9商水县均衡发展学校实际操作标准.docx

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9商水县均衡发展学校实际操作标准

商水县义务教育阶段学校均衡发展

实际操作标准

一、整体效果要求

1、学校的整体布局合理，区域分明，绿化、美化、亮化观感好。

2、绿化、硬化面积适宜。

3、校园文化氛围浓厚（其中有规范办学行为、语言文字方面的标语，有体现学校发展宗旨和方向性的标语，有展示师生风采的内容）。

4、校园整洁、规范，无卫生死角，垃圾桶摆放合理，无污物积存。

5、师生文明有礼，衣着整洁，精神饱满。

6、大课间活动安排规范有序，丰富多彩，充满朝气。

7、小课间学生嬉戏有节。

8、无小卖部。

9、校园内自行车、电动车等交通工具统一划定区域规范摆放，外来车辆禁止入校。

10、上学、放学、课间、就餐、就寝等重点时段有领导带班、教师值班安排。

11、在醒目位置设置校务公开栏、班级量化评比栏，内容清晰规范，更新及时，公开内容有存档。

12、无安全隐患，无D级危房。

二、学校大门

1、大门清洁，无损坏、变形、乱贴、乱画等情况。

2、校门刷漆、刷新，门垛装饰一新，门垛两边围墙上有围绕教育性、创建性等方面的标语氛围点缀。

3、校门外20米以内清洁规范，无杂物，校门周边无乱设摊点、无乱停乱放等情况。

4、校牌、责任督学牌等固定位置适宜，美观大方。

三、门岗

1、门岗设置合理（一般要设置到大门口，确有特殊情况，也要有利于门岗管理）。

2、门岗室内清洁规范。

3、有门岗工作制度并上墙。

4、有齐备的安保器材，并摆放有序。

5、有规范的出入登记（每月一汇总，一归档）。

6、有能正常使用的可覆盖校门出入的视频监控。

7、门卫（安保人员）精神饱满。

四、教室

1、生均面积：

小学不小于1.15m²、初中不小于1.12m²。

2、灯具洁净，照明达标（40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，高度适宜，有灯罩）。

3、玻地比达标（不小于1：

6）。

4、课桌凳摆放整齐，体现规范班额，一人一桌；小学不超45人，初中不超50人；无超大班额（66人以上）。

5、班级文化氛围浓厚（含学习园地），黑板上方及教室四周标语等要规范张贴。

6、窗明几净，门窗、玻璃等完好无损，房顶无污物。

7、课程表、作息时间表、点名册等齐全，要规范张贴、悬挂。

8、扫帚等物品摆放有序（拖把、笤帚在合适的位置固定悬挂，大扫帚不在教室存放，由学校统一管理集中存放和使用）。

9、教学楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动和损坏，每层设置的消防器材能正常使用。

10、教室前后门都能正常打开。

五、寝室

1、学校要有规范的寝室管理制度、评比制度、领导小组及宿管员职责，并上墙。

2、室内环境整洁，物品摆放有序，无异味。

3、适当文化点缀。

4、消防设施达标（每层楼至少有两个灭火器，并能正常使用）。

5、生均住宿面积达标（小学生均不小于3m²、初中生均不小于3.3m²）；一人一床（一般每室3—4张双层床，不能有通铺）。

6、宿管员室要有值班制度、值班安排表、值班记录、出入登记、请假条、住宿生基本情况登记表、寝室评比表、学生就寝登记或学生就寝检查记录。

7、每个宿舍有寝室标号、学生名单，对应学生家长联系方式、值日表、寝室管理制度或公约等。

8、用电线路规范，灯管或灯泡与学生就寝距离适中，室内无私拉乱扯，墙皮无脱落，门窗无破损等。

9、学生住宿楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动或损坏。

六、食堂

1、食堂周围25米内无污染源、校园内无小食品作坊和摊点。

2、操作流程规范，储物、操作相对隔离，储物间蔬菜、食品原料分类、离地有序摆放，有灭蝇、防鼠措施。

3、环境整洁，餐厅地面清洁，餐桌凳摆放整齐，学生餐具统一存放，洗碗池无污渍，泔水桶摆放位置适当。

4、有倡导节约的标语。

5、就餐学生人均不小于1.2m²。

6、证件齐全（卫生许可证、从业人员健康证、培训证）。

7、食用油料、米面定点采购，索证索票；采购台账清楚，供应渠道明晰。

8、食品加工管理规范（原料清洗、生熟分开，不制售冷荤凉菜、霉变食品、不洁饭菜和二次加工食品，工作人员工作期间应穿戴工作衣帽并佩戴口罩）。

9、有对应数量的灭火器和沙箱。

10、餐厅管理规范，食堂各项制度健全上墙（学校食品安全责任制度、索证索票制度、食品留样制度等）。

11、要配备消毒柜、食物留样柜，每餐留样及时，取样齐全。

七、运动场地及设置

小学：

田径场有200m环道、60m直道，篮球场2块，排球场1块，器械、体操和游戏区200m²；初中：

田径场有300m环道、100m直道，篮球场2块，排球场1块，器械、体操和游戏区100m²。

全力创造条件达到标准，要做到以下几点：

1、活动场地清晰规范，文化氛围浓厚。

2、要求安装配置需固定到室外的器材安装固定到位，初中室外预埋安装器材：

篮球架、乒乓球台、平梯、高（低）双杠、高（低）单杠、足球门等；小学室外预埋安装器材：

篮球架、乒乓球台、平梯、高（低）单杠等。

器材无缺失，无安全隐患。

3、体育器材室设置到邻近操场位置。

八、厕所

1、教职工和学生厕所分设，地面硬化防滑，有照明，有防雨棚。

2、学生厕所蹲位与学生比例对应（男厕1:

30，女厕1:

15）。

3、清洁卫生，防蚊蝇，无杂物摆放，无卫生死角。

4、有适当文化点缀。

九、初中九室

九室名称

标准

备注

一、音乐教室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制两间，每间面积不少于54㎡。

