1、自考马克思主义基本原理同步练习题 文档绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、单项选择题1. 马克思主义产生于( )A.18世纪90年代 B.19世纪40年代C.19世纪70年代 D.19世纪90年代2马克思主义是( )A.关于工人阶级和人类解放的科学B.关于全部优秀文化成果的总汇C.自然知识和社会知识的总和 D.关于未来社会具体设想的学说3.马克思主义的革命性和科学性相统一的基础是( )A.逻辑性 B.理论性 C.战斗性 D.实践性4.中国各族人民的共同理想是( )A.倡导社会主义的民主精神 B.高扬社会主义的平等思想C.提倡诚实守信的伦理道德 D.建设中国特色社会主义5.马克思主
2、义最高的社会理想是建立( )的社会A.自由平等 B.公平分配 C.合乎人性 D.共产主义6.学习马克思主义的根本方法是( )A.认真阅读经典著作B.进行调查研究C.理论联系实际D.独立思考7.就理想的内容来划分,其中全部理想的核心是( )A.社会理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想二、多选题1.马克思主义直接的理论来源是( )A.文艺复兴时期的人道主义 B.德国古典哲学C.英国古典经济学 D.英法两国的空想社会主义学说2. 学习马克思主义的目的是( )A.树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握认识和改造世界的伟大工具C. 全面提高人的素质 D.掌握各种具体的知识3.马克思主义产生的
3、社会历史条件有( )A.资本主义社会化大生产成为主导趋势B.资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露C.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台D.资产阶级自由、平等、博爱的学说广泛传播419世纪自然科学三大发现是指( )A.地理学B.细胞学说C.能量守恒和转化定律D.达尔文的生物进化论三、简答题1.简要说明马克思主义是时代的产物2.为什么说理论联系实际是学习马克思主义的根本方法3.简述马克思主义的理论品质4.简述马克思主义的科学性四、论试题1.试述马克思主义的最高理想是与全国各族人民的共同理想的关系第一章 物质世界及其发展规律一、单项选择题1. 哲学的基本问题是( )A.理论和时间的关系问
4、题 B.思维和存在的关系问题C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题2. 哲学上的一元论就是承认( )A.世界的本原是精神 B.世界的本原是物质C.世界是统一的 D.世界是发展的3. 运动是物质的根本属性,这是( )A.辩证唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点C.朴素唯物主义观点 D.庸俗唯物主义观点4. 时间是物质运动的( )A.持续性和顺序性 B.广延性和伸张性C.绝对性和无限性 D.普遍性和特殊性5. 空间是物质运动的( )A.无限性和绝对性 B.有限性和特殊性C.广延性和伸张性 D.持续性和顺序性6. 唯物辩证法的实质与核心是( )A.原因和结果互相作用的规律 B.否定之否
5、定规律C.质量互变规律 D.对立统一规律7. 事物的质和量的区别在于( )A.质与事物的存在是直接同一的,量与事物的存在不是直接同一的B.质是事物的内在规定性,量是事物的外在表现形式C.事物的质是单一的,事物的量是多方面的D.事物的质是基本不变的,事物的量是经常变化的8. 唯物辩证法认为,发展的实质是( )A.事物数量的增加 B.事物位置的移动C.事物性质的变化 D.新事物的产生和旧事物的灭亡9. 我国在社会主义现代化建设中,坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是( )辩证关系的原理A.矛盾的同一性和斗争 B.矛盾的普遍性和特殊性C.事物发展的量变和质变 D.事物发展的内因和外
