高考人教版语文一轮第1部分 专题3 第2讲 语言表达连贯客观题词语复位句子复位和语句排序.docx

1、高考人教版语文一轮第1部分 专题3 第2讲 语言表达连贯客观题词语复位句子复位和语句排序第2讲语言表达连贯(客观题)词语复位、句子复位和语句排序语句的连贯是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，能够准确、完整地表达一个意思。近年来，以客观题考查连贯的题型主要有：词语复位题、句子复位题和语句排序题。一、悟高考真题题型1词语复位题1(2016全国卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()我们曾说，中学生初学文言文时_不要依赖译文。_并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，_肯动脑筋，

2、_不盲目机械地看待译文，_，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，_不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍A结合整个文段看，处不能填“一定”，表述过于绝对，排除C项；处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。再向下验证一下，处表并列，填“而且”或“并且”，处与处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为A。题型2句子复位题2(2018全国卷)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将

3、创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用C首先阅读文段，了解大意。整个文段论述了创新对于当代戏曲的重要性，而四个选项都是说创新精神的缺失制约了当代戏曲的发展。A项和B项将“当代戏曲的发展”放在前面，陈述重点与文段中心不符。C项和D项将“创新精神的缺失”放在前面，更能突出强调创新精神的重要。而“制约了”和“对起了制约作用”两种句式相比，前者表述更简

4、洁明确。所以括号内补写的语句，最恰当的为C项。题型3语句排序题3(2014全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_，_，_，_，_，_。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A BC DD解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的

5、特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。句承接上句，总说算盘的结构，第句紧接第句，介绍算盘蕴含的原理；第句承接上文，介绍珠算口诀，第句紧接第句说明口诀的作用；第句进一步描述“中国珠算”的优点，第句描述珠算可以与电子计算器相媲美。二、明解题技法题型1词语复位题“边读边填”巧筛选词语复位题侧重考查连词的关联作用和副词的语法功能，连带考查个别实词(2016年全国卷涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性，又要分清句与句之间的关系，准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。解答词语复位题“3步骤”即时训练1填入下面文段空白处的

6、词语，最恰当的一组是()读书有_好处，_似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法，_读书。读书_能帮助我们了解信息，扩展知识，培养精神集中、动脑筋的习惯，_教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理，_教给我们做人的道理。A/这只有不但还更B没有应该还是/也还C无对它定是不仅/而且D大它应是不只而且/A首先通读文段，了解大意，划分层次。语段的中心是读书有益。第一句话提出论题，为第一层；其余就此展开论述，为第二层。其次要结合层次关系和选项，运用排除法进行分析。处如果填入“没有”或“无”，搭配不

7、当，故可排除B、C两项。“教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理”与“能帮助我们了解信息”这一部分是并列关系，处不宜用“而且”；而“教给我们做人的道理”与前面的内容是递进关系，处应用“更”，故可排除D项。2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()服从祖国、服务人民、艰苦创业、无私奉献_是祖国建设者的高贵品质。哪儿需要他们，他们_到哪儿去。_自然环境多么恶劣，_生活条件多么艰苦，他们_坚强地工作，顽强地战斗。不逃避、不妥协，_奉献出全部的青春和热血。A/才无论无论一定直至B无疑会不论/仍然以致C一定总是尽管尽管总是/D/就不管不管总是直至D解答此题要在弄清语段意思和层

8、次的基础上，进一步结合层次关系和选项，运用排除法进行分析。结合整个文段看，语段的中心句是第一句话，这也是语段的第一层；其余句子进行了具体的描述，为第二层。处不填词语或填“无疑”均可，填“一定”生硬，据此排除C项。处填“就”有主动意味，填“才”是被动意味，“会”是对客观情况的陈述，据此可排除A项。处，B项的“以致”后面一般是不好的结果，而“奉献出全部的青春和热血”不是不好的结果，所以处应选表示程度逐渐加深的“直至”。如此就可以确定答案为D项。题型2句子复位题“6考虑”定答案句子复位题是定位选句，要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，主要采用选择题的形式。因4个选项区分度较小，干扰性较强

9、，在确定选项和验证选项时，要从以下6个方面全盘考虑。话题是否统一话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。(一)所讲述内容(主旨或观点)的统一即时训练3填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，_。A往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C往

10、往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人B横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。只有B项和语段主旨一致。(二)主语或陈述对象的统一即时训练4(2015浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着

11、小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了B这石头被阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的D由下文可知，此处的主语应当是“石头”，排除A、C两项，D项的表述方式更能强调阳光和雨露的作用，这正与下文的叙述相契合，排除B项。事理是否相承逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。即时训练5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()承志堂坐落于祁邵边境。_，

12、一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。A恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂B祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连C从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂D从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角

13、相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵C本题按照由实到虚、由远及近的顺序，依次应该是眺望所见、眺望所感、登临承志堂。如由虚到实，不符合认知规律；由近及远的话，远景和下文“一砖一瓦、一石一木”接不上。前后是否呼应前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。即时训练6(2018全国卷，改编)下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是()有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，_，它们天生就知道去哪

14、里寻找温暖的地方过冬。A迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感C解答本题时要注意前后文的照应及句式的选择。从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，A项和C项紧承上文“迁徙”，又与下文“它们”照应，表达更连贯，排除B项和D项。从句式来说，A项是被动句，C项是主动句，而方向感是与生俱来的，不是被动获得的，排除A项。意境是否协调文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的