1、黑龙江省哈尔滨六校联考学年高一语文第二学期期末考试+五套期末模拟黑龙江省哈尔滨2017-2018学年高一语文第二学期期末考试注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1. 依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是( ) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_
2、的迁徙盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_。除了生活在自然状态的鸟类,有科学家发现即使是室内饲养的,比如从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在_地进行探究,我们期待着更加_的故事出现。A. 波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜B. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜C. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听D.
3、 声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听【答案】B【解析】试题分析:此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。声势浩大:声威和气势非常壮大。随波逐流是贬义词,比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。随遇而安是褒义词,指能适应各种环境并感到满足。 宵衣旰食:天不亮就穿衣起来;很晚了才吃饭。原形容帝王勤于政事;后泛指勤奋刻苦;从早到晚不懈怠。全力以赴:是个褒义词 ,是指把全部精力都投入进去。引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特.娓娓动听:说起来很生动,让人爱听。(健
4、谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。别吸引人。2. 下面各句中,没有语病,句意明确的一项是( )A. 依托海量的普查成果,我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。B. 情景体验剧又见敦煌,昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。C. 里约奥运会女子排球1/4决赛结束最后一场比赛,中国女排苦战五局3:2击败巴西女排后,媒体对三大球连续的批评声音才逐渐平息下去。D. 骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量,所以减肥、塑身效果都比较明显。【答案】B【解析】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意
5、明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,结构混乱,“包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成”句式杂糅,删去“组成”。C项,结构混乱,中途易辙,“中国女排苦战五局3:2击败巴西女排后”,后句还应该陈述女排的事情。D项,成分残缺,介词掩盖主语,删去“在”“中”。点睛:结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A句式杂糅、选项
6、C中途易辙造成结构混乱。3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 , , 。 , , 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传统习尚而融会贯通这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心体验A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间
7、的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本题可运用排除法来分析。比较四个选项,可知,应先确定句和句哪一个放在第一位。分析横线前的句子可知“资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素”与句中的“这三者”相搭配,所以句应放在第一位,故排除A、B两项。再分析C、D两项,确定句和句的位置即可。分析文段可知,句中的“它们”与句中的“这三者”相接,所以句应放在第二位。据此分析可知,应选C。4. 选出下面几个话语情境中表述准确的一项是 ( )A. 萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”
8、说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说天龙八部第四十一回)B. “以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)C. 参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(腾讯体育消息)D. 这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”,B项,“忝列”有愧于排列在其
9、中,是谦辞,此处可改为“名列”;C项,“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞,意思是自己胜的侥幸,承蒙对方的谦让,不能请对方“承让”。可将“承让”改为“手下留情”;D项, “忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语。可将“忽悠”改为“欺骗”。故选A。点睛:语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定,例如应用
10、语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合,审时度势;二看清对象,因人而异;三掌握谦敬,注意礼貌。5. 下列加点词语的含义相同的一项是( )A. 秦王恐其破璧,乃辞谢 谢汉使曰:“武等实在。”B. 相如度秦王特以诈佯为予赵城 公车特征拜郎中C. 掘野鼠去草实 自去史职,五载复还D. 尝问天下所疾恶者 声非加疾也,而闻者彰【答案】A【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词
11、多义等。题中A项,道歉。B项,仅、只是;特意、特地。C项,同“弆”,收藏;离开;D项,痛恨;声音的宏大。6. 下列加点词语的活用方式分类正确的一项是( )相如视秦王无意偿赵城,乃前曰单于壮其节谨庠序之教反欲斗两主,观祸败以一璧之故逆强秦之欢空以身膏草野大将军邓骘奇其才以为吉凶倚伏,幽微难明故令人持璧归,间至赵矣赢粮而景从A. /B. /C. /D. /【答案】C【解析】试题分析:此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力,主要考核词类活用,词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体
12、的分析。题中名动,上前;意动,认为壮烈;形动,认真;使动,使争斗;形名,欢心;使动,使肥沃;意动,认为奇特;形动,探明;名状,从小路;名状,像影子一样。7. 下列句子的特殊句式类型分类正确的的一项是( )而君幸于赵王饰以篆文山龟鸟兽之形臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也求人可使报秦者,未得引佩刀自刺自书典所记,未之有也相如闻,不肯与会持节送匈奴使留在汉者今臣至,大王见臣列观尝问天下所疾恶者A. /B. /C. /D. /【答案】D【解析】试题分析:此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力,主要考核文言句式,古汉语文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定语后置句、
13、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语,还有固定结构“唯*是*”结构,判断句注意“者”“也”,被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”,定语后置句注意“之”“者”,介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。题中被动句;状语后置句;判断句;定语后置句;宾语前置句;宾语前置句;省略句;定语后置句;省略句;省略句。8. 下列有关文化常识叙述正确的一项是( )A. “鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。其中,“鳏”指年老无夫或丧夫的女子,“寡”指年老无妻或丧妻的男子,“孤”指年幼丧父的孩子,“独”指年老无子女的人。B.
14、张衡传中“遂通五经,贯六艺”的“五经”,指的是诗书礼乐春秋五部经书,“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C. 秦汉以前,以右为尊。所以廉蔺列传中“位在廉颇之右”,指的是蔺相如的职位在廉颇之上。张衡传中“又多豪右”的“豪右”,指的是豪族大户。D. “牲醴”指的祭祀用的贡品,其中“牲”原指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来泛指祭祀用的肉类;“醴”指的是香类。【答案】C【解析】试题分析:此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平
15、时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,题中A项,“鳏”指年老无妻或丧妻的男子,“寡”指年老无夫或丧夫的女子;B项,“五经”,指的是诗书礼易春秋五部经书,乐经已经失传;D项,“醴”指甜酒。阅读下面的文言文,完成小题。段达,武威姑臧人也。父严,周朔州刺史。达在周,年始三岁,袭爵襄垣县公。及长,身长八尺,美须髯,便弓马。高祖为丞相,以大都督领亲信兵,常置左右。及践阼,为左直斋,累迁车骑将军,兼晋王参军。高智惠、李积等之作乱也,达率众一万,击定方、滁二州,赐缣千段,迁进仪同。又破汪文进等于宣州,加开府,赐奴婢五十口,绵绢四千段。仁寿初,太子左卫副率。大业初,以蕃邸之旧,拜左翊卫将军。征吐谷浑,进位金紫光禄大夫。帝征辽东,
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