明思教育语文五年级下册复习卷.docx

1、明思教育语文五年级下册复习卷明思教育语文五年级下册复习卷（一） 班级 姓名 一、看拼音写词语语。（10分）bo zo rng yn j m lu l shn ci y y( ) ( ) ( )( ) ( ) ch r x jn pi qin hun chng chn jng sh dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请给加点字选择正确的读音（在正确的读音上画“”）。(4分)兴奋 (xng xng) 倔强(jing qing) 飞来横(hng hng)祸 矿藏 (cng zng)孪（lun nun）生兄弟 散（sn sn ）落 空隙 (x x) 乘（chng chng）车 三、把下列

2、成语补充完整。（8分）金（ ）辉煌 星罗棋（ ） （ ）妙（ ）肖 （ ）（ ）于途 惊涛（ ）浪扶老（ ）幼 座无（ ）地 化 险 为（ ） 飞来（ ）（ ） 高深莫（ ）拾人牙（ ） 海（ ）天空 按劳取（ ） 不假思（ ） 积水成（ ）四、根据要求写词语（10分）1、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）清明节前夕，我们全校师生去烈士陵园（ ）了先烈们的陵墓。站在顾龙山顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下2、请再写出四个含有“看”意思的成语： 、 、 、 五、修改病句。（4分）1、博物馆展出了两千年前

3、刚出土的文物。2、地质队员穿过原始森林和险峻高山，为祖国寻找矿藏。 3、玲玲经常扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 4、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 六、根据课文内容填空。（14分）君子不失色于人， 。这句话你的理解是 。这样谈礼貌的谚语，我还知道 。2六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 写的。诗的前两句是 。3、先回来的鸟在林内 ，好像 ， 又像在 ；后到的鸟儿与林中的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。4、五岭 ，乌蒙 。金沙 ，大渡 。5、通过学习，我们知道 发射成功了，实现了中华民族千年的 ， 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的 ，奇妙的

4、克隆技术可以 。还知道，秦兵马俑不仅 ，而且 、 。金字塔的特点是 而又 ，它是埃及的象征，也是 。维也纳有“ ”的美称。七、阅读短文。（20%） 高贵的施舍一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看到很难过，碰上谁都会慷慨施舍的，可是女主人毫不客气的指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给，何必捉弄人呢？”女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐愣住了，他用异样的目光看

5、着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他俯下身，用他那唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘吁吁，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸湿了，歪贴在额头上。妇人递给乞丐一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾，妇人递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我做纪念吧。”说完那人深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又一个乞丐来到这庭院。那女人把乞丐引到屋后指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你20元钱。”这位双手健全的乞丐却

6、鄙夷的走开了，不知是看不上那二十元钱还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前，你到底是想把砖放在屋后还是屋前？”母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可是搬不搬对乞丐来说就大不一样了。”若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履、气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足是这人只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身用一只独手拉住已经有些苍老的女主人，说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。”独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。妇人说 我们

7、不能接受你的照顾 为什么 因为我们一家人各个都有两只手 董事长伤心地坚持着：“夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我应得的工钱！”妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、在最后一自然段的空白处加上适当的标点。（4分）2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）吝啬（ ） 残疾（ ） 无意（ ） 拒绝（ ）3、根据课文内容填空。（5分）妇人让断臂的乞丐搬砖，乞丐开始（ ），当妇人俯身用一只手搬砖，乞丐（ ）。乞丐搬完砖，妇人（ ），乞丐（ ）。而同样的工作双手健全的乞丐（ ）。4、文中的妇人是个什么样的人？（3分）_ _5、“砖放在屋前和屋后都一样，可搬不搬，对

8、乞丐来说可就大不一样了。”为什么说“搬不搬，对乞丐来说大不一样了。”说说你对这句话的理解。（3分） 6、用文中断臂乞丐的话说说为什么题目为高贵的施舍（3分） 八、习 作（30分）生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。语文五年级下册复习卷（二） 班级 姓名 一、看拼音写词语。gng n shu po xio xun yo bo mn hn x j hn jio p ch yn b sn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）xi j m pi qin m n zhunsh k xn xio l bo l mo y hn（