2、每间电钢琴一台，电子琴一台，音响系统一套。

3、每间学生桌凳50套。

4、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。

5、器材达到国家二类以上标准，有器材柜（架）。

九室总体要求：

1、各室管理制度、管理人员职责健全。

2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。

3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。

二、美术教室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制两间，每间面积不少于60㎡。

2、每间学生操作台5个，学生凳50个。

3、每间照明灯2套。

4、悬挂专用窗帘，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。

5、器材达到国家二类以上标准，有器材柜（架）。

三、实验室

物理实验室

1、设置：

4—8轨制一间，12轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、实验台：

每间12张。

3、实验凳：

每桌4个，每间50个。

4、教师实验演示桌每间1张，水、电到桌。

5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂遮光窗帘。

6、有灭火器、沙箱。

物理准备室

1、设置：

4—12轨制一间，16轨制两间，每间面积不少于18㎡。

2、教师准备台每间一张，水、电到桌。

3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。

4、有灭火器、沙箱

物理仪器室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制两间，每间面积不少于36㎡。

2、仪器达到省定一类标准，仪器柜应满足仪器存放。

3、瓦房有顶棚，地面硬化，水、电到位，悬挂窗帘。

4、有灭火器、沙箱。

化学实验室

1、设置：

4轨制一间，12轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、实验台：

每间12张，水到桌。

3、实验凳：

每桌4个，每间50个。

4、教师实验演示桌每间1张，水到桌。

5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。

6、有灭火器、沙箱。

化学准备室

化学准备室，要求同物理准备室。

三、实验室

化学仪器室

有危险、有毒药品存放柜，其它要求同物理仪器室。

九室总体要求：

1、各室管理制度、管理人员职责健全。

2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。

3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。

生物实验室

1、设置：

4轨制一间，12轨制两间，16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、实验台：

每间12张，水、电到桌。

3、实验凳：

每桌4个，每间50个。

4、教师实验演示桌每间1张，水、电到桌。

5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。

6、有灭火器、沙箱。

生物准备室

生物准备室，要求同物理准备室。

生物仪器室

要求同物理仪器室。

四、计算机教室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、每间教师用主机一台，服务器一台，稳压电源一台。

3、每间学生用计算机30—50台（满足一人一机）。

4、每间桌凳齐全。

5、每间接入教育宽带网（互联网）。

6、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。

五、图书室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、书架满足所有图书存放。

3、生均30册以上，每年新增图书比例为1%，复本率不超20册。

4、有电源，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器、沙箱。

六、阅览室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、桌凳30套。

3、报刊架至少一套。

七、多功能教室

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制四间，每间面积不少于60㎡。

2、每间计算机一台，投影器一台，银幕一幅（或电子白板）。

3、每间接入教育宽带网（互联网），远教卫星信号正常接入。

4、每间学生桌凳齐全。

5、有电教器材柜。

6、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。

八、体育器材室（与操场临近）

1、设置：

4—8轨制一间，12—16轨制四间，每间面积不少于30㎡。

2、器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，柜（架）满足器材存放；3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。

