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资源ID:2348025      下载积分:3 金币
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班级中的岗位.doc

课题:9、班级中的岗位教学目标:1、通过交流、讨论,让学生了解班级中应设立哪些岗位。 2、引导学生树立为班级为他人服务的意识,增强责任感,争岗爱岗。 3、号召同学们选择一个最适合自己的岗位,为班级出一份力。教学准备:课件教学过程:1、 你们在这个班级中生活得快乐吗? 2、班级是个大集体,在这个大集体中,有许许多多的岗位。 3、下面我们来个小采访。 班里还有哪些岗位?这些岗位的职责是什么呢? 其实,在班级里人人都有自己的岗位。你最想担任的岗位是什么?在这个岗位上你要承担的职责是什么? 4、岗位就是责任,就是为大家服务的使命。下面遇到的问题,你能解决好吗? 出示:抢答比赛 你还能提出什么问题考考大家吗? 5、这学期,张楚声当上了班长,听小伙伴是怎么说的? 当班干部是当“官”吗?你是怎么看的呢? 6、当干部是啥滋味?今天我们请班干部实话实说:“当干部啥滋味?” 7、我们平时只看到班干部威风的一面,其实,他们也有苦恼的时候,下面我们听一下班长的真情告白。 听了班长的真情告白,你有什么要说的吗? 8、班里还有什么事需要设个岗?你想担任什么岗呢? 9、小讨论: 他们这样做对吗?如果是你,你会怎么做?为什么? 小组交流,全班汇报。 10、教师小结。

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