广西民族大学化生学院第一学期实践课程大纲之有机化学实验.docx

1、广西民族大学化生学院第一学期实践课程大纲之有机化学实验有机化学实验Organic Chemistry【课程编号】BJS27107 BJS27108【课程类别】专业基础课【学分数】2.5+2【先修课程】有机机化学【学时数】50+40【编写日期】2010.6.1【适用专业】 化学、应用化学 一、教学目的、任务有机化学实验是高等学校有关专业的重要实验课程之一，是有机化学实践教学中不可缺少的一个重要环节。它要求学生在系统学习有机化学的基本知识、基本理论，基本掌握有机化合物的结构、性质、制备及其相互转变方法的基础上，通过实验获得感性认识，以建立对有机化学中某些基本概念、基本理论的深入理解；掌握有机实验的

2、基本知识和操作技能；掌握重要有机化合物的制备方法；培养严谨的科学态度，良好的实验素养，以及分析问题和解决问题的能力，为有关的后续课程的学习和将来胜任化学技术工作打下坚实的基础。二、课程教学的基本要求1通过实验使学生对有机化学中的一些基本概念、基本原理得到进一步的理解；对一些常见有机化合物的主要性质得到较牢固的掌握。2通过某些实验，使学生了解和掌握有机化学实验的一些基本操作，正确使用某些玻璃仪器和测量仪器，具备安装实验装置和使用精密仪器的初步能力。3了解有机化合物的一般分离和提纯技术，掌握熔点、沸点测定、蒸馏、重结晶、萃取、水蒸汽蒸馏、减压蒸馏、分馏、薄层色谱和柱色谱等基本原理和操作方法。4熟习

3、有机化合物的物理性质及结构鉴定方法，初步了解红外光谱、核磁共振、质谱、紫外光谱的基本原理，并能认识简单化合物的典型谱图。5掌握有机化合物的结构和性质、制备原理与方法。6初步掌握绿色有机合成技术、微型有机化学实验技术。7.培养严谨的科学态度，良好的实验习惯以及分析问题和解决问题的能力，为后续实验奠定良好的基础。8通过研究性（设计性）实验教学，培养学生综合运用所学知识的能力和创造力。三、教学内容和学时分配 （一）、基本操作技能-基础性实验 实验一、有机实验一般知识介绍，塞子的配置和钻孔，清点、清洗仪器 2学时主要内容：(1) 有机实验一般知识介绍 (2) 塞子的配置和钻孔 (3) 清点、清洗仪器教

4、学要求：了解有机实验中最常遇到的安全问题，掌握相关的处理的方法。了解和掌握各种口径的仪器和塞子的配置以及塞子钻孔的技巧。清点、清洗各个小组实验柜的仪器。其它教学环节：实验二、简单玻璃工操作 4学时主要内容：（1）玻璃管的洁净和切割（2）滴管、熔点管、沸点管、玻璃弯管、玻璃钉、搅拌棒等的制作教学要求：学习简单玻璃工操作的基本原理，熟练掌握酒精喷灯的使用方法以及切割玻璃管、玻棒、拉丝、弯管等玻璃工的基本实验技巧。能根据需要制作熔点管、沸点管、玻璃弯管、玻璃钉、搅拌棒等多种实验用具。其它教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验

5、报告。实验三、重结晶提纯法 4学时主要内容：（1）溶剂的选择（2）溶解及趁热过滤（3）结晶教学要求：学习重结晶的基本原理，对极性不同的有机物固体能选择相应的溶剂进行重结晶，熟练掌握加热溶解、活性炭脱色、趁热抽滤、静置结晶等重结晶操作技巧。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验四：熔点的测定 4学时主要内容：（1）毛细管熔点测定法（2）用熔点测定仪测定熔点教学要求：学习熔点测定的基本原理，熟练掌握以上两种方法的测定技巧，对比这两种方法的优缺点。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程