6、因10. 唯物辩证法和形而上学的根本分期在于是否承认( )A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的C.事物是发展变化的 D.矛盾是事物发展的动力11. 认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形式,首先要分清主流和支流,看到去的的成绩是主流,同时又不忽视支流。这在哲学上坚持了( )的观点A.事物普遍联系和永恒发展 B.矛盾的普遍性和特殊性相统一C.两点论和重点论相统一 D.矛盾的同一性和斗争性相统一12. 在马克思主义指导下,从中国社会主义初级阶段的国情出发,走自己的路。这体现了( )的统一A.矛盾的普遍性和特殊性 B.矛盾的同一性和斗争性C.事物发展的量变和质变 D.事物发展的内因和外因13
7、. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万术春”,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( )A.矛盾是事物发展的动力 B.一切事物都是发展变化的C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势14. 揭示事物发展的趋势和道路的规律是( )A.否定之否定规律 B.对立统一规律C.质量互变规律 D.本质表现为现象的规律15. 规律具有的两个特点是( )A.主观性和个别性 B.社会性和历史性C.稳定性和不变性 D.客观性和普遍性16.“意识是人脑分泌的特殊物质”,这是一种( )观点A.辩证唯物主义 B.庸俗唯物主义C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义17. 实现意
8、识对物质反作用的根本途径是( )A.学习书本知识 B.进行社会调查C.研究历史资料 D.参加社会实践18. 我们想问题、办事情的出发点应该是( )A.人们的主观愿望 B.先进分子的要求C.客观存在的事实 D.正确的指导思想二.多项选择题1.下列各项属于唯物主义基本形态的有( )A.自然科学的唯物主义 B.古代的朴素唯物主义C.近代的形而上学唯物主义 D.现代的辩证唯物主义和历史唯物主义2. 下列选项中,属于实践的基本形的有( )A.认真看书学习 B.物质生产实践C.处理社会关系的实践 D.科学实验活动3. 下列各项正确说明新事物必然战胜旧事物的原因的有( )A.新事物符合事物发展的必然趋势B.
9、新事物具有旧事物所不可比拟的优越性C.在社会历史领域,新事物得到广大人民群众的拥护和支持D.新事物是在新的历史条件下出现的4. 对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,这是因为对立统一规律( )A.揭示了事物发展的状态和过程B.揭示了事物发展的源泉和动力C.是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索D.矛盾分析法是最根本的认识方法5. 下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有( )A. 祸兮福所倚,福兮祸所伏 B. 月晕而风,础润而雨C. 物极必反,相反相成 D. 乐极生悲,苦尽甘来6. 割裂量变和质变的统一会导致( ) A. 庸俗唯物主义 B. 庸俗进化论C. 冒险主义 D. 主观主
10、义7. 下列说法中正确揭示事物本质的有( ) A. 日出于东而落于西 B. 人的本质是社会关系的总和C. 国家是阶级压迫的工具 D. 认识是主体对客体的能动反映9. 下列各项体现量变引起质变的哲学道理的有( )A.九层之台,起于垒土 B.千里之行,始于足下C.千里之堤溃于蚁穴 D.物极必反,相反相成10. 下列各项正确说明内容和形式关系的有( )A.内容决定形式,形式依赖于内容B.形式对内容具有巨大的反作用C.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的D.在一定条件下,新内容可以利用旧形式11. 下列各项属于意识能动性的表现的有( )A.意识活动具有目的性和计划性B.意识活动能揭示事物的本质和规律C.
