迎五四讲廉洁强正气教师演讲稿.docx

1、迎五四讲廉洁强正气教师演讲稿迎五四,讲廉洁,强正气教师演讲稿篇一：小学教师讲廉洁扬正气演讲稿尊敬的各位领导、评委 同行们： 大家上午好！今天，我演讲的题目是廉洁，与校园相约。 相约是一个浪漫的字眼，相约是一个精彩的词汇。白云和蓝天相约，星光和黑夜相约，长路和远方相约。在这里我要说：廉洁，与校园相约！ 廉洁是一种美德，更是一种境界。如果具体到一个人，廉洁就是大爱无疆、鞠躬尽瘁的周恩来；廉洁就是亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄；廉洁就是忠于职守、刚直不阿的任长霞；廉洁就是用生命守护乘客、用行动诠释着责任和奉献的最美司机吴斌。是的，这些都是关于廉洁的至理名言，他们都是清正廉洁典范。但是，对于我们普普通通的

2、教师来说，廉洁又是什么？ 于是，我开始用我的心去感受，用我的眼去寻找，去寻找和感受校园的廉洁。我发现，原来廉洁就是她-胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，“捧着一颗心来、不带半根草去”，继承父业，负债教书，为山区的孩子点燃了希望的灯火。我发现，原来廉洁就是他-谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，挽救了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁。我发现，原来廉洁就是他们- -以背作桥传薪火，三十年如一日坚持背孩子过河的王文周，王升超老师。我发现，原来廉洁就是她-“最美女教师”张丽莉，为了推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，全身多处骨折，双腿高位截肢。 通过这些可敬可爱的

3、老师，我明白了，校园的廉洁，就是无私奉献、不求索取，凭着两袖清风，养一身正气。我更加感悟了：廉洁，就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；廉洁，就像清泉，是经久不息的流淌，是不计名利的付出。我们的教师虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了清纯的校园。一支粉笔，两袖清风，他们就是廉洁文化的实践者；三尺讲台，四季耕耘，他们就是廉洁文化的见证者！今天，在 “颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐”的演讲比赛现场，我更加深切地感受到：与廉洁相约，营造风清气正的校园环境，我们每位教师义不容辞。廉洁不是口号，而是行动；廉洁不是口号，而是责任。默默耕耘、无私奉献是廉洁，勤勤恳恳、关爱学生是

4、廉洁，兢兢业业、无怨无悔是廉洁！清风吹盛世、 廉洁育英才。如果说一路走来有歌的话，那是由于梦想的引领；如果说一路走来有收获的话，那是因为辛勤的耕耘。你、我，我们，是郧县教育高山上的翠柏，是郧县教育深海里的浪花。让我们与廉洁相约，在教书育人的征程上、在反腐倡廉的旅途中，共同创建郧县教育更加辉煌的明天！谢谢大家！篇二：教师廉洁演讲稿 教师廉洁演讲稿-教师更需廉洁自律（演讲稿） 各位评委、各位领导、各位老师： 大家好！我今天演讲的题目是教师更需廉洁自律。听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我

5、们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。相信大家都还记得开学前淮河晨刊刊登了一篇题为快开学了的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。究其原因，是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定

6、对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。 殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。中小学教师职业道德规范第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。” 教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理： “无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。 “学

7、高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。 党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人，从提高全民族思想道德素质的战略高度，做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴，教育是

8、根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德是灵魂！ 教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师 德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山！本学期开学典礼上，我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳！ 老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的

9、圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！篇三：教师廉洁从教从自做起演讲稿 一年级 教师廉洁从教从自己做起演讲稿以民小学一年级各位老师，同学们：:大家好！古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼！社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越

10、来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在

11、文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！ 有人说，廉洁是一棵松，在万

12、木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意； 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。 而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！篇四：教师廉洁演讲稿档 廉洁从教 从我做起尊敬的各位领导、各位评委、师长同

13、行们： 大家上午好！今天我给大家演讲的题目是廉洁从教 从我做起说到莲花，它让我们想到了纯洁高尚，它以清纯动人见证了在人们心中的美好，也以它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。 古语云：“说莲塘，水未央，自清浊，不可量”。一个人拥有廉洁的品德，就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。 而作为新时代的教师，廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想，廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个学生发展的权利，殊不知，在市场经济发展的今天，一些教师的

14、道德素质也出现了滑坡现象，有少数人也被一些诱惑所迷惑，在教师队伍中确实有一些老师利用职务 之便，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，还有的教师到处拉关系、走后门，无心工作.“投之以桃，报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉 献，清廉自律吗答案是否定的。 中小学教师职业道德规范第七条规定：教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德，损害了教师的形象，造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最