6、和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验五：蒸馏和沸点的测定 4学时主要内容：（1）蒸馏装置及安装（2）蒸馏操作（3）工业乙醇的蒸馏及沸点测定教学要求：学习蒸馏的基本原理，熟练掌握蒸馏装置的正确组装和操作方法以及沸点测定的方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验六：萃取 4学时主要内容：（1）萃取的原理与方法（2）分液漏斗的使用方法教学要求：学习萃取的基本原理，能根据实际情况选择相应的有机溶剂萃取提纯不同的有机物，熟练掌握分液漏斗的使用方法. 其他教学环节：根据实验原理以及实验

7、中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验七：分馏 4学时主要内容：（1）简单分馏装置（2）简单分馏操作（3）甲醇和水的分馏教学要求：学习简单分馏的基本原理，熟练掌握简单分馏装置的正确安装和操作。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验八：水蒸汽蒸馏 3学时主要内容：（1）水蒸汽蒸馏装置的讲解及安装（2）实验操作教学要求：学习水蒸汽蒸馏的基本原理，熟练掌握水蒸汽蒸馏装置的组装和操作。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行

8、总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验九：减压蒸馏 4学时主要内容：（1）减压蒸馏装置的讲解及安装（2）减压蒸馏操作（3）工业乙醇的减压蒸馏教学要求：学习减压蒸馏的基本原理，熟练掌握减压蒸馏装置的组装和操作。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验十：薄层色谱和柱色谱 4学时主要内容：（1）色谱法的原理（2）薄层色谱的操作（3）柱色谱的操作教学要求：学习色谱分离的基本原理，熟练掌握薄层色谱和柱色谱分离的操作方法和技巧。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行

9、总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。（二）、有机化合物制备=综合性实验实验一：环己烯的制备 4学时主要内容：（1）学习以浓硫酸催化环己醇脱水制取环己烯的原理和方法（1） （2）初步掌握分馏和水浴蒸馏的基本操作技能教学要求：初步运用分馏作为反应条件进行有机合成，初步运用酸碱中和、分液萃取、干燥剂干燥、水浴蒸馏等基本操作技巧对粗产品进行分离提纯。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验二：正溴丁烷的制备（微波合成） 4学时主要内容：（1）了解微波合成正溴丁烷的一般原理及方法（2）掌握回流、蒸馏和分

10、液漏斗使用等操作教学要求：学习卤代反映的机泵原理，熟练掌握应用微波技术进行有机合成的技巧。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验三：乙酸乙酯的制备（微型实验）5学时主要内容：（1）了解微型实验的一般操作方法（2）熟习由有机酸合成酯的原理和方法（3）掌握蒸馏、分流漏斗的使用等操作教学要求：学习乙酸乙酯的合成方法，掌握微型实验进行有机合成的操作技巧，对比微型实验和常规实验的优缺点。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验四

11、：苯甲醇和苯甲酸的制备 6学时主要内容：（1）了解Cannizzaro反应制备醇和酸的原理和方法（2）掌握蒸馏、萃取和重结晶等操作教学要求：学习Cannizzaro反应制备醇和酸的原理和方法以及多步合成实验的操作技巧，综合运用蒸馏、萃取和重结晶等操作对粗产品进行分离提纯。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验五：乙酰苯胺的制备 4学时主要内容：（1）掌握苯胺乙酰化反应原理和实验操作（2）熟习固体有机物提纯方法教学要求：学习酰胺化反应的原理以及合成乙酰苯胺的实验操作，熟练掌握重结晶提纯固体有机物的技巧和方法

12、。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验六：阿斯匹林的合成、鉴定与含量测定 5学时主要内容：（1）乙酰水杨酸的合成（微波合成）（2）乙酰水杨酸的鉴定（3）乙酰水杨酸的含量测定教学要求：学习乙酰水杨酸的合成原理及操作方法，熟练掌握通过红外、核磁共振图谱鉴定化合物结构的方法，掌握有机物含量测定的方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验七：从茶叶中提出咖啡因（微型实验）5学时主要内容：（1）学习从天然产物中提取生物碱的

13、原理和方法（2）掌握索氏提取器的使用和升华等操作教学要求：巩固微型实验的操作技巧，掌握热萃取仪器的安装和机理以及蒸馏浓缩、升华等技巧。 其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。（三）、有机化合物的鉴定（选二个）-综合性实验实验一：醇、酚的鉴定 4学时主要内容：（1）熟习醇、酚的化学性质，并比较二者化学性质的差异（2）掌握醇、酚的鉴定方法教学要求：学习鉴定醇、酚的机理，掌握鉴定醇、酚的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报

