1、人教部编版四年级上学期语文第四单元第15课女娲补天同步练习I卷人教部编版四年级上学期语文第四单元第15课女娲补天同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 积累运用 (共8题;共51分)1. (8分) 你能根据拼音把词语写正确吗? hi yngbng wnbn fzh shimi l_qnglngjing lidu wbin dnnn wng_2. (10分) 看拼音,写词语。hng hgng zhupn ycng lingtn tng_3. (6分) 写出反义词烦恼_ 费劲_ 究竟_4.
2、(6分) “家”共_画,“禾”共_画。5. (4分) 多音字组词。 禁 jn_ jn_朝 cho_ zho_更 gng_ jng_ gng_着 zhu_ zho_ zhe_ zho_6. (6分) 在下列句子中填入恰当的关联词语。 (1) 这本书_知识丰富,_很有趣味。 (2) 我们_精心地保护地球的生态环境,地球_会更好地造福于我们的子孙后代。 (3) 狼牙山五壮士_牺牲自己,_暴露群众和部队主力转移的方向。 (4) _遇到什么困难,白衣天使们_“逆行而上”,抢救新型冠状病毒肺炎的患者。 (5) 你_成绩不好,_也不能自暴自弃。 7. (5分) 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。
3、_明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。_接连下了几场雨,终于晴了。阳光很好,碧空如洗,树叶绿得发亮,明明的妈妈感叹道:“天气真好啊!”_明明好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”_明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”_有一次,明明突然问我:“阿姨,你是用双拐走路的吗?”我一愣,这聪明的孩子,她一定听出了我拐杖的声音。_我想了想,说:“太阳很温暖,很大很圆,早晨和傍晚是红色的”我忽然想到明明根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。_“是啊!太阳总算出来了。”我说。8. (
4、6分) 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是_代诗人_,他是钱塘人。他是一位民族_,也是一位政治家。二、 阅读理解 (共2题;共35分)9. (18分) 阅读短文,回答问题。_五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qng)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望
5、的是环嘴鹜(w),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(du)步觅食的黑颈鹤(h)我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰,企图掠(l)取岛上刚刚孵(f)化出来的幼雏(ch)。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地(h d),一只黑鹰俯(f)冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和
6、身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳(l gun)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去(1) 给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱_用花或花纹装饰的。颜色或种类错杂的。模糊迷乱。(2) 读画线的句子,回答问题。这句话描写景物的角度是_(平视、仰视、俯视),从_(形状、声音、颜色)这方面来进行描写,运用了_(拟人、夸张、比喻)的修辞方法。(3) 第自然段最后一句话主要是写鸟_(大、多、美),句中的“_”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
7、(4) 第自然段在文中的作用是( )A . 引起下文B . 承上启下C . 总结全文(5) 请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上。10. (17分) 阅读短文,按后面的要求做。柿树我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽、抽枝、长叶,并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时的柿树,绿叶覆盖,舒展着枝叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在伞下乘凉。金色的秋天来了,柿树的一身绿叶悄悄地变红了,青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树,像燃烧的火炬一样,装点着庭院。几经银霜,柿树
8、脱下美丽的红装,留下满树又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们:“快快收获吧!”柿子是圆的_成熟的柿子有我的小拳头那样大_吃起来软乎乎的_果肉像蜜汁那样甜_可口极了_啊_多么诱人的柿子_(1) 给短文的第4自然段加上标点。柿子是圆的_成熟的柿子有我的小拳头那样大_吃起来软乎乎的_果肉像蜜汁那样甜_可口极了_啊_多么诱人的柿子_(2) 文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查_部。在字典中“覆”的解释有:遮盖翻、倒回去回答等,在本文中应取第_种解释。(3) 文中写了三个季节的柿树,分别是_季、_季、_季。 (4) 把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。 (5) 短文
9、的第3自然段主要写了:_ 三、 语言表达 (共1题;共15分)11. (15分) 把陈述句换成把字句。汉斯停下了马车。国王送给他金银财宝。参考答案一、 积累运用 (共8题;共51分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共35分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共15分)答案:11-1、考点:解析:
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