六年级下语文总复习教案.docx

1、六年级下语文总复习教案20122013学年度第二学期六年级语文期末总复习教案 北皋中心小学六年级组2013.5识字写字教学目标：1使学生读准字音，能区分多音字在某个词中的正确读法，对于读音易错的字予以纠正。2. 使学生认清字形，对字形易错的字进行梳理，提高学生识字、写字能力。3使学生积累本册书中的四字词语、成语，照样子写成语。教学重点：提高学生的识字、写字能力。一 易读错的字 拘束 结束 迂回 目的地 似乎 似的 曲线 曲折 内蒙古 作揖还礼 桂冠 作料 作坊 自作自受 包袱 匕首 戈壁 机械 告诫 警戒 冰碴子逞凶 恶劣 铃铛 剥削 削弱 咀嚼 哽咽 咽喉 咽唾沫 蚌壳 澄澈 惩罚 困窘 汲

2、取 重临 淹没 便宜 侮辱 乘机 一乘轿子规矩 朝鲜 友谊 血泊 停泊 抽噎 妒忌 嫉妒 沉没 膝盖 油漆 塑料 颠簸 疙瘩 允许 胆怯 水寨 擂鼓 擂台 即使 立即 玫瑰 蹿下来 逃窜 迸出血 鲜血 枝折花落 石碣 包扎 兴奋 憧憬 严监生 挑掉 身量 估量 打量 揩眼泪 鹐架 露馅 蹩脚 苍劲 气氛 炽热 含情脉脉 天穹 粗犷 妩媚 召集 着急 着火 衣着 着陆 喝彩 系领带 间隔 成熟 熟悉窈窕 造诣 应声 挨饿 潜水艇 盛饭 暂时 包扎 附近 依附 诸位 逮捕 质量 下载 载重 载歌载舞 记载 暖和 和面 一唱一和 虽然 仍旧 尽管 因为 驿差 创伤 敛声屏气 簇拥 散落 情不自禁 禁

3、止 供应 提供 分析供给 给予 坎坷 沁人心脾 尽量 计较 歉疚 刹那 霎时 迄今 倔强 勉强 强迫 薄弱 单薄 薄饼 笨拙 教诲 教室 憎恨 旋转 脂肪 解剖 细菌 处理 镌刻 逞凶 粗糙 奄奄一息 拮据 一模一样 悄然 不假思索 一场雨 厌恶 挫折 婀娜 腹部 颈部 脖颈子 稀罕 角色 会计 书声琅琅 抹布 气馁 泥泞 风尘仆仆 锲而不舍 果实累累 束缚 反省 啄木鸟 脊梁 骨髓 卑鄙 当天 骨气 闷热 晕船 提防 祈祷 一匹马 魁梧 直截了当 一茎灯草 颤抖 违背 怔住 缝隙 夹丝网 挑拨离间 龟裂 酵母 生肖 瑰宝 玲珑剔透 贮藏 储备 屹立 矗立 栀子犬吠 啼啭 亲戚 偏僻 绵亘 返

4、璞归真 要挟 藐视 怅望 澎湃 水浒传 佣人 摩挲 亲昵 烟囱 槟榔 箐沟 入场券 肖像 绷脸 颓唐 瞥见 嗫嚅 相悖 肆虐 装弶 唱和 弗若与 歉疚 渺小 深邃 围歼 追悼 蜷缩 楦头 鹧鸪 漩涡 二 易写错的字1.说一说：本册书中每个单元的词语哪个容易写错？蒸融 插秧 锻炼 幸而 翡翠 彩排 展览 匪徒 乱蓬蓬 魔鬼 橱窗 礼拜乖巧 抽噎 圣诞树 撇嘴 机械 头衔 侵蚀 领域 里程碑2.改错字练习吹事员 里程牌 松驰 威协 蜿蜓 唐瓷 己经 辩认 喧传 幸苦 族拥 慈详 哀老 遮敝 飘佛 震憾 坚苦 融恰 遵敬 骄嫩 煤碳 邻时 照像 急燥 道谦 占污 密秘 防碍 锻练 风尘朴朴 鸦鹊无声

5、 穿流不息 提心掉胆 腾云架雾 筋皮力尽 受益非浅 挑拔离间 横七坚八 浮想连翩 流光益彩 别出新裁 豪不犹豫 风期雪压 迫不急待 深情厚意 美轮美换 杯水车新 缴尽脑汁 掩掩一息 完壁归赵 神机秒算 功无不克 喜不自生 手急眼快 低声细雨 神采弈弈 语重心常 应接不瑕 五彩班斓 冲锋陷陈 呕心历血 满枪怒火 直接了当 众志城成 专心志致 兴高采列 舍身取义 再接再励 心喜若狂 不加思索 半途而费 换然一新 彬彬有理 不可思异 举世文明 惊谎失错 甘败下风 含辛如苦 金壁辉煌 举一返三 磨肩接踵 情不自尽 应接不瑕 三 解释重点词语的意思万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。无独有

6、偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。精兵简政：精减人员，缩减机构。死得其所：指死得有价值，有意义。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。司空见惯：指某事常见，不足为奇。革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。精益求精：好了还求更好。四 本册书的四字词语（要求会读、会写、会运用）专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 零七八碎 万象更新重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 无独有偶 见微知著 司空见惯卓有成效 百炼成钢 发愤