15、光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说，这些小小的利益是微不足道的，但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多将来的“大腐败”教师腐败是源腐败，贻祸是无可估量的。因此，教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从 教，教师道德受到了前所未有的挑战。 作为一名教师，首先就应当树立正确的职业道德观，发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，不利用职务之便牟取私利，这也是教师职业道德的明确要求。中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己

16、的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名 利，乐于奉献，为世人做出表率。我们要调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理.其次，廉洁从教，还要求我们要用真心去爱学生，要公平、公正地 对待每一位学生。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对 “差 学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。 老师们都知道，转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。只是本着对学生一视同仁的原则，对后进生我们应该给予更多的爱和关心，用爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自 第三，廉洁从教，就需要我们

17、坚持清廉自守，自觉抵制各种非正 当利益的诱惑。 自古以来，教师就是清廉的化身和代名词，形容教师清廉的诗句 比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来， 不带半根草去” 的名言。 鲁迅所说： “他们吃的是草， 挤出来的是奶” ， 这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言，一身正气，两 袖清风才应是自己的真实写照。 教师要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上 的金钱诱惑所动，作为一名老师，在选择这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。 当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备，学有所成，为民族复兴的 历史使命不懈追求，身为

18、人师，其喜莫过于此，通过廉洁教育所得的 回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观，正确的价值取向，这才是我们的使命所在，快乐之源。还有就是少说空话，多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂， 这样的使命要求我们必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、 商 圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，在呼唤廉洁的 形势下，我们每位老师都要严格执行中小学教师职业道德规范的 要求，做到以身作则、廉洁从教，更要让学生接受廉洁文化的熏陶， 从小立志，树立健康观念，让整个校园处处盛开廉洁之花。子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对 象是成长中有极大可塑性的未成年人， 我们自身的道

19、德表现能够影响 一个学生 坚守师德 廉洁从教 尊敬的各位领导、各位老师、朋友们：大家好！很荣幸能有机会站在这里演讲。我演讲的题目是坚守师德，廉洁从教。大家都知道，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”是我们教师的真实写照。有人也许会有疑问，我们只是一名普通的教师，廉洁自律与我们有什么关系呢？我们就算想腐败又能搞出什么名堂？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚守廉洁这块阵地。 我只是一位很平凡的教育工作者，不是时代的脊梁，不是发展的先锋，没有指手

20、划脚的权威，没有德高望重的地位，更没有追逐名利的奢望。当别人风姿卓越时，我却始终因为职业所限而朴素大方。当逢年过节，亲朋好友喜滋滋的谈论着几位数的奖金时，我也不免滋生出一种“囊中羞涩”的感觉。眼见昔日同窗好友一个个小有建树、小有作为时，我却只能在三尺讲台上做一个“家有三斗米”的孩子王。面对这一切，有时我也困惑。讲台，我注定要站到人生的最后一站吗？我守着它值得吗？可每当走在路上，时不时有个天真的笑脸对着我喊：“老师好！”。我的自豪感油然而生。每到教师节，当全班几十名学生扬着纯真的小脸，张开花瓣似的小嘴巴对我说：“老师，节日快乐！”刹那间，一种至纯至真的感情包拢了我的全身，我的心如海水悄然漫过。我

21、终于明白了老师在物质上是清贫的，精神上却是富有的。 我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空中，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了事业与金钱的位置，找到了为人师表，廉洁从教的决心。我们，虽然渺小，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们，虽然平凡，但我们的双手托举的却是明天的太阳。青少年是未来社会的建设者，也是今后各条战

22、线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行 为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格

23、教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。 位不在高，为公则名；权不在大，清廉则灵。我们每位老师都应遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我们要以自己的高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。篇二：教育系统_颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐_教师_演讲稿廉洁 与校园

24、相约尊敬的各位领导、评委 同行们：大家上午好！今天，我演讲的题目是廉洁，与校园相约。相约是一个浪漫的字眼，相约是一个精彩的词汇。白云和蓝天相约，星光和黑夜相约，长路和远方相约。在这里我要说：廉洁，与校园相约！ 廉洁是一种美德，更是一种境界。如果具体到一个人，廉洁就是大爱无疆、鞠躬尽瘁的周恩来；廉洁就是亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄；廉洁就是忠于职守、刚直不阿的任长霞；廉洁就是用生命守护乘客、用行动诠释着责任和奉献的最美司机吴斌。是的，这些都是关于廉洁的至理名言，他们都是清正廉洁典范。但是，对于我们普普通通的教师来说，廉洁又是什么？于是，我开始用我的心去感受，用我的眼去寻找，去寻找和感受校园的廉洁。

