第11课邓稼先一课三练.docx

1、第11课 邓稼先一课三练第11课 邓稼先(一课三练)【基础练】1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.开拓(tu)宰割(zi) 鲜为人知(xin)B.难堪(kn)筹划(chu) 鞠躬尽瘁(cu)C.元勋(xn)呼啸(xio) 热泪盈眶(kun)D.燕然(yn)彷徨(hun) 至死不懈(xi)【解析】选B。A项“鲜”应读xin；C项“勋”应读xn；D项“燕”应读yn。2.下列字形书写完全正确的一项是()A.极端诞生选骋死而后已B.谣言戈璧仰慕层出不穷C.癌症决胜胆识妇儒皆知D.睿智叱咤氢弹锋芒毕露【解析】选D。A项中“骋”应为“聘”；B项中“璧”应为“壁”；C项中“儒”应为“孺”。3.下列句子

2、中加点成语运用不正确的一项是()A.他们的青春，他们的生命都献给了他们亲爱的祖国，真是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。B.周恩来一生至情至性、至高至圣、大智大勇、鞠躬尽瘁。C.由华航琛作词作曲的戒烟歌被人们口口相传，后来凭借其简练易懂的词句、轻快的曲调竟成了家喻户晓的时代歌曲。D.天津港“812”特别重大火灾爆炸事故鲜为人知，引起了全国人民的关注。【解析】选D。“鲜为人知”的意思是很少有人知道。与“全国人民的关注”相矛盾。4.下列句中对破折号作用的表述正确的一项是()事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。A.表示解释说明 B.表示语音的

3、延长C.表示意思的转折或跳跃 D.表示意思的递进【解析】选C。掌握破折号的用法，分析句子，结合作者所表达的自己内心深处引起的感情震荡来理解。5.下列说法不正确的一项是()A.作者提到儿时从父亲那里听到的一首歌，是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌，有利于表现邓稼先的伟大精神。B.作者提及父亲诞生的时代，是“中华民族任人宰割的时代”，是为了再次强调中华民族曾有的历史悲哀。C.作者说“他(父亲)一生都喜欢这首歌曲”，是为了赞扬像父亲、邓稼先等中国几代知识分子为振兴民族的崇高理想。D.文章第五部分以“我不能走”为标题，是为了提示下文内容。【解析】选D。“我不能走”这朴素的语言中却表现了邓稼先的崇

4、高品格和奉献精神，作者以“我不能走”为标题，在真实中塑造了一个立体的、伟大的邓稼先形象，给读者留下了深刻的印象。而不是为了提示下文内容。6.阅读课文第五部分“我不能走”，回答问题。(1)说说选文中下面两句话蕴含着作者怎样的感情。也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？答：_不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？答：_答案：充满了作者对友人邓稼先的关怀。一个细腻的询问，充满了对老友真诚的关怀与担忧。(2)文段叙述了邓稼先的一件什么事？表现了他的什么精神？答：_【解析】此题考查对事件的概括能力。概括事件就是看什么情况下谁做什么，结合人物处境把握人物精神。答案：

5、一次试验出现意外，别人请他离开，他坚决不离开。表现了他对工作认真负责，为事业把生死置之度外，为国防科技勇于献身、无私奉献的精神。(3)选文说：“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐。”作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”？答：_【解析】此题考查对文章局部内容的理解能力。要从原文中搜索歌词与人物的关系，然后从这首歌体现的人物的某种精神等角度回答。答案：这首歌是邓稼先一生的写照，引用这首歌，表达了作者对邓稼先为祖国国防事业屡建奇功的赞美，突出了他对中华民族贡献之大。【能力练】7.下列语句中标点符号使用不正确的一项是()A.深化企业改革，进一步增强市场主

6、体活力。推进国企国资改革，深化电力等重点行业改革，完善产权保护制度，支持非公有制经济健康发展，进一步增强市场主体活力。B.“山重水复疑无路”时，通过改革扫除障碍、增添动力，就会“柳暗花明又一村”。C.李克强强调，自贸区不是搞“政策特区”或“税收洼地”，而是要推进政府职能转变，探索创新经济管理模式。D.“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。然而曾几何时，“大话”一词却作为动词大量出现，成为十分热门的时尚用语。【解析】选D。“现代汉语词典”是一部工具书，应该用书名号。【解题指导】辨析标点符号的方法(1)分析句子内部停顿的需要和长短，辨析句内点号使用的正误。首先要看句子内部有没有停顿的需要

7、；再看停顿的长短是否适当。(2)确认句子的起止和语气，辨析句末点号使用的正误。一句话说完了，就该用句末点号；否则，就不能用；一句话表达什么语气，就该用什么样的句末点号，不能张冠李戴。(3)考察词句的性质和作用，辨析标号使用的正误。看是否漏用标号和错用标号；看标号和点号、词语的搭配是否有毛病。8.(2015黔南州中考)综合性学习。随着中央电视台中国成语大会播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则

8、材料，然后完成后面题目。材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中渐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人外，很少有人爱好积累成语。材料三：中国成语大会总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。(1)根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。【解析】能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。答案：略。(2)中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下

