三年级上学期语文专项复习.docx

1、三年级上学期语文专项复习三年级上学期语文专项复习 （近义词、反义词） 1.近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦） 2.近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）旅游（旅行、远足） 反义词：理解（误解）、强烈（微弱） 4.近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮）反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑） 5.近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹） 反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭

2、）、透明（浑浊） 6.近义词：宛如（犹如、好像）、一般（一样、普通） 反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋） 7.近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加）、雄伟（雄壮）纯净（纯洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净） 反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊） 8.近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、宝贝（珍宝）迷惑（困惑） 反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、得意（失意） 9.近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存） 反义词：憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁） 10.近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智）察看（观察、视察）、随即（立即、立刻） 反

3、义词：机灵（迟钝） 11.近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗）侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战） 反义词：失败（成功）、信心（灰心）招集（解散）抵抗（投降）12.近义词：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）屈辱（耻辱、侮辱） 反义词：屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命） 13.近义词：异常（非常、特别）、效果（成效、效验） 反义词：异常（正常、平常）、分析（综合） 14.近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）闪耀（闪烁）、精彩（出色）、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五光十色）、举世闻名（文明遐迩） 反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、举世闻

4、名（默默无闻） 15.近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽）格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、光彩（光荣）、告别（辞别、辞行）、生机勃勃（朝气蓬勃） 反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）告别（欢聚、团聚）生机勃勃（死气沉沉）16.近义词:活泼（活跃、灵活）、甜津津（甜丝丝）、成熟（老练、老成）、热闹（繁华、红火） 反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清） 17.近义词:奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注） 反义词：奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉） 18.近义词：警觉

5、（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）、气势汹汹（威风凛凛）反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散） 19.近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴） 反义词：维修（损坏）、 释放（拘捕、回收、捉拿）得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小） 20.近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合） 反义词：镇定

6、（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿）21.近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费） 22.近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、附近（邻近、周边）、扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望） 反义词：失望（有望

7、、期望）、培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际） 23.近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃） 反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、兴高采烈（无精打采） 24.近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑） 反义词：空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快）三年级上学期语文专项复习(阅读课文片段，完成练习。) 班级: 姓名: （

8、一）天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几屡流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 1查字典填空。 “紫”用部首查字法应查 部，再查 画。 “碧”用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 、 、 。 2按要求写词语。 表示颜色的词（如：银灰）： 、 、 。 表示时间很短（如：转眼间）： 、 、 。 表示颜色很美（如：五彩斑斓）： 、 、 。 3填空。 这段话共有 句，第1句写了 ，第2句写了 ，句中把落日映照下的流云比作。 （二）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红

9、黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1.选择正确的读音。 豆荚（ji ji） 脸庞（lin nin）燃烧（rn ln） 2.在括号里填上合适的词。 （ ）的笑声（）的高粱（ ）的原野（）的叶子3这段话是围绕“”这句来写的。 4用“ ”画出比喻句。 5文中从、这几个方面写出了原野的热闹非凡。 6从这段中的“ ”和“ ”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。 （三）围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之

10、上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（） 在绿树丛中。明净的湖水（） 着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢。 1.在括号里填上词语。 2.选词填空。 倒影倒映掩映（1）湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（） 在绿树丛中。 （2）岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 （3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。 温柔轻柔柔和（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（）地漂浮在碧水之上。 （2）嫦娥是个（）美丽的姑娘。 （3）一阵阵（）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。 3.用“ ”画出文中的比喻句

11、。 4.用“仿佛”写一句话。 （四）太阳公公看见了，亲切地（）他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所（），那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们（）的地方。” 1.在括号里填上词语。 2.多音字组词 b ( ) 泊 p ( ) 3.填恰当的叠词。 金光（）（） 银花（）（）黑（）（） 4.太阳公公让蒲公英不要落在， 也不要落在 ，只有落在 ，才能。 5.这个故事告诉我们：做任何事情都必须，不能 。 （五）古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一

12、间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 1选择正确的读音。 磨坊（mm）几乎（jj）2写出下列词语的反义词。 战争（）失败（）失去（）3填空。 “这场战争”指 ；布鲁斯王子失去信心是因为 。 （六）回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 1这段话是围绕“ ”来写的。 2这一段分别从 、 、 这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。 3这段话中“卧薪”指 ；“尝胆”指 。 通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”的意思是 。三年级上学期语文专项复习(修改病句 )班级:

13、 姓名: 用修改符号在原句上改。一、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 二、重复： 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当： 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。 5.联欢会上，

14、大家表演了一个个精致的节目。 四、矛盾： 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒： 1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。三年级上学期语文专项复习(按课文内容填空)班级: 姓名: （一、二单元） 1.让我们荡起，小船儿 。海面 ，四周。小船儿，迎面。 2.“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。 3.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的无字词典哪！”其中：“有字词典”是

