初三透镜浮力练习.docx

1、初三透镜浮力练习1、一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图2所示。则下列说法正确的是A两种情况下，甲物块所受浮力相等B绳的拉力与丙物块的重力大小相等C乙物块的密度比水小D乙物块的质量比丙物块大2、（10天津）某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(图7所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是A将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜B将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜C将透镜适当靠近蜡烛D将透镜适当靠近光屏3、如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水

2、面的部分截去并取走，那么:A、木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大;B、木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小;C、木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变;D、木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变.4、如图所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（）A如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等B如果三个小球的材料相同，则A、B两球一定是空心的C如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为FAFBFCD如果三个小球都是实心的，则它们密度的大小关系为ABC5、三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，

3、放入同一种液体中，最后静止时，如图6所示。则以下关于三个球体各物理量的描述正确的是：（ ）A它们所受浮力的大小关系是 F甲F乙F丙 B它们所受浮力的大小关系是 F甲F乙F丙 C它们的自重大小关系是 G甲G乙G丙D它们的密度跟液体密度大小的关系是甲乙液丙6、装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ）Ap甲p乙，F甲F乙 Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲F乙 Dp甲p乙，F甲F乙7、如图5所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水

4、，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）A三个容器对水平桌面的压力相等 B三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变8、分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是( )A.甲小球一定是空心的B.乙小球一定是空心的C.丙小球一定是空心的D.三个小球都是实心的9、光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活中有广泛的应用。下列说法正确的是【 】A.借助放大镜看地图，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距B.阳光通过凸透镜可以点

5、燃纸屑，这是由于凸透镜对光线有会聚作用C.照相时，被照相者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间D.人在照镜子时，总是靠近去看，因此时平面镜所成的像变大 10、如图7所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是A. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的B. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 11、小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图，下列说法正确

6、的是 ( ) A实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 B要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜 C利用这一成像规律可制成投影仪 D为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板12、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是图中的13、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，

7、光屏远离透镜移动D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动14、小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距： A一定大于20厘米；B一定小于8厘米； C一定在10厘米到16厘米之间；D一定在8厘米到10厘米之间。 15、如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是 ( )A利用这一成像规律可制成幻灯机B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛

8、靠近凸透镜16、如图所示，是“探究凸透镜成像规律”实验中的一种成像的情况，此时凸透镜所成的像（）A可以用光屏呈接到B可以用眼睛看到C当蜡烛逐渐靠近透镜时，像变大D当蜡烛逐渐远离透镜时，像变小17、如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合这样操作的目的是 ，同时也证明了 （2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 （填“

9、靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （填“变大”、 “变小”或“不变”） （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点： （说出一点即可）18、在探究“凸透镜成像规律”的实验中： (1)根据下图可知该透镜焦距为_cm。 (2)将蜡烛放在图中_点(填B点或C点)时，移动光屏可承接到一个清晰_、_的实像，据此制成_。19、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整。 (1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图则该透镜的焦距为 cm(2)将蜡烛、透镜和光屏放在

10、光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 (3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中 上表中实验序号2中像的性质为 ，实验序号4中像距为 cm 当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填 “靠近”或“远离”）透镜的方向移动20、如图所示，某同学探究“视力的矫正”原理他实验观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中

11、，_是凸透镜，_是凹透镜（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是_，属于远视眼矫正原理的是_（填写实验现象序号）21、小明想探究他爷爷所戴的眼镜的光学特性。(1)小明把他爷爷的老花镜放在课本上，可看到课本中的字被放大了，于是判断他爷爷的眼镜是 透镜。这类透镜在生产和生活中有着广泛的应用，例如： 就是利用它来成 、 、 像。(2)小明将爷爷眼镜中的一块镜片放在光具座上(如图所示)，准备探究它的成像规律。根据图所示的情况，他首先要做的事是： （填序号）A使镜片靠近蜡烛 B移动光屏找到像点C. 把蜡烛剪短一点 D测量并记录数据(3)小明通过查阅资料得知眼镜的度数等于100除以焦距（以米为单位）。

12、小明想测出眼镜的度数，请你告诉他该怎样做（即写出实验步骤）。 (4)上述测眼镜度数的方法对近视眼镜 （选填“适用”或“不适用”）。22、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为_ _cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_上。(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_ _的实像。生活中使用的_ _就是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器)。（4）在（3）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在_ _位置才能成清晰的像

13、，此现象说明凸透镜的光路是_的。23、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。方法： （2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是 。若测得凸透镜的焦距=10，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像（选填“实”或“虚”）。（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。 24、小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 （填“上”或“下”）调整；（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该