14、告。实验二：醛、酮的鉴定 4学时主要内容：（1）加深对醛、酮化学性质的了解（2）掌握醛、酮的鉴别方法教学要求：学习鉴定醛、酮的机理，掌握鉴定醛、酮的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告实验三：胺的鉴定 4学时主要内容：（1）熟习脂肪胺和芳香胺化学性质的异同点（2）掌握伯、仲、叔胺的分离和鉴别方法教学内容：学习鉴定胺的机理，掌握鉴定胺的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告实验四：糖的鉴定 4学时主要内容：（

15、1）巩固糖类物质的化学性质（2）熟习糖的鉴定方法教学内容：学习鉴定糖的机理，掌握鉴定糖的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告实验五：羧酸的鉴定 2学时主要内容：（1）验证羧酸的性质（2）掌握羧酸的鉴定方法教学要求：学习鉴定羧酸的机理，掌握鉴定羧酸的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告（四）设计性实验 实验一：广西特有天然产物有效成份的分离与鉴定 5学时主要内容：（1）根据广西特有天然产物有效成分的结构、溶

16、解性能的特点设计分离、提纯和鉴定方案（2）广西特有天然产物有效成分的分离、提纯（3）有效成分的鉴定教学要求：设计实验方案，综合应用已学的热萃取、蒸馏、升华、色谱分离等方法，选择合适的溶剂对广西特有天然产物的有效成份进行分离，通过红外、紫外、气质联用等图谱对各组分结构进行鉴定。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告四、教学重点、难点及教学方法：在基础性实验中，重点在于理解操作的原理和掌握实验技巧。首先应对各个实验原理进行透彻的讲解，然后要求对使用的仪器进行正确的组装，熟练的使用，较好的完成整个实验，得到比较理想的

17、实验数据，实验原理贯穿于整个实验当中，实验结果加深对实验原理的理解。上课前做好预习报告，实验中尽量做到单人单组，强化动手能力，养成独立完成实验的良好习惯，实验结束后对结果进行总结，认真完成实验报告。在制备性实验、综合性实验中，重点在于对实验原理的理解，以及充分利用已学习掌握的实验基本技巧完成产品的合成、提取、纯化。侧重于对已学知识的综合运用，教学上应对实验原理和实验过程中的各个环节进行连贯性的讲解，鼓励创新性思维，强调理论和实践的高度统一。五、考核方式及成绩评定方式：平时成绩占60%，期末考核占40%。六、教材及参考书目：教 材：1、有机化学 (高占先 主编 2007年第2版 普通高等教育“十

18、五”国家级规划教材) 2、有机化学实验(兰州大学、复旦大学编，1994年第二版)主要参考书：1基础有机化学 邢其毅等编2有机化学 胡宏纹主编3有机化学 高鸿宾等编4有机化学 沈阳药学院主编5有机化学 东北师大五院校编6有机化学 莫里森编修（制）订人： 审核人：年 月 日有机化学实验课程教学大纲课程名称 有机化学实验英文名称(Organic Chemistry)【课程编号】BJ27305 BJ27405【课程类别】专业基础课【学分数】2（化工），2.5（环境）【先修课程】有机化学 【学时数】40【编写日期】2010.6.1【适用专业】 化学工程与工艺 、环境工程、高分子材料与工程 一、教学目的、

19、任务有机化学实验是高等学校有关专业的重要实验课程之一，是有机化学实践教学中不可缺少的一个重要环节。它要求学生在系统学习有机化学的基本知识、基本理论，基本掌握有机化合物的结构、性质、制备及其相互转变方法的基础上，通过实验获得感性认识，以建立对有机化学中某些基本概念、基本理论的深入理解；掌握有机实验的基本知识和操作技能；掌握重要有机化合物的制备方法；培养严谨的科学态度，良好的实验素养，以及分析问题和解决问题的能力，为有关的后续课程的学习和将来胜任化学技术工作打下坚实的基础。二、课程教学的基本要求1通过实验使学生对有机化学中的一些基本概念、基本原理得到进一步的理解；对一些常见有机化合物的主要性质得到