15、指 ，“无字词典”是指 。 4.山行：远上寒山 ， 有人家。停车 ， 二月花。其中：“坐”是 的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的秋景图，表达了作者对大自然美景的之情。 5.枫桥夜泊： 霜满天， 对 。 ， 到客船。其中：“啼”是 的意思；“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有 、 、 、 、 、 ，听到的声音有 和 。6.无数片 的叶子做着的工作，把变成 的乳汁 给大树。 7.绿叶为 而生。春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日大树地下的根。 8.明净的湖水晃动着 ，仿佛 。在这 的西湖边，怎能不令人 呢！ 9.拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你。

16、10.在藏语中，拉萨是 的意思，那么，。 11.天空，只有在 ，西边的天上才会有几缕 。这些在落日的下，转眼间变成 ，一道橘黄，一道，一道绛紫，就像是 斑斓的锦缎。 12.生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美，这里的 、，连同那 ，都会在这个季节里用 。 13.小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ，顿时漾起了 。 14.原野 。摇动着豆荚，发出了 ；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 ，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给 起来了。这一段话围绕这一句来写的， 接着从、 这3方面具体描写了原野。 （三、四单元 ）1.太阳公公看见了，他们：“孩子们记

17、住，那是 。也不要 ，那是 。只有，才是 。” 2.蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到去生长，结果 。但有一颗种子却认为 ，结果 。还有一颗种子也想错了，它认为 ，结果。3.在土地爷爷的眼里，小猪是 的，因为 ；小牛是 的，因为 ；小猴是 的，因为 。 4.“东海龙王父子 ，经常 ，害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中 、 这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。 5.小哪吒可 啦，身子 ， 了这一斧头， 取下乾坤圈，向夜叉 。 6.“哪吒闹海”中“闹”的意思是 。哪吒闹海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了 ；最后用使三

18、太子。 7.勾践夫妇来到吴国，穿上了，住进了，给吴王，舂米推磨，受尽了。 8.蜘蛛 扯起细丝 ，又被风吹断了，就这样 ， ，一连结了七次，都没结成。 9.他四处奔走， 。经过，苏格兰军队 。布鲁斯的第八次抵抗。 10.以后，雷奈克又发现听诊效果更好。于是他把 改成了 ，两端做成，这就成了 。 11.，世上今人胜古人。 12.三百六十行，。 13.，事非经过不知难。 14.布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他 极了，带领人民，终于在第 次取得成功。这个故事告诉我们。 15.若使年华虚度过，。 16.，青出于蓝而胜于蓝。 （五、六单元） 1. 、和煦的浅水湾，是 、 的好地方。每逢

19、节假日，人们，漫步在，沐浴着 ，倾听着，真是 。 2.在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的，有的，有的，有的嬉水 ，游客不时被。 3.一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同。 4.黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像 的小露珠。” 大荷叶上的对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。”花朵上的对小露珠说。 5.大家多么想把小露珠留住呀。向日葵，白杨树，喇叭花。小露珠笑盈盈地说：“ 。” 6.春天来了，石榴树了新的枝条，了嫩绿的叶子。 7.的石榴高兴地笑了，有的笑得，有的，

20、露出了满满的籽儿。 8.这些石榴娃娃向外张望，向人们。9.课文按照“春天 ”的时间顺序，描写了石榴“长叶 ”的生长过程。在写果实的时候，写了石榴的和。10.这是雨点留下的，叫 ；这是波浪留下的，叫 ；还有那些 ，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫。这些都是石头书上的 。 11.爱人者 ，敬人者 。 12.老吾老 ，幼吾幼 。 13.一天，水稻田里发生了 。一群杂草把小稻秧 ，气势汹汹地嚷道：“！” 14.一架飞机在天空 地飞着。他一会儿，一会儿，一会儿 ，觉得很 。 15.突然一声呼啸，一个腾空而起。只见他三角形的 ，尖尖的 ，方方的，转眼间便飞得。 16.咬定 ， 破岩中。 还坚劲，任尔 。 （七、八单元） 1.手术中一向 的，这次却双手微微 。他对 说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”年轻人，双手 抓住身下的白色床单，。手术结束，崭新的床单。 2.小英忧郁了一会儿，最后地站了起来。在 下，终于 走上讲台。 3.是啊，人人 ，特别是。让我们 ，同时，叶不要忘记。 4.雨后，彼得走出小木屋，发现 ：地方已被 ， 长出了绿茸茸得小草。彼得若有所悟地说：“ ，但 ，我可以用来种花，人们一定会 。如果 ，我就会