718学年上学期七年级期末模四考试语文试题附答案.docx

1、718学年上学期七年级期末模四考试语文试题附答案2017-2018学年秋学期期终模四考试试卷七年级语文（满分：150分 时间：150分钟）亲爱的同学们：当你走进考场，你就是这里的主人，只要心境平静，细心认真，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中，请相信自己！ 一、积累运用（41分）1.下列加点的字注音有误的一组是（ ）（3分）A跳踉（ling） 自诩（x） 警惕（t） 赐给（c）B嗥叫（ho） 牛仔（zi） 滑稽（j） 头衔（xin）C赫然（h） 够呛（qing） 陛下（b） 撬去（qio）D膺惩（yng） 弥漫（m） 称职（chn） 区寄（u）2.下列词语中有错别字的一项是（ ）(3分

2、)A.相提并论 蓦然回首 失魂落魄 B.晴天霹雳 倒背如流 指高气扬C.声色俱厉 惊心动魄 如释重负 D.高枕而眠 殚智竭力 如诟如詈3.对作家作品的叙述正确的一组是（ ）（3分）A农夫和蛇选自伊索寓言，这部作品集的主要内容是以动物为主的寓言，相传为阿拉伯被释奴隶伊索所作。B皇帝的新装是德国著名的童话大师安徒生的童话作品。C盗草是现代作家田汉编写的京剧白娘子传奇的第七场。D最后一片叶子是短篇小说，作者欧亨利，美国人，代表作有警察与赞美诗。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）(3分)A.通过这次演讲比赛，使他的信心增强了。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。 C.这件事不仅张明知道了，所以

3、全班同学都知道。D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。5下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( ) (3分)A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。6下列语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， 。 ， ， ， ， 。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，

4、传出他们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A B C D7.默写填空。（11分）（1）_ _ _，霜叶红于二月花。（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，_ 。（3）一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光， 。（4）无边落木萧萧下，_ _。（5）是故天下之用力而不用智， 皆虎之类也。（6） ，饕餮地图，从西湖到太湖。 ，（7） ，一日看尽长安花。（8）谁言寸草心， 。（9）云横秦岭家何在， 。(10) ，桃花依旧笑春风。(11) ，病树前头万木春。8.以“爱心”为陈述对象，仿写句子，构成一组排比句。（2分）爱心是一片照射在冬日的阳光

5、，使贫病交加的人感到温暖；爱心是 ，使 ；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。9.名著知识（5分）每空一分（1）“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_ 。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_。（2）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段名著出自四大名著之一的_，本书中你最喜欢的一个情节是：_。（3）诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。10书法知识（5分）（1）东晋的大书法家 被称为书圣，他的作品 被称为“天下第一行书”。（2）唐代有两位著名的

6、大书法家以狂草著称，两人皆好酒，痛饮之后挥毫，更添神韵，这两位书法家是 和 ，人称 。二、现代文阅读（34分）（一） 阅读下面文段，完成1115题。(16分)藏羚羊跪拜这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的

7、那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见

8、两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊

9、开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的开膛破腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。11文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化，突出了文章 的主题。（2分）12联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。

10、”的理解。（2分）13藏羚羊向老人下跪，是因为 （2分）14文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请简要概括体现老猎人的“慈善”的细节。（6分）15读了这篇短文，你有什么感受?（4分）（二）阅读下列文字，完成16-21题（18分）两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了

11、两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些生气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头

12、一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去

13、，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那

14、个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。16用自己的话简要概括文章的主要内容。（3分）17试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。（任选其中两种进行分析）（6分） 18结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。（2分）19“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？（2分）20文中最后写到男孩的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。（2分）21男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结

15、合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？（3分）三、文言文阅读（25分）（一）阅读课内文言文，完成22-26题。（18分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何

16、哉？止增笑耳。22.解释加点的文言词语。（4分）（1）恐前后受其敌： （2）顾野有麦场： （3）一狼洞其中：_ （4）止增笑耳： 23用现代汉语翻译文言句子。（4分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故（2分）（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）24. 用“/”标示下列句中的语音停顿。（4分） （1）其一犬坐于前 （2）禽兽之变诈几何哉25选出对课文内容理解正确的一项（ ）。（3分）A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D

17、.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。26.选出下列说法不正确的一项（ ）。（3分） A.聊斋志异是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。 B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。 D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。（二）阅读古典诗词，完成27、28题。（7分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。27.前人写诗填词讲究炼字，谈

18、谈诗歌中“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（3分）28.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（4分）四、写作（50分）阅读下面材料，以“幸福伴我成长”为题写一篇作文。 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福-一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验要求：字数600字以上。内容完整，字迹清楚。 以记叙为主，可以运用其他表达手法。1002003004005006002017年秋学期七年级语文期末模四试卷参考答案：一

19、、积累运用1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6. A 7(1) 停车坐爱枫林晚 （2）将军白发征夫泪 （3）人生易老天难老 （4）不尽长江滚滚来 （5）与自用而不用人者（6）用十七年未餍中国的眼睛 （7）春风得意马蹄疾（8）报得三春晖 （9）雪拥蓝关马不前 （10）人面不知何处去 （11）沉舟侧畔千帆过 8.略 9. （1）、武松、林冲（2）西游记、大闹天宫等 （3）失街亭10（1）王羲之 兰亭序 （2）张旭 怀素 颠张醉素二现代文阅读（一）11对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤。（答出两个方面，语意相近即可得分）12（2分）万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。

20、（语意相近即可）13藏羚羊向老人下跪，是因为：因为藏羚羊想让老猎人放过他的孩子。 14（6分，每答出一个细节得1分，答出任意三点即可）他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者。并含泪祝愿他们平安无事。见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。”射杀的当日，他没有象往日那样当即开宰、扒皮；夜里难以入眠，双手一直颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”，他的手仍在颤抖。腹膛打开后，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上。安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打猎。15 无论老猎人的结局如何，可以肯定的是，作者始终会带着一颗忏悔的心。这都是母藏羚羊母爱的行为给

21、他的感化，也让我们明白我们与自然应该和谐相处。但是如今，仍然有很多的动物遭到人类的大肆捕杀而濒临灭绝。地球是人类和动物共同的家园，它们和我们共享着这个美好的世界，善待自然就是善待我们自己。(4分)（二）16“我”在邮局遇到两角钱的难题时（1分），一个男孩子主动帮助了“我”（1分），令“我”感动难忘（1分）。（大意相同即可）17示例：“他穿着一身尘土仆仆的工装个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜”，通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。“他的眼光里流露着犹豫的眼神冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。“他的一只手揣在裤袋里，活

22、塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。（任选其中两种进行分析即可给分）（6分）18“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。（大意相同即可）（2分）19男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。（2分）20帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）。21男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；（1分）男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。（1分）三、文言文阅读（一）课内文言文阅读22（1）攻击，动词。（2）回头看（3）打洞 （4）通“只”，只有，副词。23其一/犬坐/于前 禽兽之变诈/几何/哉24（1）骨头已经扔完了，可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。25.D 26.C（二）诗词赏析27.“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（3分）28.全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。（4分）四、作文（略）