20、较牢固的掌握。2通过某些实验，使学生了解和掌握有机化学实验的一些基本操作，正确使用某些玻璃仪器和测量仪器，具备安装实验装置和使用精密仪器的初步能力。3了解有机化合物的一般分离和提纯技术，掌握熔点、沸点测定、蒸馏、重结晶、萃取、水蒸汽蒸馏、减压蒸馏、分馏、薄层色谱和柱色谱等基本原理和操作方法。4熟习有机化合物的物理性质及结构鉴定方法，初步了解红外光谱、核磁共振、质谱、紫外光谱的基本原理，并能认识简单化合物的典型谱图。5掌握有机化合物的结构和性质、制备原理与方法。6初步掌握绿色有机合成技术、微型有机化学实验技术。7.培养严谨的科学态度，良好的实验习惯以及分析问题和解决问题的能力，为后续实验奠定良好

21、的基础。8通过研究性（设计性）实验教学，培养学生综合运用所学知识的能力和创造力。三、教学内容和学时分配实验一、有机实验一般知识介绍，塞子的配置和钻孔，清点、清洗仪器 2学时 基础性实验主要内容：(1) 有机实验一般知识介绍 (2) 塞子的配置和钻孔 (3) 清点、清洗仪器教学要求：了解有机实验中最常遇到的安全问题，掌握相关的处理的方法。了解和掌握各种口径的仪器和塞子的配置以及塞子钻孔的技巧。清点、清洗各个小组实验柜的仪器。其它教学环节：实验二、重结晶提纯法 4学时 基础性实验主要内容：（1）溶剂的选择（2）溶解及趁热过滤（3）结晶教学要求：学习重结晶的基本原理，对极性不同的有机物固体能选择相应

22、的溶剂进行重结晶，熟练掌握加热溶解、活性炭脱色、趁热抽滤、静置结晶等重结晶操作技巧。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验三：熔点的测定 4学时 基础性实验主要内容：（1）毛细管熔点测定法（2）用熔点测定仪测定熔点教学要求：学习熔点测定的基本原理，熟练掌握以上两种方法的测定技巧，对比这两种方法的优缺点。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验四：蒸馏和沸点的测定 4学时 基础性实验主要内容：（1）蒸馏装置及安装（2）蒸

23、馏操作（3）工业乙醇的蒸馏及沸点测定教学要求：学习蒸馏的基本原理，熟练掌握蒸馏装置的正确组装和操作方法以及沸点测定的方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验五：简单分馏 4学时 基础性实验主要内容：（1）简单分馏装置（2）简单分馏操作（3）甲醇和水的分馏教学要求：学习简单分馏的基本原理，熟练掌握简单分馏装置的正确安装和操作。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验六：减压蒸馏 4学时 基础性实验主要内容：（1）减压

24、蒸馏装置的讲解及安装（2）减压蒸馏操作（3）工业乙醇的减压蒸馏教学要求：学习减压蒸馏的基本原理，熟练掌握减压蒸馏装置的组装和操作。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验七：乙酸乙酯的制备（微型实验） 5学时 综合性实验主要内容：（1）了解微型实验的一般操作方法（2）熟习由有机酸合成酯的原理和方法（3）掌握蒸馏、分流漏斗的使用等操作教学要求：学习乙酸乙酯的合成方法，掌握微型实验进行有机合成的操作技巧，对比微型实验和常规实验的优缺点。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总

25、结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验八：乙酰苯胺的制备 4学时 综合性实验主要内容：（1）掌握苯胺乙酰化反应原理和实验操作（2）熟习固体有机物提纯方法教学要求：学习酰胺化反应的原理以及合成乙酰苯胺的实验操作，熟练掌握重结晶提纯固体有机物的技巧和方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验九：阿斯匹林的合成、鉴定与含量测定 5学时 综合性实验主要内容：（1）乙酰水杨酸的合成（微波合成）（2）乙酰水杨酸的鉴定（3）乙酰水杨酸的含量测定教学要求：学习乙酰水杨酸的合成原理及操作方法，熟练掌握通过红

