职工代表大会和家长代表委员会。有培养、提高全园（全镇）教职工

6、文化、业务和思想素质的规划、措施，不断提高教职工学历，专业达标率每年以10%递增，并建立队伍建设档案。积极组织参加上级主管部门组织的各项活动。171 4分2 3分3 6分4 4分，一次不良记录扣2分，两次及两次以上不给分。听取教办意见查阅资料相关部门台帐记录自身建设13班子健全（69个班设正、副园长），学历、专业、年龄结构合理，园长责任明确，能履行园长职责。不断增强科研意识，掌握教科研的基本理论与方法，能支持、参与、指导本园的教科研活动,每学期听课不少于50节。园长本人或指导教师、幼儿在上级教育主管部门组织的各类竞赛中获奖，或相关教育管理论文在教育报刊杂志上发表。8 2分2 3分，听课4030

7、节扣1分，3020节扣2分，少于20节不给分。 3 3分查阅资料及获奖证书原件查看园长听课笔记一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自 评镇复核局核准（续）队伍建设教职员工50分任职资格14根据国家、省有关文件规定每班按两教一保配备，因特殊情况需设复式班的，师生比例不得低于1:12，附设点保教人员不得少于3名。教师应当具有幼儿师范学校毕业以上学历，能履行五条主要职责，教师持证上岗率按年10%递增。保育员应具有初中以上学历，能履行四条主要职责；医务、保健人员应取得医师资格或卫校学历，或高中毕业以上学历并经培训获卫生行政部门认可，认真履行五条主要职责。会计须持有会计资格证书；炊事

8、员须经过培训并持有食堂人员上岗证。201 6分 6分4分。保育员、保健老师各占2分。4分。会计、炊事员各占2分。查阅资料随机检查核对岗位能力15能根据教育目标制订符合本班幼儿发展水平的各类活动计划（班务、游戏、各学科、周活动计划）。善于观察、了解、评价幼儿发展状况。每学期有班务、教学总结等23篇，教育随笔、反思35篇。能认真备课，书写规范，能用普通话组织活动，教学评议清晰，易于幼儿理解接受。能自制教玩具、幻灯片、投影片或其它电教资料、软件，能熟练的操作幼儿园常用的电教设备。具有一定的教育智慧，能随机对幼儿进行教育与引导。在上级教育主管部门组织的优秀教育活动展评或基本功竞赛中获等级奖。保育员能管

9、理好本班幼儿生活，能配合本班教师组织教学活动，每学期有保育工作总结、随笔23篇。医务、保健人员能认真履行职责，卫生保健工作操作严格、细致，园内无卫生、安全事故发生。22 3分，计划缺一扣0.5分，总结缺一扣1分 3分 3分2分5 5分，省级3-5分；市级2-4分；县级1-3分。6 3分7 3分查阅资料看活动召开座谈会自我提高16教职工自我提高意识较强，注重教育理论学习，每人每学期有教育信息摘录，并能积极指导、参与保教工作、家长工作、社区工作。加强业务基本功训练，积极参加各类业务培训活动。虚心向别人学习，每学期听课不少于20节，并且有活动反思。8 2分2 2分4分查阅培训资料、活动记载以及听课笔

10、记等一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自 评镇复核局核准园务管理80分目标管理10分办园思想17依据条例、规程、纲要，人人明确幼儿园的任务、保教目标及教育工作原则，办园思想端正。根据本园的实际,明确科学的办园方向,无违反幼儿身心规律的特色班。61 3分 3分查阅资料座谈会实地观察看活动办园规划18园内有体现本园特色的近期、中期、远期办园发展规划，加强五化(净化、绿化、美化、儿童化、教育化)建设。幼儿园工作的总目标、保教目标、部门目标等工作思路清晰，操作性强、工作效益明显。4 2分 2分查阅资料组织管理13分民主管理19建立园务委员会等决策机构，定期召开会议，对全园重大工作

11、进行决策和审议。建立教职工大会制度，加强民主管理和监督，调动各类人员工作积极性，参与园务管理。4每条各2分查阅资料召开座谈会招生编班20根据规程的规定招生编班，幼儿人数一般为：小班25人、中班30人、大班35人。每班学额最多不超过40人。幼儿入园后严格按年龄编班，要与小学招生年龄衔接。91 6分2 3分实地检查计划制度管理16分计划21根据本园实际情况制订园务、教科研及卫生保健、保育、家长工作等计划。各项计划能紧扣幼儿园总目标、具有科学性、可行性、操作性。8每缺一项计划扣2分，计划不具有操作性酌情扣分。查阅资料制度22建立健全各种制度，有岗位责任、学习会议、卫生保健、教研科研、安全保卫、伙食管

