9商水县均衡发展学校实际操作标准.docx

1、9商水县均衡发展学校实际操作标准商水县义务教育阶段学校均衡发展实际操作标准一、整体效果要求1、学校的整体布局合理，区域分明，绿化、美化、亮化观感好。2、绿化、硬化面积适宜。3、校园文化氛围浓厚（其中有规范办学行为、语言文字方面的标语，有体现学校发展宗旨和方向性的标语，有展示师生风采的内容）。4、校园整洁、规范，无卫生死角，垃圾桶摆放合理，无污物积存。5、师生文明有礼，衣着整洁，精神饱满。6、大课间活动安排规范有序，丰富多彩，充满朝气。7、小课间学生嬉戏有节。8、无小卖部。9、校园内自行车、电动车等交通工具统一划定区域规范摆放，外来车辆禁止入校。10、上学、放学、课间、就餐、就寝等重点时段有领导

2、带班、教师值班安排。11、在醒目位置设置校务公开栏、班级量化评比栏，内容清晰规范，更新及时，公开内容有存档。12、无安全隐患，无D级危房。二、学校大门1、大门清洁，无损坏、变形、乱贴、乱画等情况。2、校门刷漆、刷新，门垛装饰一新，门垛两边围墙上有围绕教育性、创建性等方面的标语氛围点缀。3、校门外20米以内清洁规范，无杂物，校门周边无乱设摊点、无乱停乱放等情况。4、校牌、责任督学牌等固定位置适宜，美观大方。三、门岗1、门岗设置合理（一般要设置到大门口，确有特殊情况，也要有利于门岗管理）。2、门岗室内清洁规范。3、有门岗工作制度并上墙。4、有齐备的安保器材，并摆放有序。5、有规范的出入登记（每月一

3、汇总，一归档）。6、有能正常使用的可覆盖校门出入的视频监控。7、门卫（安保人员）精神饱满。四、教室1、生均面积：小学不小于1.15m、初中不小于1.12m。2、灯具洁净，照明达标（40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，高度适宜，有灯罩）。3、玻地比达标（不小于1：6）。4、课桌凳摆放整齐，体现规范班额，一人一桌；小学不超45人，初中不超50人；无超大班额（66人以上）。5、班级文化氛围浓厚（含学习园地），黑板上方及教室四周标语等要规范张贴。6、窗明几净，门窗、玻璃等完好无损，房顶无污物。7、课程表、作息时间表、点名册等齐全，要规范张贴、悬挂。8、扫帚等物品摆放有序（拖把、笤帚在合适的位置固定悬

4、挂，大扫帚不在教室存放，由学校统一管理集中存放和使用）。9、教学楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动和损坏，每层设置的消防器材能正常使用。10、教室前后门都能正常打开。五、寝室1、学校要有规范的寝室管理制度、评比制度、领导小组及宿管员职责，并上墙。2、室内环境整洁，物品摆放有序，无异味。3、适当文化点缀。4、消防设施达标（每层楼至少有两个灭火器，并能正常使用）。5、生均住宿面积达标（小学生均不小于3m、初中生均不小于3.3m）；一人一床（一般每室34张双层床，不能有通铺）。6、宿管员室要有值班制度、值班安排表、值班记录、出入登记、请假条、住宿生基本情况登记表、寝室评比表、学生就寝登记或学生就寝检查记

5、录。7、每个宿舍有寝室标号、学生名单，对应学生家长联系方式、值日表、寝室管理制度或公约等。8、用电线路规范，灯管或灯泡与学生就寝距离适中，室内无私拉乱扯，墙皮无脱落，门窗无破损等。9、学生住宿楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动或损坏。六、食堂1、食堂周围25米内无污染源、校园内无小食品作坊和摊点。2、操作流程规范，储物、操作相对隔离，储物间蔬菜、食品原料分类、离地有序摆放，有灭蝇、防鼠措施。3、环境整洁，餐厅地面清洁，餐桌凳摆放整齐，学生餐具统一存放，洗碗池无污渍，泔水桶摆放位置适当。4、有倡导节约的标语。5、就餐学生人均不小于1.2m。6、证件齐全（卫生许可证、从业人员健康证、培训证）。7、食用