11、意识活动能创造客观世界D.意识活动对于人的生理活动有一定影响12. 人类意识具有能动性,是指意识能够( )A .创造自然规律 B.创造宇宙万物C.反映客观世界 D.指导改造客观世界的实践13. 下列说法中,正确体现主观能动性与客观规律性的关系的有( )A.有条件要上,没有条件也要上B.自由是对必然的认识和对客观世界的改造C.根据实际情况,积极创造有平利条件D.从现实条件出发,尊重客观规律三、简答题1.简述承认事物相对静止的意义2.简述矛盾的特殊性原理及其方法论意义3.简述可能性和现实性关系的原理及其现实意义4.简述两点论和重点论统一的原理及其现实意义5.简述矛盾的统一性和斗争性的相互关系6.简
12、述物质和意识关系的原理及其意义四论述题1.试述列宁对物质的定义及其现实意义2.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义3.试述事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义4.试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义第二章 认识的本质及其规律一,单项选择题1.“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是( ) A.实践是检验认识正确与否的标准 B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源2.感性认识的形式是( )A.概念、判断、推理 B.感觉、知觉、表象C.分析和综合 D.总结和概括3. 理性认识的形式
13、是( )A.感觉、知觉、表象 B.感觉、分析、综合C.概念、判断、推理 D.识记、联想、判断4. 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是( )A.调查研究,了解情况 B.深入思考,形成理论C.精心安排,制定计划 D.执行计划,付诸实践5. 一个认识的完整过程是( )A.感性认识理性认识感性认识 B.实践认识实践C.认识实践认识 D.概念判断推理6. 承认真理的客观性与承认真理的( )是一致的A.相对性 B.全面性 C.具体性 D.绝对性7. 检验认识的真理性,就是检验认识是否同( )相符合A.已有的理论 B.已被实践证明的真理C.客观事物及其发展规律 D.党的路线、方针
14、、政策8. 实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种( )的活动A.客观的物质性 B.主观见之于客观C.具有自觉能动性 D.具有社会历史性9. 任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路,这说明真理具有( )A.绝对性 B.客观性 C.相对性 D.全面性10. 马克思主义揭示了社会发展的客观规律,为无产阶级的革命斗争指明了方向。这说明( )A.实践是认识发展的动力 B.实践是检验真理的唯一标准C.科学理论对实践具有指导作用 D.科学理论对实践具有决定作用11. 在真理观上坚持唯物主义,就必须承认真理的( )A.客观性 B.相对性 C.全面性 D.具体性12. 在真理观上坚
15、持辩证法就必须承认真理( )A.是主体对客体的正确反映 B.既是绝对的又是相对的C.既是正确的又包含某些错误 D.既是全面的又是具体的13. 坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持了检验真理的标准的( )A.客观性 B.全面性 C.具体性 D.稳定性14. 在真理标准问题上坚持辩证法,就是承认实践标准( )A.既是客观的又是主观的 B.既是普遍的又是具体的C.既是确定的又是不确定的 D.既是不变的又是可变的15. 党的思想路线的核心是( )A.一切从实际出发 B.理论联系实际C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理二.多项选择题1 下列各项属于认识主体的性质和特点的是认识主体具有( )A.自然
16、的物质基础 B.社会性 C.历史性 D.能动性2. 下列各项正确说明感性认识和理性认识区别的有( )A.感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系B.感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体C.感性认识反映事物的表面现象,理性认识反映事物的内在本质D.感性认识包含错觉,理性认识则正确可靠3. 从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,这是因为( )A.认识的真正任务在于揭示事物的本质B.认识的目的在于实现对客观世界的改造C.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验D.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到丰富和发展4. 一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由