26、外、核磁共振图谱鉴定化合物结构的方法，掌握有机物含量测定的方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验十：从茶叶中提出咖啡因（微型实验） 5学时 设计性实验主要内容：（1）学习从天然产物中提取生物碱的原理和方法（2）掌握索氏提取器的使用和升华等操作教学要求：巩固微型实验的操作技巧，掌握热萃取仪器的安装和机理以及蒸馏浓缩、升华等技巧。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。实验十一：有机化合物的鉴定（以下实验选一） 综合性实

27、验1.醇、酚的鉴定 4学时主要内容：（1）熟习醇、酚的化学性质，并比较二者化学性质的差异（2）掌握醇、酚的鉴定方法教学要求：学习鉴定醇、酚的机理，掌握鉴定醇、酚的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告。2.醛、酮的鉴定 4学时主要内容：（1）加深对醛、酮化学性质的了解（2）掌握醛、酮的鉴别方法教学要求：学习鉴定醛、酮的机理，掌握鉴定醛、酮的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告3.胺的鉴定 4学时主要内容：（

28、1）熟习脂肪胺和芳香胺化学性质的异同点（2）掌握伯、仲、叔胺的分离和鉴别方法教学内容：学习鉴定胺的机理，掌握鉴定胺的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告4.糖的鉴定 4学时主要内容：（1）巩固糖类物质的化学性质（2）熟习糖的鉴定方法教学内容：学习鉴定糖的机理，掌握鉴定糖的各种方法。其他教学环节：根据实验原理以及实验中所出现的现象，对整个实验过程和结果进行总结，回答教材提出的每个思考题，认真完成实验报告四、教学重点、难点及教学方法：在基础性实验中，重点在于理解操作的原理和掌握实验技巧。首先应对各个实验

29、原理进行透彻的讲解，然后要求对使用的仪器进行正确的组装，熟练的使用，较好的完成整个实验，得到比较理想的实验数据，实验原理贯穿于整个实验当中，实验结果加深对实验原理的理解。上课前做好预习报告，实验中尽量做到单人单组，强化动手能力，养成独立完成实验的良好习惯，实验结束后对结果进行总结，认真完成实验报告。在制备性实验、综合性实验中，重点在于对实验原理的理解，以及充分利用已学习掌握的实验基本技巧完成产品的合成、提取、纯化。侧重于对已学知识的综合运用，教学上应对实验原理和实验过程中的各个环节进行连贯性的讲解，鼓励创新性思维，强调理论和实践的高度统一。五、考核方式及成绩评定方式：平时成绩占60%，期末考核

30、占40%。六、教材及参考书目：教 材：1、有机化学 (高占先 主编 2007年第2版 普通高等教育“十五”国家级规划教材) 2、有机化学实验(兰州大学、复旦大学编，1994年第二版)主要参考书：1基础有机化学 邢其毅等编2有机化学 胡宏纹主编3有机化学 高鸿宾等编4有机化学 沈阳药学院主编5有机化学 东北师大五院校编6有机化学 莫里森编修（制）订人： 审核人：年 月 日有机化学实验课程教学大纲课程名称 有机化学实验英文名称(Organic Chemistry)【课程编号】BJ27205【课程类别】专业基础课【学分数】2【先修课程】有机化学 【学时数】40【编写日期】2010.6.1【适用专业】

31、 生物技术 一、教学目的、任务目的与任务：有机化学实验是高等学校有关专业的重要实验课程之一，是有机化学实践教学中不可缺少的一个重要环节。它要求学生在系统学习有机化学的基本知识、基本理论，基本掌握有机化合物的结构、性质、制备及其相互转变方法的基础上，通过实验获得感性认识，以建立对有机化学中某些基本概念、基本理论的深入理解；掌握有机实验的基本知识和操作技能；掌握重要有机化合物的制备方法；培养严谨的科学态度，良好的实验素养，以及分析问题和解决问题的能力，为有关的后续课程的学习和将来胜任化学技术工作打下坚实的基础。二、课程教学的基本要求1通过实验使学生对有机化学中的一些基本概念、基本原理得到进一步的理解；对一些常见有机化合物的主要性质得到较牢固的掌握。2通过某些实验，使学生了解和