初三透镜浮力练习.docx

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初三透镜浮力练习

1、一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图2所示。

则下列说法正确的是

A．两种情况下，甲物块所受浮力相等

B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等

C．乙物块的密度比水小

D．乙物块的质量比丙物块大

2、（10·天津）某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（图7所示），为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是

A．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜

B．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜

C．将透镜适当靠近蜡烛

D．将透镜适当靠近光屏

3、如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么:

A、木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大;

B、木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小;

C、木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变;

D、木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变.

4、如图所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（　　）

A．如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等B．如果三个小球的材料相同，则A、B两球一定是空心的

C．如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为FA＞FB＞FC

D．如果三个小球都是实心的，则它们密度的大小关系为ρA＞ρB＞ρC

5、三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图6所示。

则以下关于三个球体各物理量的描述正确的是：

（      ）

A．它们所受浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙

B．它们所受浮力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙

C．它们的自重大小关系是G甲＜G乙＜G丙

D．它们的密度跟液体密度大小的关系是ρ甲＜ρ乙＜ρ液＜ρ丙

6、装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。

液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＝F乙    B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＝p乙，F甲＜F乙    D．p甲＜p乙，F甲＝F乙

7、如图5所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（  ）

A．三个容器对水平桌面的压力相等     

B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大

C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大

D如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变

8、分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（  ）

A.甲小球一定是空心的B.乙小球一定是空心的

C.丙小球一定是空心的

D.三个小球都是实心的

9、光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活中有广泛的应用。

下列说法正确的是【 】

A.借助放大镜看地图，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这是由于凸透镜对光线有会聚作用

C.照相时，被照相者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间

D.人在照镜子时，总是靠近去看，因此时平面镜所成的像变大

10、如图7所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。

下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是

A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

B.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似

D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似  

11、小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图，下列说法正确的是（     ）

 A．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

 B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

 C．利用这一成像规律可制成投影仪

 D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

12、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是图中的

13、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。

要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是

A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动

B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动

C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动

D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动

14、小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。

当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。

由此判断，他所用凸透镜的焦距：

[ ]

 A．一定大于20厘米；B．一定小于8厘米；

 C．一定在10厘米到16厘米之间；D．一定在8厘米到10厘米之间。

15、如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是                                            （   ）

A．利用这一成像规律可制成幻灯机B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

16、如图所示，是“探究凸透镜成像规律”实验中的一种成像的情况，此时凸透镜所成的像（　　）

A．

可以用光屏呈接到

B．

可以用眼睛看到

C．

当蜡烛逐渐靠近透镜时，像变大

D．

当蜡烛逐渐远离透镜时，像变小

17、如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．

（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是           ，同时也证明了            ．

（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向      （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点：

               （说出一点即可）．

18、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（1）根据下图可知该透镜焦距为___________cm。

（2）将蜡烛放在图中___________点（填B点或C点）时，移动光屏可承接到一个清晰_______、_________的实像，据此制成___________。

19、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整。

（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为         cm．

（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在     ．

（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．

   ①上表中实验序号2中像的性质为      ，实验序号4中像距为        cm

   ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向       （选填   “靠近”或“远离”）透镜的方向移动

20、如图所示，某同学探究“视力的矫正”原理．他实验观察到如下现象：

①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．

②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像．

（1）分析实验现象可知：

甲乙两个眼镜中，______是凸透镜，______是凹透镜．

（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是______，属于远视眼矫正原理的是______．（填写实验现象序号）

 21、小明想探究他爷爷所戴的眼镜的光学特性。

（1）小明把他爷爷的老花镜放在课本上，可看到课本中的字被放大了，于是判断他爷爷的眼镜是    透镜。

这类透镜在生产和生活中有着广泛的应用，例如：

      就是利用它来成     、      、     像。

（2）小明将爷爷眼镜中的一块镜片放在光具座上（如图所示），准备探究它的成像规律。

根据图所示的情况，他首先要做的事是：

      （填序号）

A．使镜片靠近蜡烛   B．移动光屏找到像点

C.把蜡烛剪短一点   D．测量并记录数据

（3）小明通过查阅资料得知眼镜的度数等于100除以焦距（以米为单位）。

小明想测出眼镜的度数，请你告诉他该怎样做（即写出实验步骤）。

（4）上述测眼镜度数的方法对近视眼镜       （选填“适用”或“不适用”）。

22、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：

（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为__     _cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。

点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_________  ______上。

（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、___    __的实像。

生活中使用的___    _ _ __就是利用这一成像规律工作的（填一光学仪器）。

（4）在（3）中移动光屏成清晰像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏位置处,则此时光屏应放在______  _ ____位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是_____  ___的。

23、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时

（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。

方法：

（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是         。

若测得凸透镜的焦距=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、         （选填“放大”或“缩小”）的      像（选填“实”或“虚”）。

（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向       （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。

24、小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。

（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向     （填“上”或“下”）调整；

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是      cm；

（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该