17、实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为( )A.客观事物是多种矛盾的复杂的统一体B.事物的矛盾有个展开和发展的过程C.人的认识受社会历史条件和科学技术条件的限制D.认识受主体的生理因素和认识能力的限制5. 真理具有绝对性。下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有( )A.任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化D.每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近6. 下列各项正确说明绝对真理和相对真理的关系的有( )A.相对真理中包含着绝对真理的颗粒B.绝对真理通过相对真理表现出来C.无数
18、相对真理的总和构成绝对真理D.人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程7. 下列各项正确说明真理的价值的表现的有( )A. 真理具有指导实践的功能 B.真理具有再认识的功能C.真理具有教育的功能 D.真理具有激励的功能8. 下列各项属于党的思想路线的内容的有( )A.一切从实际出发 B.理论联系实际C.实事求是 D.在实践中检验真理和发展真理三简答题1.简述认识主体和认识客体的关系2.简述认识的反复性的原因3.简述实践标准的确定性和不确定性及其相互关系4.简述真理和价值的对立统一关系5.简述真理的绝对性和相对性辨证关系的原理及其现实意义四.论述题1.试论述感性认识和理性认识的辩证关系2.试
19、述实践是检验真理的唯一标准及其现实意义3.为什么说马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础第三章 人类社会及其发展规律一.单项选择题1. 社会存在是指( )A.生产力各要素的总和 B.生产关系各方面的总和C.生产力和生产关系的总和 D.社会物质生活条件的总和2. 社会意识是社会的( )A.政治生活过程 B.教育活动过程 C.精神生活过程 D.普遍交往过程3. 历史观的基本问题是( )的关系问题A.生产力与生产关系 B.经济基础与上层建筑C.社会存在与社会意识 D.思维与存在4. 生产关系各项内容中起决定作用的是( )A.劳动的分工协作形式 B.生产资料的所有制形式C.产品的分配方式 D.产品的
20、交换方式5.人类社会的基本矛盾是( )之间的矛盾A.政治与经济 B.理论与实践C.先进社会意识与落后社会意识 D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑6. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种经济制度遵循了( )的原理A.社会经济制度决定生产力状况 B.生产力具有加速发展趋势C.生产关系具有相对独立性 D.生产力决定生产关系7. 人类社会发展的基本动力是( )A.阶级斗争 B.个人和群众的矛盾 C.社会基本矛盾 D.革命和改革8. 划分阶级的主要标志是各种社会集团( )A.在国家政权中的不同地位B.在社会劳动组织中的不同
21、作用C.取得劳动产品的不同方式D.对生产资科的不同关系9. 阶级产生的根本前提是( )A.用暴力掠夺他人财产 B.用特权侵吞公社财产C.由于生产力发展而出现剩余产品 D.由于产品分配不公而出现两级分化10. 人的本质在于人的( )A.自然属性 B.社会属性 C.思想品德 D. 文化素质11. 在其现实性上,人的本质是( )A.一切社会关系的总和 B.人的政治立场C.人的经济利益 D.人的价值追求12.人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约。这种观点是说人民群众( ) A.不是推动历史发展的决定力量 B.不是历史活动的主题C.没有杰出人物的创造能力强 吗 D.不能随心所欲地创造历史二.多项选
22、择题1. 下列各项正确说明人口因素对社会发展的作用的有( )A.人口密度的大小决定社会制度的性质B.人口增长的快慢决定社会制度的更替C.人口状况的优劣加速或延缓社会的发展D.一定数量的人口是物质生产的必要前提2. 下列各项属于社会存在决定社会意识的表现的有( )A.任何社会意识都是对社会存在的直接反映B.社会意识的内容来源于社会存在C.社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化D.社会意识受意识主体的立场、观点、方法的影响和制约3. 下列各项属于现代生产力系统的要素的有( )A.独立的实体性因素 B.运筹性的综合因素C.社会关系因素 D.渗透性因索4. 下列属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的
23、规律的基本内容的有( )A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础内部各方面之间的矛盾D.上层建筑和经济基础之间的矛盾运动5. 解决我国社会主义初级阶段生产力和生产关系的矛盾的正确方法有( )A.建立社会主义市场经济体制B.彻底改变基本经济制度C.改革生产关系不适合生产力发展的环节D.建立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度6. 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,主要表现在( )A.推动社会的全面进步 B.促进人的全面发展C.实现社会形态的更替 D.推动同一社会形态的量变7. 下列各项正确说明社会革命在社会发展中的作用的有( )A.社会革命是推动历史进