9、列图示猜成语。答案：恩重如山才高八斗气吞山河隔岸观火(3)根据画线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿； ，。答案：它像一首诗用文字吟诵着人生的悲欢离合9.阅读下文，回答问题。中国科技“众帅之帅”朱光亚一辈子就做一件事余建斌一年前的2月26日，一位87岁的科学巨星停止了思想，一年之后，苍穹之上的那颗以他命名的小行星依然并将永远放射光亮。朱光亚，这个名字承载了一段传奇而神秘的人生，代表了一个充满理想又无比睿智的大脑，也镌刻出一个大写的人，一颗淡泊的心。“我这一辈子主要做的就这一件事搞中国的核武器。”1959年由钱三强推荐，宋任

10、穷等人邀请35岁的朱光亚到核武器研究所领导原子弹的研制工作。朱光亚自此投身于核武器研制，到2005年以年过八旬的高龄退休时，与核“打交道”长达近半个世纪。1946年，22岁的朱光亚被物理学家吴大猷选中，与李政道等人一起赴美留学，他当时选择进入了密执安大学攻读核物理博士学位。在密执安，朱光亚的学习成绩始终全部是A，连续4年获奖学金，并在物理评论上相继发表了4篇英语论文。这也是目前公开渠道可查到的朱光亚仅有的4篇学术论文。平日里，他常组织大家围坐在草坪上传阅华侨日报，宣读家信，传递国内消息。1950年3月18日，一篇感情真挚的致全美中国留学生的一封公开信发表在留美学生通讯上。此信一出，仿佛是吹响了

11、回国的集结号，让很多原本天平在摇摆的海外学子受到了感召，选择了回到新中国。这封信的主要牵头人，便是朱光亚。朱光亚认为，“只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生价值和理想才能实现。”1950年2月，他拒绝美国经济合作总署的旅费，匆匆告别学业尚未完成、正处在热恋中的女友，取道香港回到新中国。正是在此次临行前，他和其他51名留学生签名发出了那封公开信。信中大声呼唤：祖国的建设急迫地需要我们！对朱光亚而言，漂洋过海去学习和追求的梦想，终于有了坚实的土壤。此后，从核武器研究所创业开始，朱光亚就担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是我国核武器研制的科学技术

12、计划组织者和领导人之一。1964年10月16日下午3时整，一朵黄褐色的蘑菇云在我国的西北戈壁腾空而起。中国第一颗原子弹成功爆炸，国之核盾终于铸就。朱光亚一行人还没来得及赶到山头的观测站，转过身来看着正在升腾的蘑菇云，不禁潸然泪下。据说，朱光亚这辈子喝酒只醉过一次，就在这个晚上。1966年12月，氢弹原理实验获得圆满成功，这距离第一颗原子弹爆炸仅仅两年两个月。1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功，研制速度之快，国际上惊叹万分。著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道，惊叹中国在原子弹和氢弹上获得的巨大而迅速的成功，也对此深感好奇。后来李政道了解到，一个重要原因在于有一支了不起的科学家团队

13、。好友朱光亚在这个科学家团队中起了非常重要的作用。李政道称赞他是制造核盾的“科技众帅之帅”。回顾往事，朱光亚曾屡屡提到：核武器事业是集体的事业，所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的一员，是一个代表。在“朱光亚星”的命名仪式上，80岁的他曾经说：以我的名字命名一颗小行星，我很不敢当我个人只是集体中的一员，做了一些工作。我忘不了信任和关心我的党组织，忘不了支持和帮助我的老领导，以及同舟共济的同事们。(摘自人民日报，有删改)(1)朱光亚认为怎样才能实现个人的人生价值？答：_【解析】本题考查对信息的筛选。抓住朱光亚的语言描写，分析句意，第8段的语句最能表达朱光亚的爱国之情。答案：只有把个人命运与祖国命

14、运紧密联系在一起，把自己的聪明才智献给祖国，个人的人生价值和理想才能实现。(2)结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。回顾往事，朱光亚曾屡屡提到：核武器事业是集体的事业，所有的荣誉都是集体的。我仅仅是其中的一员，是一个代表。答：_【解析】本题考查对重点词语含义的理解。先解释词语的含义，再结合语境，联系他不求个人名利的话语，分析其在表达人物性格方面的作用。答案：“屡屡”是很多次的意思，朱光亚把荣誉归于集体，这表现了他淡泊名利、甘于平凡的特点。(3)为什么说朱光亚是制造核盾的“科技众帅之帅”？答：_【解析】本题考查对文章内容的理解。搜寻题干中关键字眼在文中的位置，即第13段，再结合朱光亚在核武器

15、研制这个科学家团队中的地位作答。答案：朱光亚担任我国第一颗原子弹研制的技术组织和领导工作，也是我国核武器研制的科学技术计划组织者和领导人之一，在核武器研制这个科学家团队中起了非常重要的作用。(4)朱光亚的品质和精神值得后人永远学习。从选文看，朱光亚具有哪些品质和精神？答：_【解析】本题考查对人物品质的理解。通读全文，抓关键词语作答，如“理想”“淡泊”“以年过八旬的高龄退休时，与核打交道长达近半个世纪”“把自己的聪明才智献给祖国”等。答案：理想远大，淡泊名利，具有高尚的爱国情操和为科学事业无私奉献的精神。【写作练】10.【写法借鉴】写文章时，引用诗句、格言、典故、古代典籍等，可以增强文章说服力，

16、加强真实性，使文章富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。如文中作者引用吊古战场文一文，表明邓稼先工作环境的恶劣，突出其工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。【片段仿写】请你用引用的方法写一段话。(引用古诗文、资料、格言均可)答案(示例)：荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”因为荔枝不耐贮藏，古代达官贵人想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送至长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样损害百姓的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。