12、理、作息、业务档案、奖惩、家园联系及幼小衔接等制度，要求明确，措施得力。8每缺一制度扣2分查阅资料资料管理18分保教资料23园内各科教学参考资料、实物、挂图等教具充足，有专人负责，利用率高，能充分发挥作用。保管、借用均记录在案。8 5分 3分查资料看活动档案资料24有上级部门发文，各项工作计划、规章制度、园内大事记、学习活动记录、会议记录、检查工作记录、奖惩记录、教学资料管理记录、园史资料、固定资产登记、教职员工名册、幼儿名册、保健卡、素质手册的其他统计表册。有档案室、档案橱，有专人管理，各类资料及时分类归档组卷，并充分发挥档案作用。10 5分 5分查阅资料一级指标二级指标三级指标序号评估要求

13、分值评分标准评估方法自 评镇复核局核准(续)园务管理后勤管理23分财务管理25严格按标准收费，无乱收费行为。独立建制的幼儿园必须独立建账，建立经费预算、决算制度。帐目清楚，开支合理，专款专用。15每条5分查阅资料保管维修26有专人保管幼儿园财物，工作负责。定期检查和维修各类活动器械及教学设施，园舍能定期维修出新，并及时做好维修记载。根据保教工作需要，能定期增添和改善设施，美化育人环境。81 2分 4分， 无维修记载不给分。 2分查阅资料查点实物保教水平150分教育活动60分教育理念27教育活动中着眼于幼儿的全面发展、健康发展和终身发展，特别注重对幼儿的行为习惯的养成教育和道德启蒙教育。44分查

14、阅资料教育措施28根据规程、纲要中所规定的保教目标、教育原则制订计划、组织活动。三表（学期、周计划、一日作息时间）齐全，注意培养幼儿良好行为习惯及个性心理品质。以游戏为幼儿的基本活动形式。本园、本班的教育环境、活动区域符合幼儿的年龄特征，杜绝小学化倾向。101 5分2 5分查资料看环境看活动教师与幼儿29师生关系融洽。教师积极鼓励幼儿主动与自己及幼儿交往，成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。教师能密切关注幼儿在活动中的实际反应，准确了解幼儿的特点和需求，并及时调整活动。正确处理集体指导与个别指导的关系。105分5分看一日活动教育教学效果30一日活动注重体智德美的有机渗透，动静交替，幼儿在活动

15、中具有主动性、积极性、创造性。各种玩具及操作材料数量充足（每班玩具品种不少于15种）、安全卫生，具有较强的操作性、可变性，且使用率高。 有专用游戏室的活动安排及记录。幼儿在活动中具有良好的行为习惯，动手操作能力强。乐意与人交谈，注意倾听对方讲话，能用普通话与别人交流。261 6分 6分，14 10种得3分，少于10种不得分。3 4分4 6分5 4分听课看活动一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自 评镇复核局核准(续)保教水平(续)教育活动家庭社区工作31幼儿园与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资料，建立家长委员会，能充分发挥家委会在幼儿园管理中的作用，每学期均有会议、活

16、动记载、总结，每学期家委会活动不少于2次。建立家园联系制度，家长学校能按年龄班实施讲座内容，每学期家长来园活动不少于三次。园内设有家庭教育知识园地，并根据需要及时更换内容，向家长宣传科学育儿知识。与小学建立联系，做好幼小衔接研究工作，每学期有计划、有活动、有总结。10 3分 2分 2分 3分查阅资料实地检查卫生保健50分计划制度32建有幼儿膳食管理、健康检查、卫生消毒及隔离制度、疾病预防制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度等，并能认真执行。有儿童入园登记、出勤登记、晨检、全日观察、日常消毒登记，病症、缺点矫治登记、工作人员体检登记、事故登记、传染病登记及营养分析等，各项保健记载及时、准确、清