6、油料、米面定点采购，索证索票；采购台账清楚，供应渠道明晰。8、食品加工管理规范（原料清洗、生熟分开，不制售冷荤凉菜、霉变食品、不洁饭菜和二次加工食品，工作人员工作期间应穿戴工作衣帽并佩戴口罩）。9、有对应数量的灭火器和沙箱。10、餐厅管理规范，食堂各项制度健全上墙（学校食品安全责任制度、索证索票制度、食品留样制度等）。11、要配备消毒柜、食物留样柜，每餐留样及时，取样齐全。七、运动场地及设置小学：田径场有200m环道、60m直道，篮球场2块，排球场1块，器械、体操和游戏区200m；初中：田径场有300m环道、100m直道，篮球场2块，排球场1块，器械、体操和游戏区100m。全力创造条件达到标准

7、，要做到以下几点：1、活动场地清晰规范，文化氛围浓厚。2、要求安装配置需固定到室外的器材安装固定到位，初中室外预埋安装器材：篮球架、乒乓球台、平梯、高（低）双杠、高（低）单杠、足球门等；小学室外预埋安装器材：篮球架、乒乓球台、平梯、高（低）单杠等。器材无缺失，无安全隐患。3、体育器材室设置到邻近操场位置。八、厕所1、教职工和学生厕所分设，地面硬化防滑，有照明，有防雨棚。2、学生厕所蹲位与学生比例对应（男厕1:30，女厕1:15）。3、清洁卫生，防蚊蝇，无杂物摆放，无卫生死角。4、有适当文化点缀。九、初中九室九室名称标 准备注一、音乐教室1、设置：48轨制一间，1216轨制两间，每间面积不少于5

8、4。 2、每间电钢琴一台，电子琴一台，音响系统一套。 3、每间学生桌凳50套。 4、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。 5、器材达到国家二类以上标准，有器材柜（架）。九室总体要求：1、各室管理制度、管理人员职责健全。2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。二、美术教室1、设置：48轨制一间，1216轨制两间，每间面积不少于60。 2、每间学生操作台5个，学生凳50个。 3、每间照明灯2套。 4、悬挂专用窗帘，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。 5、器材达到国家二类以上标准，有器材柜（架）。三、实验室物理实验室1、设置：48轨制一间，1

9、2轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60。 2、实验台：每间12张。 3、实验凳：每桌4个，每间50个。 4、教师实验演示桌每间1张，水、电到桌。 5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂遮光窗帘。 6、有灭火器、沙箱。物理准备室1、设置：412轨制一间，16轨制两间，每间面积不少于18。 2、教师准备台每间一张，水、电到桌。 3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。 4、有灭火器、沙箱物理仪器室1、设置：48轨制一间，1216轨制两间，每间面积不少于36。 2、仪器达到省定一类标准，仪器柜应满足仪器存放。 3、瓦房有顶棚，地面硬化，水、电到位，悬挂窗帘。 4、有灭火器、沙箱。化学实验室1、设置：4轨制

10、一间，12轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60。 2、实验台：每间12张，水到桌。 3、实验凳：每桌4个，每间50个。 4、教师实验演示桌每间1张，水到桌。 5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。 6、有灭火器、沙箱。化学准备室化学准备室，要求同物理准备室。三、实验室化学仪器室有危险、有毒药品存放柜，其它要求同物理仪器室。九室总体要求：1、各室管理制度、管理人员职责健全。2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。生物实验室1、设置：4轨制一间，12轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60。 2、实验台：每间12张，水、电到桌。 3、实验凳：每桌4个，

11、每间50个。 4、教师实验演示桌每间1张，水、电到桌。 5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。 6、有灭火器、沙箱。生物准备室生物准备室，要求同物理准备室。生物仪器室要求同物理仪器室。四、计算机教室1、设置：48轨制一间，1216轨制四间，每间面积不少于60。 2、每间教师用主机一台，服务器一台，稳压电源一台。 3、每间学生用计算机3050台（满足一人一机）。 4、每间桌凳齐全。 5、每间接入教育宽带网（互联网）。 6、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。五、图书室1、设置：48轨制一间，1216轨制四间，每间面积不少于60。 2、书架满足所有图书存放。 3、生均30册以上，

12、每年新增图书比例为1%，复本率不超20册。 4、有电源，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器、沙箱。六、阅览室1、设置：48轨制一间，1216轨制四间，每间面积不少于60。 2、桌凳30套。 3、报刊架至少一套。七、多功能教室1、设置：48轨制一间，1216轨制四间，每间面积不少于60。 2、每间计算机一台，投影器一台，银幕一幅（或电子白板）。 3、每间接入教育宽带网（互联网），远教卫星信号正常接入。 4、每间学生桌凳齐全。 5、有电教器材柜。 6、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。八、体育器材室（与操场临近）1、设置：48轨制一间，1216轨制四间，每间面积不少于3

