1、精编文档江苏省常熟市学年八年级物理上学期期末质量监测卷doc江苏省常熟市2018-2019学年八年级物理上学期期末质量监测卷本试卷分第卷和第卷两部分,共29小题,满分100分,考试用时100分钟。第卷 选择题(共24分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题四个选项中只有一个选项是正确的)1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是 A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.正在发声的物体一定在振动 C.声音可以在空气中传播,但不能在固体中传播 D.声音在真空中传播的速度是340m/s2.估测的下列数据中,明显不合理的是 A.黑板上下沿的高度差约为100cm B.一人眨眼一次
2、的时间约为2s C.舒适的洗澡水温度约为40 D.人步行的速度约为1. 2m/s3.在课堂上,有些老师为了改善上课效果,常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的 作用,以下说法正确的是 A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度4.如图所示是海波和烛蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以 下说法正确的是 A.甲在第6min时是固态 B.甲在ab段停止吸热 C.甲对应海波,乙对应烛蜡 D.乙的熔点随温度升高而升高5.下列四种生活中常见的光学现象中,属于光的折射现象的是6.有些声音人耳听不到,有些光人眼看不到,但它们却跟我们的生活息息相关,则下列说法正确的是
3、 A.紫外线的照射在任何情况下对人体都是有害的 B.医院常用热效应显著的红外线照射来灭菌消毒 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息预报地震 D.医生通过听诊器接收超声波来了解病人的病情7.平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线有什么作用呢?小明开动脑筋,想到了所有可能情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后他利用激光手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象.则小明的科学探究经历了哪些环节 A.提出问题、设计和进行实验、交流与合作 B.提出问题、猜想和假设、设计和进行实验 C.猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证 D.猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作8.如图所示,入射光线垂直射
4、到平面镜上,若入射光线保持不动,将镜子转过角度,则此时 A.入射角为2 B.反射光线转过的角度为2 C.反射光线与平面镜的夹角为 D.反射光线与入射光线的夹角为9.星期天小明在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量太少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水,用同样大的火直至将水再次烧开.下面四幅图像中,最能大致反应整个烧水过程中水的温度随时间变化的是10.下列现象中,不可能出现的是 A.始终冰冻的衣服慢慢变干 B.教室窗户玻璃内侧出现“冰花”, C.从冰箱里取出的冰棍直冒“白汽” D.从口中取出的体温计被电风扇猛吹而示数减小11.将一点燃的蜡烛放在凸透镜前,它们之间的距离如图所示
5、,调整凸透镜高度使烛焰位于凸透镜的主光轴上,此时人眼在凸透镜右侧某一合适的位置,通过凸透镜可以看到一个烛焰倒立缩小的像,则该透镜的焦距可能是 A. 6 cm B. 8 cm C. 10 cm D. 16 cm12.小明乘坐的高铁动车正以300km/b的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小明发现自己超过普通列车用的时间约为4s,则下列说法正确的是 A.以高铁动车为参照物,普通列车向南行驶 B.以小明所坐的座椅为参照物,高铁动车向南行驶 C.可以算出普通列车的长度约为200m. D.可以算出高铁动车的长度约为200m二、填空题(本题共10小题,每空1分,共30
6、分)13.如图甲所示,被测物体的长度为 cm;用温度计测量冬夜室外温度,读数如图乙所示,则室外温度为 ;某汽车速度表如图丙所示,则该汽车此刻的速度为 m/s.14.人们应该避免在公共场所高声喧哗,这样会产生 污染,“高声喧哗”中的高”是指声音的 (填声音的特性).有资料显示,噪声每经过一块100m宽的林带可降低2025分贝,高速路两侧种着许多树木,这是为了在 减弱噪声.15.进入深秋,深山古刹的一棵千年银杏吸引了很多游客,阳光下着到满树的银杏叶是黄色的,是因为树叶反射了 光,小明将红色滤色镜挡在照相机镜头前给银杏叶拍照,照片上银杏叶的颜色是 色的.16.入冬以来,我市多次出现大雾天气,交警部门