7、图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问触类旁通 精益求精 古为今用五 照样子写词语ABB：绿油油 胖乎乎 白茫茫 红通通 黄澄澄 AABB:干干净净 高高兴兴 平平安安 整整齐齐 快快乐乐ABAB:打扫打扫 收拾收拾 谈论讨论 商量商量ABCC:千里迢迢 风尘仆仆 凉风习习 可怜巴巴 生机勃勃 想入非非 文质彬彬 得意洋洋 行色匆匆 心事重重议论纷纷 小心翼翼 果实累累 怒气冲冲 饥肠辘辘AABC:翩翩起舞 孜孜不倦 津津有味 头头是道 彬彬有礼栩栩如生 面面俱到 依依不舍 恋恋不舍 念念不忘亭亭玉立 心心相印 奄奄一息

8、 滔滔不绝 源源不断ABAC：如醉如痴 自由自在 自言自语 自高自大 若隐若现 任劳任怨 各式各样 自作自受不不：不慌不忙 不知不觉 不折不扣 不闻不问 不三不四 不屈不挠 无无：无忧无虑 无法无天 无影无踪 无边无际 无边无垠 无拘无束 无依无靠 如（含有比喻）： 水平如镜 骨瘦如柴 胆小如鼠 力大如牛 恩重如山 心急如焚 似（含有比喻）: 红叶似火 情深似海 光阴似箭 归心似箭 繁花似锦 数字：七上八下 五颜六色 十拿九稳 四面八方 三心二意动物：狐假虎威 虎头蛇尾 虎背熊腰 狐朋狗友 龙飞凤舞 狼心狗肺反义词（1、3）：前仰后合 东张西望 古往今来 大材小用 左顾右盼反义词（2、4）：瞻

9、前顾后 出生入死 口是心非 声东击西 积少成多近义词（1、3）：粉身碎骨 斩钉截铁 欢天喜地 生龙活虎 察言观色近义词（2、4）：天罗地网 大街小巷 南腔北调 左顾右盼 千辛万苦千百：千方百计 千锤百炼 千姿百态 千依百顺 千奇百怪千万：千言万语 千军万马 千真万确 千变万化 千丝万缕勤奋学习：孜孜不倦 全神贯注 聚精会神 一丝不苟 专心致志 废寝忘食形容高兴的：眉开眼笑 喜上眉梢 兴高采烈 欣喜若狂 手舞足蹈形容不高兴的：愁眉苦脸 垂头丧气 闷闷不乐 无精打采 黯然神伤描写外貌的：炯炯有神 骨瘦如柴 面呈菜色 眉清目秀 虎背熊腰描写人物好品质的：大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽

10、瘁 （形容英雄） 奋不顾身 大义凛然 视死如归 同仇敌忾舍生取义表示看的成语: 东张西望 左顾右盼 瞻前顾后 走马观花 目不转睛词语：瞧 窥 瞄 望 注视 观察 凝视 张望 眺 鸟瞰 俯视表示说的成语: 喋喋不休 滔滔不绝 不容分说 妙语连珠 唇枪舌战 七嘴八舌词语：讨论 议论 喧哗 嚷嚷 吵吵 喊叫 呼唤 回答看图写成语： 查字典教学目标：1.学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。2.能按照音序或部首查字法查字典。3.能利用工具书理解词义。4.能在具体的语言环境中理解运用字(词)。教学重点：1. 能利用工具书理解词义。 2.能在具体的语言环境中理解运用字(词)

11、。一 、复习汉语拼音1.声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2.韵母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 3.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying二、复习查字典1.昂首挺胸：做作业时，知道“昂”字的读音，但忘记了字形，应当用查字法查字，查大写字母。字典里对“昂” 字有三种解释：仰，抬；价钱贵；情绪高。“昂首挺胸”的“昂”字，应取第种解释。2.不卑

12、不亢：阅读时，不认识“卑”字，又不好确定它的部首，应当用查字法，查画。“卑”字第6画的名称叫。3.“秉”用部首查字法，先查部，除开部首是画。字典里的“秉”的解释有：握着、拿着掌握、主持古代容量单位“秉政”的“秉”应取第种解释。“秉烛夜谈”的“秉”应取第种解释。4.“释”用部首查字法，应先查部，除去部首外还有笔。“释”在字典里有三种解释：解释消除放下“爱不释手”的“释”应取第种解释。“释义”的“释”应取第种解释。5.“简”字，用音序查字法，开头的大写字母是，用部首查字法应查部，再查画，这个字在字典里的解释有：简单选择信件简化姓“精兵简政”的“简”应取第种解释；“简朴”的“简”应取第种解释。6.“

13、益”字在字典里查 音序， 部首，再查 画，字典里的注释：好处;更好;有好处的;增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。(1)养花，有益身心，胜于吃药。( )(2)生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。( )(3)猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( )(4)人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。( )句子改写教学目标：1.使学生知道句子的几种形式。2.能把把字句改成被字句，被字句改成把字句。3.能把感叹句改成陈述句，陈述句改成感叹句。4.能把陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。5.直接叙述和间接叙述的转化。6.肯定句和双重否定句的转化。教学重点：1.能把感叹句改成陈述句，陈述句改成感叹句。2.能把陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。3.直接叙述和间接叙述的转化。一、句子的基本形式：（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）1、妈妈，请您喝口水歇歇吧！2、这地方真是山青水秀啊！3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗？二、感叹句、陈述句的练习把感叹句改成陈述句：见到你我真是太高兴了！_公园里的花兼职是太美了！_陈述句改成感叹句：你今天穿的衣服非常漂亮。_小红乐于助人的好品质值得我们学习。_三、被字句、把字句的练习1、我把三百颗菊秧救活了。_2、姐姐送给我一件最有意义的礼物_3、陈医生看好了孩子的病。_4、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_