25、我发现，原来廉洁就是她-胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，“捧着一颗心来、不带半根草去”，继承父业，负债教书，为山区的孩子点燃了希望的灯火。我发现，原来廉洁就是他-谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，挽救了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁。我发现，原来廉洁就是他们- -以背作桥传薪火，三十年如一日坚持背孩子过河的王文周，王升超老师。我发现，原来廉洁就是她-“最美女教师”张丽莉，为了推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，全身多处骨折，双腿高位截肢。通过这些可敬可爱的老师，我明白了，校园的廉洁，就是无私奉献、不求索取，凭着两袖清风，养一身正气。我更加感悟了：廉洁

26、，就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；廉洁，就像清泉，是经久不息的流淌，是不计名利的付出。春风化雨才能润物无声，细微之处才能彰显博大。在我们身边，还有许许多多这样的老师，他们爱岗敬业，深夜孤灯备课写教案，放弃午休做学生的思想工作，即使声音嘶哑却依然坚守在三次讲台上。他们廉洁从教，遵守职业道德，坚守高尚情操，拒绝“家长馈赠”，远离“有偿家教”。他们像春蚕、像蜡烛，抵得住诱惑，撑得住信念，用实际行动来捍卫着：教师这个职业的圣洁。我们的教师虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了清纯的校园。一支粉笔，两袖清风，他们就是廉洁文化的实践者；三尺讲台，四季耕耘，他们就是廉洁文化

27、的见证者！今天，在 “颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐”的演讲比赛现场，我更加深切地感受到：与廉洁相约，营造风清气正的校园环境，我们每位教师义不容辞。廉洁不是口号，而是行动；廉洁不是口号，而是责任。默默耕耘、无私奉献是廉洁，勤勤恳恳、关爱学生是廉洁，兢兢业业、无怨无悔是廉洁！清风吹盛世、 廉洁育英才。如果说一路走来有歌的话，那是由于梦想的引领；如果说一路走来有收获的话，那是因为辛勤的耕耘。你、我，我们，是郧县教育高山上的翠柏，是郧县教育深海里的浪花。让我们与廉洁相约，在教书育人的征程上、在反腐倡廉的旅途中，共同创建郧县教育更加辉煌的明天！谢谢大家！篇三：讲正气 树新风 做最美教师教师演讲稿5讲正

28、气 树新风 做最美教师 记得比尔盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难。 一名好的教师，具有了渊博的知识，高尚的人品，才能在与学生的交流过程中收放自如地展现自我的美丽，只有清楚地认识到人民教师这个工作的重要意义所在，才会由衷的产生职业责任感，高尚感，才会更注重自我素质、修养、举止等各方面的体现。培根说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽，同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令

29、人肃然起敬的。”作为教师，外在形象是需在注意的一个环节，可以随意却不能随性，漂亮却不张扬。教师的外在行为举止都没孩子下意识或无意识地吸收着，在他们对美，丑的区分还处在也摇摆阶段时，他们尊敬的人，喜欢的人就会带给他们很大的影响，所以教师的外在仪态在更好展示教师个人魅力的同时，也是对学生进行一种潜在的教育，甚至，教师有活力，有吸引力的端庄仪表更可转化成为课堂上的凝聚力，化被动为主动，更有力地带动学生。对美的追求是高层次的精神需要，不仅关系到教师的道德人格建设，而且关系到教师的工作与生活质量。教师对美的需要从根本上篇四：廉政建设演讲稿用廉洁正气书写未来精选范文:廉政建设演讲稿用廉洁正气书写未来(共2

30、篇)尊敬的各位领导、各位同事：大家好！ 非常感谢单位给了我这次站在个舞台上的机会。此时此刻，坦白地说，我有些紧张，虽然这样的场面我经历过多次，这样的地方我也站过多次，但今天，我站在这里，我要演讲的却是作为一个内审人员在过去、现在和将来都面临着的敏感的、也是严肃的，但又不得不面对的廉政建设这个主题（很有些纠结啊），但我想这也是需要我们在今后脚踏实地书写的工作和人生态度，基于这样一个视角，要演讲到让在座的大部分同事-也曾经或者即将是我们的被审计对象-都满意都能理解并毫不吝啬的给予我掌声的程度，压力很大，也只能让我更紧张。 首先，我想讲述一个我亲身经历的故事，也是发生在我一次参加上级单位审计项目期间的故事。大概是四、五年前，我参加上级行内审检查组对一个较偏远单位的审计项目，期间，被审计单位领导在一次晚饭后到我们审计组人员的房间聊天，并顺便给我们每人送了一块当地加工制作的有特色的玉器，虽然价值我们都不甚清楚，但想来也不会便宜。但随后，审计组组长要求大家对被审计单位赠送的物品予以退还，同时要求大家在坚持原则、坚持立场、