7、提醒广大市民:雾天行车不能开远光灯,而应该打开雾灯.利用题中信息和所学知识,回答下列问题: (1)远光灯照射角度偏向上方,照射出来的平行光线打在浓雾中,反 射光会杂乱无章的射向不同方向,导致车头形成白茫茫的一片,无法 看到前方物体.这种反射叫 ,此时 (选填“遵循” 或“不遵循”)光的反射定律; (2)防雾灯分前雾灯和后雾灯(标志如图所示),其中后雾灯一般为比尾灯更明亮的红色,这是利用了红光 (选填“易穿透”或“易反射”)的特性.将红光与 两种色光等比例混合,可复合成白光.17.在一次参加婚宴时,小明看到了这样一个现象:当厨师用猛火炒菜时, 液化气钢瓶外面下部出现了一层霜(如图).经过一番思考
8、,小明明白 了其中的物理原理:罐内的石油气是用 的方式使其液化,以液 态形式储存在罐体下部.使用时迅速 (填物态变化名称),供 燃气灶使用,这个过程需要 热量,使钢瓶温度降低.最终空气 中的水蒸气遇到钢瓶发生 (填物态变化名称).18.用同一把刻度尺测量某物体的长度,三次记录到的数据分别是3.73cm, 3.75cm,3. 74cm.则该刻度尺的分度值是 ,该物体的长度应记作 cm,这是采取 的方法减小误差.19.小明站立于平面镜前2m处,已知小明身高为1. 64m,平面镜高为1. 8m,则镜中所成的像高 m,像与小明之间的距离是 m;如果小明向平面镜跨近一步,则镜中的像的大小将 (选填“变大
9、”、“不变”或“变小”).20.康熙几暇格物编中记载:“置钱碗底,远视若无,及盛满水时, 在钱随水光而显现矣.”如图所示,把硬币放在容器底A点处,人眼 从P点“远视若无”,这是因为在同种均匀介质中光 .加 适量的水,人眼从P点处恰好看到硬币的像在B点处,则用激光笔 从P点向 点处(用图中字母表示)照射,可照亮硬币.21.如图所示,是英国物理学家牛顿曾经做过的一个实验,实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在三棱镜后侧光屏上可以依次看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,此现象叫做光的 .从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的底边偏折,这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用,对于同一凸透镜,
10、(选填 “红光”或“紫光”)的焦距更大.22.某物体沿直线向前运动,其运动的速度随时间变化的图象(v一t图)如图所示,物体在02s 内做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,物体在02s内和24s内运动的路程分别记为s1和s2,其大小关系是: s1 s2.(选填“”、“”或“”),已知物体在05s内运动的路程为10.5m,则物体在这段时间内的平均速度为 m/s.三、解答题(本题共7小题,共46分.其中第23 , 29题8分,第24 , 26 , 27题6分,第25题5分,第28题7分.)23. (8分)按照题目要求作图,保留必要的作图痕迹: (1)如图甲所示,请画出眼睛A通过平面镜看到烛焰
11、B的光路图; (2)如图乙所示,请画出光线AO从水射向空气时的反射光线OB及折射光线OC; (3)如图丙所示,请画出两条入射光线通过凹透镜(焦点为F)后对应的折射光线; (4)某物体以2m/s的速度做匀速直线运动,请在如图丁所示的v-t图中画出能反应它运动情况的图像.24. (6分)小明一家打算在寒假坐高铁去北京旅游,爸爸利用APP“巴士管家”提前网上订票, 查到的部分列车信息如图所示,最终他预定了三张1月27日上午11:40从苏州北站发车的G128次列车车票,求: (1)小明网上查得苏州北站到北京南站相距约为1155km,问G128次列车的平均速度约为多少km/h?已知我国高铁正常行驶速度约
12、为300km/h,请说说你的计算结果不同于该值的主要原因. (2)若列车车身长为200m,行驶途中它以270km/h的速度通过长度为1300m的一座桥梁, 这列火车完全通过该桥梁所用的时间是多少? (解题要求:要有简要说明,会式依据、数据代入和运算结果)25. (5分)小明注意到,爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动,仔细调试(如图甲所示).爸爸说这是在调“音准”,小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有哪些? 小明通过观察思考,提出了以下猜想: 猜想1:琴弦发出声音的音调,可能与弦 线的材料有关; 猜想2:琴弦发出声音的音调,可能与弦 线的长短有关; 猜想3
13、:琴弦发出声音的音调,可能与弦线的粗细有关; 猜想4:琴弦发出声音的音调,可能与弦线的松紧有关. 为了检验上述猜想是否正确,并进一步探究它们之间的关系,小明设计了下面的实验方案:按图乙组装有关器材,将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,并用A, B两个小木块将尼龙丝支起,用一把塑料三角尺拨A, B间的“弦”,即可听见发出的声音. (1)小明在其他条件不变的情况下,逐步右移B的位置,进行多次实验,发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想 ;若要想验证猜想4,利用图示现有器材可以通过仅改变 来进行实验.在上述两个实验中,主要运用的物理实验方法是 法.