九、心理咨询室

1、室内面积不少于15㎡。

2、近三年的心理咨询记录

十、小学六室

六室名称

标准

备注

一、音乐教室

1、设置：

2轨制一间，4—6轨制两间，8轨制三间，每间面积不少于54㎡。

2、每间器材：

电钢琴一台，电子琴一台，音响系统一套。

3、学生桌凳：

每室一套。

4、电路安全规范，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。

5、器材达到国家二类以上标准，有柜（架）。

六室总体要求：

1、各室管理制度、管理人员职责健全。

2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。

3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。

二、美术教室

1、设置：

2—4轨制一间，6—8轨制两间，每间面积不少于60㎡。

2、每间学生操作台5个，学生凳50个。

3、每间照明灯2套。

4、悬挂专用窗帘，瓦房有顶棚，地面硬化，有灭火器。

5、器材达到国家二类以上标准，有柜（架）。

三、科学教室

科学教室

1、设置：

2—4轨制一间，6轨制两间，8轨制三间，每间面积不少于60㎡。

2、每间教师实验演示桌1张，水、电到桌。

3、每间学生实验桌12张，电到桌。

4、每间实验凳：

每桌4个，每间50个。

5、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂遮光窗帘。

6、有灭火器、沙箱。

数学、科学仪器室

1、设置：

2—4轨制一间，6—8轨制两间，每间面积不少于40㎡。

2、数学、科学仪器达到省定二类标准，仪器柜应满足所有仪器存放。

3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘。

4、有灭火器、沙箱。

5、准备台一张，水、电到桌（有条件的学校须单设科学准备室）。

四、计算机教室或多功能教室（兼远程教育播放室）

1、设置：

2—8轨制一间，面积不少于60㎡；有电教器材柜。

2、电视机一台。

3、DVD一台（注：

有计算机、投影机、白板更好）。

4、学生桌凳一套。

5、接入教育宽带网（互联网），远教卫星信号正常接入。

6、电路安全规范，瓦房有顶棚，悬挂窗帘，地面硬化，有灭火器。

五、图书室

1、设置：

满足所有图书入室。

2、书架：

满足所有图书存放。

3、生均20册以上，每年新增图书比例为1%，复本率不超20册。

4、有电源，瓦房有顶棚，悬挂窗帘，地面硬5、有灭火器、沙箱。

六、体育器材室（与操场邻近）

1、设置：

2—4轨制一间，6—8轨制两间，每间面积不少于18㎡。

2、器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，柜（架）满足器材存放。

3、瓦房有顶棚，地面硬化，悬挂窗帘，有灭火器。

十一、办公用房

各室规范清洁、制度健全，相关制度、规范、标语等在恰当位置张贴和悬挂，办公设施、用品摆放有序。

1、教学办公室：

中小学教师职业道德规范、教学制度、课程表、作息时间表、值日表等在合适位置张贴和悬挂。

2、行政办公室和总务后勤等办公用房：

相关制度和职责、各类领导小组及责任分工在醒目位置张贴和悬挂。

3、卫生保健室：

有制度，有职责，有记录；有跌打损伤、伤风感冒、腹痛腹泻等常用药品，有急救箱、体温表、听诊器、血压计、身高体重仪、视力表、简易诊断床等必备器械。

校舍紧张的初中，卫生保健室和心理咨询室可合用。

办学基本标准十项核心指标

凡十项核心指标超过两项不达标的学校，该校被视为综合评估不达标。

1、“生均公用经费”省定标准按当年国拨标准，如2013、2014、2015、2016年均为小学630元、初中830元；

2、“生均建筑面积”省定标准为小学5.2平方米，初中6.4平方米；

3、“小学（初中）数学、科学（理科）仪器”省定标准小学、初中均为《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案规定标准（农村单轨制小学为省第二种配备方案规定标准）；

4、“生均图书册数”省定标准为小学20册，初中30册；

5、“平均班额”省定标准为小学不超过45人，初中不超过50人；

6、“师生比”省定标准为农村小学为1:

25，县镇1:

23，城市1:

20，农村初中为1:

18.5，县镇1:

16.5，城市1:

13.5；（中央编办【2014】72号规定：

初中1:

13.5，小学1:

19。

）

7、“高于规定学历教师比例”国家标准为小学不低于80%，初中不低于50%；省定标准为小学不低于60%，初中不低于40%；

8、“中级及以上专业技术职务教师比例”省定标准为小学不低于40%，初中不低于45%；

9、“小学六年、初中三年巩固率”省定标准为分别不低于95%、92%；

10、“学生体质健康及格率”省定标准小学、初中均为不低于85%。