17、楚。6 3分 3分查阅资料健康检查33新入园幼儿体检率100，在园幼儿每年体检率达100以上，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次，并对儿童身体发展状况定期分析、评价。保健人员对幼儿坚持每日晨检及全日健康观察，认真做好一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理，保健人员必须持有保健人员上岗证。保教工作人员每年体检率100。8 3分 2分 3分查阅资料实地观察安全防护34安全制度、检查机制齐全，措施落实。园内所有设施、物品及其布置均符合安全要求，无事故隐患。一日活动中保教人员安全意识强，做到时时防范与保护相结合，确保幼儿的安全。有目的有计划地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。101

18、3分2 3分3 2分4 2分疾病防治35执行消毒制度。玩具每周消毒一次，毛巾、茶杯每天清洗消毒一次。厨房生熟操作间分开，幼儿餐具坚持每日消毒。厨房工作人员仪表整齐，上班时间一律穿工作服，戴工作帽，严禁抽烟，要勤换衣，勤理发、勤剪指甲。加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。严格执行隔离制度，有效预防、控制传染病的发生与传播。16每条4分现场察看一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自评镇复核局核准保教水平(续)卫生保健幼儿膳食36建立幼儿膳食管理委员会，大、中、小班均有家长代表参加，并有活动情况记载，每学期不少于三次。师生伙食严格分开。幼儿膳食费用保证用于幼儿餐点，每月向家长公布帐目

19、，做到日结月清。每周订有营养平衡的带量幼儿食谱，每月进行营养分析、计划，幼儿午餐的一菜一汤分碗盛放，注意幼儿饮食卫生。10 2分 6分 2分家长、教师座谈会查阅资料观察现场教科研成果20分教研活动37教研活动目的性、计划性强；重视理论与实践相结合。园内有教研组，正常组织开展园内教研活动。每人每学期上一节教学研究课或组织一次教育教学研讨活动，撰写一篇专题小结。着实开展园本培训，提高幼儿园和教师的自我发展能力。105分5分查阅资料课题研究38全园有重点研究课题，有质量较高的调查报告、阶段性或经验总结，有科研论文等。教师掌握教科研的基本方法、步骤，会撰写科研论文。每学期园内有论文或经验总结在县、市以

20、上刊物发表或会议上交流。园内有科研档案。10 4分 2分 4分查阅资料幼儿发展水平20分身心发展39幼儿身体发育正常，发病率低。走、跑、跳、投、钻、攀、爬等动作基本正确、协调并达到一定速度。情绪稳定、轻松、活泼，在群体活动中精神饱满，并有一定的控制能力，与同伴友好合作，尊敬师长，讲文明，有礼貌。101 4分 3分 3分查阅资料听课看活动行为习惯40幼儿有良好的进餐习惯，能安静入睡，饭前便后随时洗手，有良好的卫生习惯，做三勤：勤换衣服、勤理发、勤剪指甲。活动中取放玩具做到整齐有序，并能热情帮助同伴。自己能做的事自己做，如穿脱衣服、系鞋带等，遇到困难能想办法解决。10 4分 3分 3分实地观察听课

21、看活动加分部分100分幼儿园被评为省、市、县先进集体（综合）分别加9、7、5分，单项奖减半给分。该项累计得分不超过30分。师生作品在省、市、县教育杂志上发表（1000字以上），分别加3、2、1分，累计不超过20分。师生在省、市、县教育主管部门组织的各类比赛中获等级奖分别加5、4、3分，累计不超过40分。教改、科研有课题、有成果、有推广价值，并在县、市以上推广、介绍加5分。有鲜明办园特色，具有较广泛的积极影响加5分。1001 30分2 203 40分4 5分5 5分该项得分独立计算。查阅获奖证书、佐证材料等原件。总 分一 票否决项发生严重安全责任事故。园舍条件差，并存在安全隐患。乱收费，财务管理混乱，不按规定计提净收入的25%用于改善办园条件。克扣幼儿伙食。有体罚儿童等师德失范行为。未办理全园教师职工养老保险和医疗保险。一学年举报达3次以上且有查实记录。验收组评 估意 见验收组人员 ： 年 月 日说明：1省示范园、省现代化园(即省、市优质幼儿园)需达到380分以上，市一类幼儿园需达到360分以上，县一类幼儿园需达到340分以上，县合格园需达到320分以上，如达不到上述要求，在规定的整改期限内不能整改到位的，则作降类处理。2附设点如达不到规定分值，分差部分则在本部分值中扣除。