9、）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）rn rn zo zo（ ）入 （ ）岩 干（ ） 暴（ ）二、词语练习。1、祖国的汉字丰富，光表示“看”之意的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗？(3分)一个字的： 瞧 _ _ _ 四个字的：东张西望 _ _ _ _ _ 2、请选择合适的词语填空 观察 浏览 端详 眺望略读就是一般性（ ），其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。我们要学会注意（ ）身边的事物，做生活的有心人。夜晚，站在高楼向远处（ ），城市的夜景尽收眼底。我（ ）着眼前的这位陌生人，怎么也想不起他是谁。3、春回大地，到处充满生机，你想到的词语有：_ _ _ _

10、 _ _ _ 4、把下面词语补充完整。饱经风（ ） 专心（ ）志 惊叹不（ ） 饮水思（ ） 飞来横（ ） 街头（ ）尾 莫名其（ ） 惊心动（ ）5、将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。好久不见说（ ） 求人指点说（ ） 请人勿送说（ ） 中途先走说（ ） 向人祝贺说（ ） 麻烦别人说（ ）三、句子练习。（一定要审清题目。）1、修改病句。（在原句上修改） （1）平静的江面，有一条小船迎着大风向岸边驶来。2）下课铃声一响，校园立刻热闹沸腾起来。2、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是_ _。请你自己再编个谜语_ _ _。学习了月光启蒙这一课，你一定

11、还学会了许多的歌谣，请写出一首： _ _3、我们不会把你老人家忘怀。（改反问句）_ _四、综合能力小测试。1、你在春游的过程中看到过向动物乱投食物的现象吗？假如你看到了这种行为，你准备怎样劝阻他们，把你准备对他们说的话，写下来。_ _2、6月5日是世界环境日，日益恶化的地球环境，应引起所有人的重视。请你当一回导演，拍摄关于环保的公益广告电视。 剧本主题： _镜头1： _ _ 台词1： _ 镜头2： _ 台词2： _ _ 五、按课文内容填空。1、走进玉澜堂的院落里， ，那几棵大海棠树，开满了 的花，这繁花从 开到 ， ，阳光下就像 这段话选自_ _，作者是_。请简要介绍一下这位作者：_ _ 2、

12、它们的羽毛全变成金红色的了，_ _俱乐部。这段话选自_，作者是_，她曾经为了_而牺牲了自己年轻的生命。有人曾为她创作了一首歌，歌名是_。她用生命谱写了保护野生动物的壮歌。请你也为保护野生动物写一则宣传语：_（8分）3、“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向灭顶的房屋，飞向 。”这段话选自课文 。其中，“ ”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。4.游园不值中富有哲理的一个诗句是： ， 六月二十七日望湖楼醉书中描写雨中景象的诗句是： 晓出净慈寺送林子方中具体体现西湖六月风光的两个景物是“ ”、“ ”。七律长征中总领全诗的诗句是：“ ， 。”写出你所知道的两个长征故事

13、（写出题目或关键词）： 5.学习了本学期的课文，我们仿佛游览了音乐之都 、被誉为世界第八大奇迹的 和埃及的 ；我们也认识了不少伟大的人物，有 的海伦凯勒，有 的司马迁，还有 的 。六、认真阅读短文，完成文后习题。（一）月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗？比一比，选择其中的一个写出理由。（2分）吐洒（喷洒）： 镀（涂）： 2.读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出

14、4个）： 读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出2句）： ， 。3.给这段话写个标题： （二）生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有小伙伴艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说城里的费医生找到了能治疗艾滋病的药，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去城里的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做一只船。

15、他们躺在小船上，听流水哗哗的声响，看满眼闪烁的星星。艾迪告诉德诺，到了城里，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺咳嗽起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见两百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗淡，他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在怀里，艾迪肯定就在附近。”两人身上的钱差不多用完了，可离城里还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺返回家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪

16、依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时合伙玩游戏。艾迪还给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。天下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩游戏，德诺点点头。然而这回，游戏还没有结束，德诺却死了。艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语，分手的时候，艾迪抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足”1“杳无音信”的意思是 2艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡

