坡渡镇中心学校春季教导处工作计划.docx

1、坡渡镇中心学校春季教导处工作计划坡渡镇中心学校2014春季教导处工作计划一、指导思想2014年春期，以桐梓县教育和科学技术局文件精神、学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的大力提升。二、主要工作（一）教学工作目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。 措施：1、全面执行课程计划。严格按照有关规定开设国家课程和地方课程。开齐课程，开足课时。不得任意调课、停课和放假。特殊情况必须调课的，必须报教导处批准备案。2、严格备课管理。坚持在每学期初

2、备课程标准，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。3、抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。 5、合理安排学生作息时间。确保学生在校活动时间和控制学生课外作业量，禁止利用课余、节

3、假日安排学生集体补课或上新课，减轻学生过重课业负担。学生在校学习时间，小学一般不超过6小时（寄宿学生除外）。课外作业要适量，小学一、二年级一般不留强制性的书面家庭作业，三至六年级课外作业量不超过1小时；保证学生足够的睡眠时间。 6、不得乱编乱订教辅资料。严格执行省、市选用教材教辅用书的相关规定，小学语文、数学、英语最多一科一辅；严禁向学生另外收费强迫学生购买教辅资料，严禁要求学生到指定地点购买教辅资料。7、规范办学行为。义教阶段不设重点班、实验班。采取有效措施控制学生流失，做好“控辍保学”工作。8、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学研究。各教研组掌握每个学段学

4、生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。9、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 10、严格执行学籍管理规定，规范建设学生学籍档案。 11、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课，每周不少于1节。（二）教研教改工作目标：实施1+2+1模式的课程改革，努力推进素质教育现代化进程。措施： 1、加强理论学习，确立“四新”理念。（即新课程、新观念、新方法、新实践） 认真学习1+2+1模式和课

5、程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、网上学习等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。学习研究教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。 各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑，关心教师的成长，促使教师专业成长。（双周星期四下午） 承办好和参加片区联合教研活动。北部五乡镇的联

6、合教研将在11周在我校举行。采取“课堂听课（2节）+评课交流（1.5小时）+讲座辅导（1小时）”的三同（同课异构、同一首歌、同伴互助)形式。为此，学校要拟出方案。数学教师要全员参与活动，写出活动心得。 抓好校本教研活动。学校各教研组在3月初拟出以课改为研究内容的计划，可安排校际教研，严格按计划组织实施，活动资料收集整理存档。 召开毕业班复习研讨会。 毕业班是本期县局质量监测的对象，为大力提升办学质量，组织好研讨会十分必要，学校拟在5月中旬召开研讨会，科任教师要拟出复习计划，精心安排，认真复习，力争再创辉煌。 2、加强学习，提高教师队伍素质在全校开展教案评比交流活动，使广大教师中的一些“新、特、

7、优”的做法得到及时推广。提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。加强教师之间的相互听课，要求每位领导每期听课不得少于20节、教师每期听课不少于15节，坦然交流，取长补短，共同提高，上好公开课、研讨课，相互切磋交流。（三）教师教育目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案；强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训；提升骨干教师的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。措施：1、新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。2、规范继教工作管理，坚持

8、一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进行。3、建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。4、建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校（乡镇）为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高；第二是专项培训，以桐梓县继教中心安排、举办各类专项培训班，完成国家、省下达的培训任务。第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素质教师，以发挥引领示范作用。5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平。6、加强教师继教档案建设。（谢华老师负责）

9、（四）课外活动目标：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间措施：1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，地点不变；2、从正式行课那天开始进行课外活动3、教师必须严格执行上课要求，杜绝放羊式。（五）功能室管理目标：发挥作用，规范管理，及时记载。措施：1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，及时添补。2、对各功能室清洁进行打扫。3、各功能室物品摆放务必整齐。4、期初完成各室工作计划，包括电子文档。5、加强对各专用室的管理，提高各室和

10、教学学具的使用率。规范使用多媒体、实验室、体育器材室、图书阅览室等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。（五）体、艺、卫工作目标1、加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中取得好成绩。2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。4、以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。措施：1、体育工作落实课程，加强体育课堂常规管理。根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体

11、育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。每两周安排一节健康教育课和环境教育课，提升学生的卫生健康知识，增强环保意识。立足常态，开展多样化体育竞赛。学校体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动，磨练学生意志，激发学生体育兴趣。提高体质，认真做好体质健康监测。坚持贯彻国家体育锻炼标准和学生体质健康标准，认真做好学生达标测试工作，达

12、标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。 2、卫生工作加强学习，转变观念。组织教师学习学校卫生工作条例，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校

13、学生体质健康现状，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写学校卫生管理档案。3、艺术工作认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理。提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。抓好艺术兴趣小组活动。加强绘画组、鼓号队等兴趣组的培训工作。办好六一儿童节，充分展示学生的艺术天赋，锻炼学生。（六）其它工作1、做好学籍管理工作2、做好各种迎检工作。3、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。4、积极配

14、合学校各项工作。分月工作安排：三月：1、开学工作准备，拟定计划。 2、迎接开学工作检查。3、开展推门听课活动。4、组织教师业务学习。5、搞好本期学生学籍工作。6、教师常规月公示。四月份：1、教学工作检查。2、开展推门听课活动。3、教师常规月公示。4、教研活动五月份：1、教学工作检查。2、承办北部五乡镇教研活动。3、推门听课活动。4、教师常规月公示。5、召开毕业班复习研讨会。六月份：1、教学工作检查。2、六一节艺术展示活动。3、教研组工作总结。4、系统组织复习，迎接毕业测试和县局质量监测。5、教师常规月公示。6、组织期末考试，进行学业评价。七月份：1、组织对学生进行全面评价。2、各学科教师自我总结，上交总结材料。3、教导处进行教学工作总结。4、安排学生暑假生活。5、协助学校做好教师学期考核。 八月份： 参加县局和坡渡镇组织的教师全员培训。说明：1每次活动均提前通知。2根据实际情况，部份工作将作适当调整。 坡渡镇中心学校教导处 2014年2月28日附：校本教研网络罗俊（全面部署） 陆建华（具体组织实施） 犹明云杨绍忠谢 语王江红谢代科向昌俊付成寿罗俊高大波 谢兴炳谢 华高 翔张 忠谢冬梅陆建华陆春梅杨 敏杨 松吴顺国陈华永陈林综合组（犹明云)数学组（陈华永）语文组（谢冬梅） 学校行政负责指导：罗俊负责语文组，陆建华负责数学组，吴顺国负责综合组。