1、一年级人教版语文下册看图写话专项过关题含答案一年级人教版语文下册看图写话专项过关题含答案班级:_ 姓名:_一、 看图各写一句话。_二、 看图写话。星期天,小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。_三、 看图写话。仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。_四、 写话大舞(w)台。同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_五、 看图写话。图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_六、 看图写话。仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字
2、用拼音代替。_七、 看图写话要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?_八、 看图写话。图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替)_九、 我会看图写话。思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_十、 看图写话。提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪里?正在做什么呢?_十一、 看图写话。仔细读图片中的词语,根据词语想象画面。选择3个以上的词语写几句通顺的话。_十二、 看图写话。仔细看图,想一想:图上有谁?他们在什么地方?在干什么?(不会写的
3、字用拼音代替)_十三、 写话大舞(w)台。图中的狮子怎么了?其他的小动物是来做什么的?他们会说些什么?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_十四、 看图写话。 请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?在做什么?请你展开想象写一写。_答案1、星期天的早上,小红坐在椅子上认真读书。小猫前面的盘子里有四条鱼,它已经吃了一条,正吃第二条。一阵大风吹来,把大树吹歪了,把树叶也吹落了。2、示例:星期天,小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到了小鸡家门口,敲了敲门,说:“小鸡,你在家吗?我是小兔。”小鸡听了,连忙和妈妈一起来开门。小兔说:“您好,鸡妈妈,我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说:“
4、谢谢,你真是懂事的孩子,快进屋吧!”3、一天,小鸡在小路上散步。走着走着,它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫,小鸡馋得直流口水。小鸡使劲一跳,“啊呜”一声,毛毛虫被小鸡捉住了。小鸡便津津有味地吃起了虫子。4、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。他们玩得可高兴了。5、示范:周末,家里大扫除。爸爸在拖地,妈妈在擦窗户,我在抹桌子。我们一家人一起努力,把家里打扫得干干净净。6、范文:在一个风和日丽的日子里,三只小猫来到小河边去钓鱼。它们钓得非常认真。7、示例:逛超市有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋
5、糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?”爸爸说:“那好吧,不过不能一次吃太多啊!”小文说:“谢谢爸爸。”买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。8、一天,小华和小丽一起去上学。路上,小华不小心摔倒了,小丽赶快去扶她起来。小华说:“小丽,谢谢你。”小丽说:“不客气。”9、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!10、春天到了,小朋友到野外去植树。小红扶着树苗,明明填土,然后红红提水浇树,他们种了好几棵树。
6、11、示例:星期天,爸爸妈妈带我们到大海边玩。我们在沙滩上追逐,在海水里游泳,在海风中欢笑,这一天真开心啊!12、星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了四边形风筝和燕子风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,小狗都笑了。13、示例:狮子生病了,兔子、小熊、猴子听说了,马上赶来医院看他。小兔子带来鲜花送给狮子,小猴子带来了大桃子送给狮子,小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。狮子看到好朋友们来看他,心里十分感动。14、例文:春天到了,万物复苏、百鸟争鸣,三个小朋友在草地上踢足球,多开心啊!但小草却被压得喘不过气来。这时候,一个大姐姐小敏走过来,微笑着对他们说:“小朋友们,你这样做是不对的,我们保护草坪!”小朋友们听了,都信服地点了点头。
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