13、0。 2、器材达到国家学校体育卫生条件试行基本标准，柜（架）满足器材存放；3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。九、心理咨询室1、室内面积不少于15。2、近三年的心理咨询记录十、小学六室六室名称标 准备注一、音乐教室1、设置：2轨制一间，46轨制两间，8轨制三间，每间面积不少于54。 2、每间器材：电钢琴一台，电子琴一台，音响系统一套。 3、学生桌凳：每室一套。 4、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。 5、器材达到国家二类以上标准，有柜（架）。六室总体要求：1、各室管理制度、管理人员职责健全。2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。二

14、、美术教室1、设置：24轨制一间，68轨制两间，每间面积不少于60。 2、每间学生操作台5个，学生凳50个。 3、每间照明灯2套。 4、悬挂专用窗帘，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。 5、器材达到国家二类以上标准，有柜（架）。三、科学教室科学教室1、设置：24轨制一间，6轨制两间，8轨制三间，每间面积不少于60。 2、每间教师实验演示桌1张，水、电到桌。 3、每间学生实验桌12张，电到桌。 4、每间实验凳：每桌4个，每间50个。 5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂遮光窗帘。 6、有灭火器、沙箱。数学、科学仪器室1、设置：24轨制一间，68轨制两间，每间面积不少于40。 2、数学、科学仪器达到省定二

15、类标准，仪器柜应满足所有仪器存放。 3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。 4、有灭火器、沙箱。 5、准备台一张，水、电到桌（有条件的学校须单设科学准备室）。四、计算机教室或多功能教室（兼远程教育播放室）1、设置：28轨制一间，面积不少于60；有电教器材柜。 2、电视机一台。 3、DVD一台（注：有计算机、投影机、白板更好）。 4、学生桌凳一套。 5、接入教育宽带网（互联网），远教卫星信号正常接入。 6、电路安全规范，瓦房有顶棚，悬挂窗帘，地面硬化，有灭火器。五、图书室1、设置：满足所有图书入室。 2、书架：满足所有图书存放。 3、生均20册以上，每年新增图书比例为1%，复本率不超20册。 4、

16、有电源，瓦房有顶棚，悬挂窗帘，地面硬 5、有灭火器、沙箱。六、体育器材室（与操场邻近）1、设置：24轨制一间，68轨制两间，每间面积不少于18。 2、器材达到国家学校体育卫生条件试行基本标准，柜（架）满足器材存放。 3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。十一、办公用房各室规范清洁、制度健全，相关制度、规范、标语等在恰当位置张贴和悬挂，办公设施、用品摆放有序。1、教学办公室：中小学教师职业道德规范、教学制度、课程表、作息时间表、值日表等在合适位置张贴和悬挂。2、行政办公室和总务后勤等办公用房：相关制度和职责、各类领导小组及责任分工在醒目位置张贴和悬挂。3、卫生保健室：有制度，有职责，有记

17、录；有跌打损伤、伤风感冒、腹痛腹泻等常用药品，有急救箱、体温表、听诊器、血压计、身高体重仪、视力表、简易诊断床等必备器械。校舍紧张的初中，卫生保健室和心理咨询室可合用。办学基本标准十项核心指标凡十项核心指标超过两项不达标的学校，该校被视为综合评估不达标。1、“生均公用经费”省定标准按当年国拨标准，如2013、2014、2015、2016年均为小学630元、初中830元；2、“生均建筑面积”省定标准为小学5.2平方米，初中6.4平方米；3、“小学（初中）数学、科学（理科）仪器”省定标准小学、初中均为河南省中小学教育技术装备标准（试行）第一种配备方案规定标准（农村单轨制小学为省第二种配备方案规定标

18、准）；4、“生均图书册数”省定标准为小学20册，初中30册；5、“平均班额”省定标准为小学不超过45人，初中不超过50人；6、“师生比”省定标准为农村小学为1:25，县镇1:23，城市1:20，农村初中为1:18.5，县镇1:16.5，城市1:13.5；（中央编办【2014】72号规定：初中1:13.5，小学1:19。）7、“高于规定学历教师比例”国家标准为小学不低于80%，初中不低于50%；省定标准为小学不低于60%，初中不低于40%；8、“中级及以上专业技术职务教师比例”省定标准为小学不低于40%，初中不低于45%；9、“小学六年、初中三年巩固率”省定标准为分别不低于95%、92%；10、“学生体质健康及格率”省定标准小学、初中均为不低于85%。