14、 (2)小明通过反复实验,发现对于弦乐器,音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关,爸爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的 来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦,用相同的力度弹奏相同的曲子时,听者能很容易的分辨,这是由于不同材料做成的弦所发出声音的 不同.26. (6分)小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验. (1)安装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行. 小明装置中的一个错误之处是: . (2)纠正错误后,他在水温升高到90后,每隔1 min记录一次温度计 读数,直到水沸腾并持续至少2min后停止读数,记录的数据如下表:时间/min1
15、2345678温度/9092949698999999 由表中数据可知,此时水的沸点是 ;水沸腾后还要持续加热2min并继续读数, 这样做的目的是为了探究水在沸腾过程中 的特点。 (3)同组的小华同学在实验过程中发现,无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,请你分析他的实验过程可能存在的问题: ; .(至少写出两条)27. (6分)小明用如图甲所示的装置探究“光的反射定律”时,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射: (1)为了在纸板上同时呈现入 射光束与反射光束,将平面镜水平放置后,白色纸板应与平面镜 ,并保持硬纸板A, B两部分在 ; (2)改变入射角大小做4次实验后,最后纸板上留下了8条光线,难以区
16、分哪条反射光线与哪条入射光线相对应,为了避免这一问题出现,请你给小明提个建议: .妥善解决上述问题后,小明顺利测得数据,将其记录在上表中,根据数据能得出结论: ; (3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时的反射光线、入射光线及法线 (选填“仍在”或“不在”)同一平面内.28. (7分)在做“研究气泡的运动规律”实验时,小明取内径约为0. 8cm,长为100cm的玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图甲所示. (1)小明没有将实验中的起始点O点选在管子的最底端处,这是
17、因为在开始的一小段距离里气泡作 直线运动.此过程中若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是 (选填 “运动”或“静止”)的. (2)小明将实验所侧得的数据记录在下表中,请你在图乙的坐标中画出s-t图象.从O点开始的距离s/cm020406080从O点开始计时的时间t/s02.55.07.510.0 根据实验数据和所画的图象,可归纳出:一段路程后,气泡运动的路程和时间近似成 (选填“正比”或“反比”),运动速度可以看做是不变的,大小为 m/s. (3)假设实验中气泡运动得越来越快,则其s-t图象形状可能正确的是 .29.(8分)如图甲所示,小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜A固定在光具座上5
18、0cm刻度线处,将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜A的两侧,调节它们的位置,直至蜡烛在光屏上成清晰的像.请完成下列问题: (1)在甲图中的光屏上,所成的像是倒立 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的; (2)保持凸透镜A位置不变,调节蜡烛和光屏的位置,使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验后,画出凸透镜A成像中物距和像距变化关系的图像(如图乙所示),则凸透镜A的焦距为 cm;在上述实验过程中,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是 ; A.将蜡烛左移,光屏左移 B.将蜡烛左移,光屏右移 C.将蜡烛右移,光屏左移 D.将蜡烛右移,光屏右移 (3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变蜡烛和透镜位置: 若将凸透镜A换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜B,再次实验,光屏上所成的像与原来的像相比 (选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了; 若将凸透镜A换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜C,再次实验,则需将屏向 (选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像相比 (选填“变大”或“变小”)了; (4)用LED灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验,除了亮度和清洁的因素之外,你认为这样改进后最主要的一个好处是 .
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