24、步的深刻的根源B.社会革命是阶级社会由低级到高级发展的决定性手段C.人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性D.革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造,成为建设新社会的基础8. 下列各项正确说明人与社会是具体的、历史的统一的有( )A.人的出现与社会的产生是一致的B.人的活动与社会结构及其发展变化是一致的C.社会的本质和人的本质是一致的D.个人的解放与社会的解放是一致的9. 下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有( )A.人民群众是物质财富的创造者B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众的各种活动都能推动社会进步D.人民群众是实现社会变革的决定力量10.下列各项属于无产阶级
25、政党的群众观点的有( )A.人民群众自己解放自己的观点 B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众负责的观点 D.向人民群众学习的观点三简答题1.简述生产方式在社会发展中的作用2.简述生产力和生产关系的辩证关系3.简述社会改革在社会发展中的作用4.简述人与社会的关系四.论述题1.如何正确评价杰出人物在历史上的作用?2.试述坚持无产阶级政党的群众路线的现实意义。第四章 资本主义的形成及发展一、单项选择题1、商品最本质的因素是( )A使用价值B交换价值C价值 D价格2、货币的本质是( )A商品交换的媒介物 B固定地充当一般等价物C流通手段 D价值的表现形式3、决定商品价值量的是( )A社会必要劳动
26、时间 B个别劳动时间C最多劳动时间 D最少劳动时间4、劳动力商品的价值构成一般不包括( )A生存资料 B生产资料C延续和养育后代所需费用D教育培训费用5、货币转化为资本的前提是货币( )A在运动中发生了价值增值B投入流通的目的是为了带来剩余价值C所有者购买到劳动力商品D可以购买到生产资料6、资本主义商品生产过程的特征是( )的过程A物质财富创造 B价值形成C价值增值 D劳动者与生产资料结合7、相对剩余价值的生产是通过( )而实现的A个别资本家降低社会必要劳动时间B个别资本家追逐超额剩余价值C各个资本家降低个别劳动时间D各个资本家追逐超额剩余价值8、资本家提高劳动生产率的直接目的是( )A生产绝
27、对剩余价值 B生产相对剩余价值C降低劳动力价值 D获取超额剩余价值9、资本主义扩大再生产的重要源泉是( )A剩余价值B可变资本C资本积累D剩余劳动10、资本有机构成的提高一般是以( )的增大为前提A社会总资本B生产资本C流通资本D不变资本11、资本主义民主制的核心和主要标志是( )A议会制B“三权分立”制C民主共和制D普选制12、资本主义意识形态的核心是( )A实用主义B利己主义C自由主义D民主主义二、多项选择题1、商品经济产生和存在的条件是( )A自然分工 B劳动分工 C社会分工D生产资料和产品属于不同所有者2、资本主义增加绝对剩余价值生产主要是依靠( )A延长工作日 B缩短必要劳动时间C增
28、加劳动强度 D提高劳动生产率3、剩余价值是( )A工人在剩余劳动时间创造并被资本家无偿占有的价值 B生产资料的自然报酬C体现了资本家对工人的剥削关系D资本主义生产的根本目的4、决定剩余价值率的因素是( )A剩余价值量 B可变资本量C必要劳动时间 D剩余劳动时间5、资本积累的客观必然性主要表现在( )A资本家对剩余价值的无限追求 B竞争的压力C垄断的需要 D市场经济的要求6、资本主义的意识形态主要体现在资产阶级的( )A人生观 B价值观 C道德观 D思维形式三、简答题1、简述价值规律的基本内容及其客观要求2、简述劳动力商品的特点3、简述资本积累的实质及后果四、论述题1、试述商品二因素及其相互关系
29、2、试述商品价值量的决定因素及其与劳动生产率的关系3、试述资本主义意识形态的历史进步性和阶级局限性第五章 资本的流通过程和剩余价值的分配一、单项选择题1、产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是( )A生产阶段B流通阶段C购买阶段D销售阶段2、资本经济危机爆发的根源是( )A生产相对过剩 B需求绝对减少C资本主义基本矛盾 D生产和消费的矛盾3、资本主义经济危机的实质是生产( )A相对过剩B相对过剩C相对短缺D绝对短缺4、一般情况下,资本主义在生产的周期顺序是( )A萧条-危机-高涨-复苏B复苏-高涨-萧条-危机C危机-萧条-复苏-高涨D高涨-萧条-危机-复苏5、能够划分国定资本和流动资本的资本形态是( )A商品资本B商业资本C生产资本D货币资本6、商业资本执行的是( )的职能A货币资本B生产资本C商品资本D流通资本7、银行利润的来源是( )A存款利息和贷款利息的差额B银行资本自身所带来的收入C银行职工创造出来的剩余价值D产业工人创造出来的剩余价值8、资本主义利息的本质是( )A剩余价值的特殊转化形式 B利润的特殊转化形式C银行利润的来源 D借贷资本的报酬9、利润率与平均利润率的关系是( )A二者相等 B利润率高于平均利润率C
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