小学语文四年级教学质量监控.docx

1、小学语文四年级教学质量监控2019-2020年小学语文四年级教学质量监控( ) ( ) ( ) ( )( )bin f x shng zu ki xun b zhu2019年小学语文四年级教学质量监控学校 班级姓名小学语文四年级下册教学质量监控.052019-2020年小学语文四年级教学质量监控( ) ( ) ( ) ( )( )bin f x shng zu ki xun b zhu画卷（jun jun）不禁（jn jn） 轻蔑（mi mi）三、填空补充成语（9）运( )帷幄 （ ）想天开 轻而（ ）举多（ ）多彩 腹（ ）受敌 （ ）不可及响彻云（ ）梦寐以（ ） 声东（ ）西四、按要求写

2、句子（8）1、听了我的话，妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（修改病句） 2、球员手中的球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句： 3、山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句： 4、她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。五、根据课文原文填空。（11）1、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上竹筏小舟，让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是“( )，( )”。2、几行红叶树，( )。3、与朋友交，( )。4、老吾老，( )；幼吾幼，( )。六、把下列句子排成一段通顺的话(5)()许多人进入梦乡了，可是在我们的院子里却有一

3、盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却烔烔有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔在纸上挥写。（）他便是我的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。（）夜深了，四周静悄悄的。七、阅读练兵场。（一）课内阅读走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流（缓慢轻慢），萦绕着每一个山脚。在轻轻（流淌 荡漾）着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么（绵延延长），像天边的霞光那么（耀眼夺目），像高空的彩虹那么（绚丽绚烂）。马走在花海中（ ）显得格外矫健( )人浮在花海上( )显得格外精神( )在马上你用不着离鞍，只要稍一伸

4、手就可以捧到满怀( 可爱 心爱)的鲜花。(1)请你选出文中括号内正确的词，画“ ”(3)(2)在文中的( )内加上标点符号。(2)(3)这段话重点写了天山的 ，它的特点是 、 、 。最后一句话具体写出它的 。(3)(二)课外阅读竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。村竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄

5、悄地在地下萌芽了。春风一过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？1、作者从 、 、 、 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。（5）2、“岁寒三友”是指 、 、 。（3）3、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。（1）4、用波浪线画出文中比喻句.（2）5、竹子具有怎样的品格？（2） 八、妙笔生花(30) 在自己成长的过程中，你是不

6、是有很多心里话想说，却没有机会说出来？敞开你的心扉，在习作中一吐为快吧!注意：(1)自拟题目(2)语句通顺，条理清晰。(3)表达真情实感。温馨提示：试卷做完了，可要认真检查哟！ 附送：2019年小学语文四年级期中小测验题学校_班级_姓名_学号_分数_第一部分：基础知识大挑战（40分）一、我会抄写句子，做到书写正确、规范、美观。（4分）学习让人受益终生。二、我会看拼音写词语。（16分） fng x yn cng f gi sh hu bng x nn sh j c b n三、我会形近字组词。（8分） 融（ ） 代（ ） 乘（ ） 稿（ ）隔（ ） 伐（ ） 剩（ ） 搞（ ）四、我能根据十二生肖

7、的知识填写成语。(6分)（十二生肖是指：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗（犬）、猪。请选择生肖写进括号里。）望子成（ ） 骑（ ）难下 （ ）到成功 （ ）刀小试 胆小如（ ） （ ）马之劳五、我会按要求写句子。（15分）1圆满结束的大运会向世人展示了美丽而富强的深圳。（缩句） 2住宅的所有的全部部分，都做完了。(修改病句) 3浪潮越来越近，飞奔而来。（扩句） 4.爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为反问句） 5.猫的性格不是不古怪。（改为肯定句） 六、我会填课文内的知识。(15分)1、鸟的天堂是 写的，“鸟的天堂”是指 。2、水水山山处处明明秀秀， 。3、世界各国儿童都喜爱

8、童话故事，其中_、_等故事是我的最爱。我知道的童话作家有_、_、 等。4、动物是人类的好朋友，我最喜欢的动物是_，因为它_。5、 三月 红似火，八月 满枝黄，十月 正上妆，十二月 雪里藏。七、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（6分）（ ）5后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（ ）1诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（ ）3他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（ ）4面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（ ）6这个消息很快就轰动了整个瑞典。（ ）2长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。第二部分：快乐阅读（30分）一、 阅读白鹅节选，完成下面练习。（15分）这样从容

9、不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1本段从白鹅的_方面来写它_的特点。（2分）2文中将白鹅比作_，将狗

10、比作_，这运用了_的修辞手法。（3分）3文中写狗也抓住了特点，从_、_、_、_等动词中可以看出了狗的_的特点。（5分）4文中 “空空如也”的意思是_。（2分） 5“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”想像一下，它会说些什么呢？ _。(3分)二、阅读下面的短文，完成后面练习。（15分）_吴 忌我们穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子! 看吧，这就冬天了!然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵!有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上。黑色的鸟群会在瞬间装点一丛树林。一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开

11、，白得丰腴（y）而优雅。鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。有时候只有一只，孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。有了鸟的树显得格外生动。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮，这是一只鸟再造了冬天的生机。鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。实际上，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐

12、藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌；夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。因为，我认定鸟是树的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵1请为本文补充一个恰当的题目，填在文中的横线上。（2分）2请从文中找出下列词语的近义词。（2分）五彩缤纷（ ） 优美（ ） 特别（ ） 隐蔽（ ）3照样子写词语。（3分）（1）黑压压 （2）大大小小 4仿写句子。（2分）例句：“一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白得丰腴（y）而优雅。” 5文中第四段“无所顾忌”的意思是 。（1分）6本文语言生动，请你用“ ”画出一句你喜欢的比喻句，用“”画出一句你喜欢的拟人句。（2分）7“鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。”这句话写出了一幅怎样的画面？请你用自己的语言描述出来。（3分） 。