17、觉的用意是 3短文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。（3分） 4结合短文内容简要地写出你对“生命的药方”的理解。（4分） 5请根据你对友情的理解把下列句子补充完整。（2分）友情是冬天里的一缕阳光；友情是 ；友情是 。七、习作。题目一：你经历过哪些快乐的事情？你认为快乐是什么？请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解。语文五年级（下册）期末复习卷（三） 班级姓名一用“”给加点的字选择正确的读音。（6分）栖息（x q） 细菌（jn jn） 飞来横祸（hn hn）大厦（xi sh） 战车千乘（chn shn） 翘首遥望（qio qio）二根据读音填字。（3分）zo干（ ） 急（

18、） （ ）音 （ ）壁 收（ ） （ ）膊三写出加点字的意思。（4分）惊叹不已（ ） 互相应和（ ） 应怜屐齿印苍苔（ ） 四、读诗句，想季节，填成语。桃红柳绿 秋高气爽 滴水成冰 骄阳似火 A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）D西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（ ）五照样子写意思相近的成语。例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（ ） 化险为夷（ ）形容“说”的成语：（ ）（ ）6选择正确的词填入括号里。（4分）收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的

19、，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫（ ）。你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。” 六、根据课文内容填空（22分）1月亮出来了， 。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有 。望月2“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在， ”。类似的情况还出现在大江保卫战中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳； ， ”，突出了 。（4分）3爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生

20、的音乐，他爱 ，他爱，他爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。4水是珍贵的。水中写道：“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有： 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有 。”七、阅读短文，完成练习(21分)（一）月光启蒙（片段）母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷

21、，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。1联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分） 黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。2“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的启蒙帮助“我” 。（1+2=3分）3月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。_ _， _ _。 _ _， _ _。（二）多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒

22、里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什

23、么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”1阅读全文，给文章加个题目。（1分）2老师接到电话

24、后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？ 3老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？ 4“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分） 5那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分） 6本文依次写了 帮助女孩 ，赞美了老师 。（3分）八、习作（30分）我懂得了_我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。语文五年级下册复习卷（四） 班级 姓名 一、根据拼音，写出同音字。1、zo 急（ ） 干（ ） 创（ ） 2、l 鼓（ ） （ ）史 （ ）书 3、fn 模（ ） （ ）碗 罪（ ） 二、

25、把词语补充完整。奇珍（ ） （ ）骇浪 心悦（ ） （ ）通好 （ ）于途 千帆（ ） （ ）问俗 星罗（ ）布 比较组词。4% 虚（ ）辨（ ）历（ ）惨（ ） 虑（ ）辩（ ）厉（ ）掺（ ） 照例子，写词语。6% （1）例：安静（安安静静） （2）例：奶牛（牛奶） （3）例：研究（研究研究） 三、选择合适的词语填在括号中。驱赶 驱逐 追赶1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。 2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。 既然就 不但而且 尽管还是 、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。 、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。 四、在原句子上用符号

26、修改病句。、我国人口是世界上最多的国家。 、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 、小学生数学报和少年画报这两种报纸我都很爱看。 五、按课文内容填空。、 生动记叙了盲人 创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程，表现了他 ， ， ， 的精神。 、郑和远航较详细地介绍了 的情况，并点明了郑和 次远航的重大意义，表现了我国古代人民 和 。 、史记是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌巨著，记载了从 到 一共 年的历史。 六、理解运用。2% 我们要积累知识，就必须大量的阅读各种书籍。但是我们的时间毕竟是有限的，我们应该采取怎样的读书方法，在有限的时间内获得更多的知识呢？结合具体的例子，

27、谈谈你的见解。 七、阅读短文，完成作业。21% （一）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn dn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zun zhun)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dio tio)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（s sh）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 (1)用“”画出括号中正确的读音。2% (2)结合上下文写出词语的意思。2% 迫不及待： 数世同堂： (3)用“ ”画出这段话中打比方的句子。1% (4)这段话写到广玉兰花 、 、 、 四种形态。2% (5)本段采用了 的段落结构，先写 ，再写 ，最后写 。（二）20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”