初三语文期中联考卷11.docx

1、初三语文期中联考卷11风帆中学2012学年第一学期初三年级语文学科期中测试卷 一、基础知识积累及运用（30分）1下面加点的字注音正确的一项是（ ）（3分）A.寒噤 (jn) 佝偻（gu） 方枘圆凿（n）B.单于(chn) 襁褓(qing) 强聒不舍(gu)C.骈进(bng) 恣睢( su) 成吉思汗(hn) D.亵渎(xi) 拮据( j ) 怒不可遏( ) 2下列词语没有别字的一项是（ ）（3分） A. 牡蛎 仓皇 克尽职守 发愤忘食B. 潮汛 篷隙 弥留之际 歇斯底里 C. 陨落 惯列 斩钉截铁 脑羞成怒D. 嘻闹 辗转 化为无有 无与伦比3下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）A天

2、边的云彩不停地变幻着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。B关羽之子关兴见到马忠这个杀父仇人，气冲斗牛，举起青龙刀朝马忠便砍。C乌拉圭姑娘不顾刺骨的寒冷跳进西湖，救上落水者，整个杭城都在传诵她英勇救人的事迹。D这次的成功，让我们积累了很多经验。在新的形势下，我们还应当不断学习，以免重蹈覆辙。4下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（3分）A沁园春雪这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽，意境壮美雄浑，气势磅礴，情感奔放，胸怀豪迈，体现了毛泽东诗词的豪放风格。B隆中对记录了东汉末年诸葛亮与刘备初次会面的谈话内容，核心部分是一篇才华横溢的对策，选自三国志蜀志诸葛亮传，作者是晋朝史学家陈寿。

3、C孤独之旅是当代著名作家曹文轩的作品，选自草房子，主要写了杜小康孤独中成长的一段心路历程。 D法国作家莫泊桑的小说我的叔叔于勒通过“我”目睹菲利普夫妇对于勒贫穷或富裕时的不同表现，主要表达了作者对主人公于勒的深切同情。5下列句子中没有语病的一项是( )（3分）A他在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，产生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的想法。B不熟悉的人都说小王太沉默寡言，其实只要一谈起他的专业，他就变得分外活跃而健谈多了。C有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和

4、综合素质。6补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）_，_，力尽不知热，但惜夏日长。（白居易观刈麦）无意苦争春，_。 ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）_，客行悲故乡。鸡声茅店月，_。 （温庭筠商山早行）疑怪昨宵春梦好，_，_。 （晏殊破阵子）7阅读下面的材料，在处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）学习是一种极其艰苦的劳动， 。什么是“持之以恒”呢？就是“锲而不舍”，磨砺不倦，不达最终目的，决不罢休。 。自然科学家独立宣言的作者，伟大的天文学家哥白尼，从十几岁就勤奋求学；“现代物理学之父”爱因斯坦，为了寻找宇宙的真正规律，学啊，想啊，直到临终时还对来探望的家人说

5、：“你去睡吧，我要干自己的事”阿基米德、牛顿、居里夫人，他们无一不是投入自己的全部精力持之以恒地学习、钻研。8用一句话概括下面这则材料的主要内容，不超过20个字（3分）钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。早在2010年，中国渔政就将钓鱼岛及其附属岛屿附近海域的护渔巡航纳入常态化。中秋、国庆期间，中国渔政船编队将继续坚守在钓鱼岛护渔维权第一线。日本对此感到很不习惯，无理干扰抗议的同时，还摆出一副受委屈的样子。然而，除了宣泄一下内心的烦闷，日本的种种表演又能有什么用呢？中国渔政船编队在钓鱼岛护渔维权、中国海监船在钓鱼岛海域维权巡航，这是再正常不过的事情，所以将继续坚守下去。9.根据语境，仿照画线句，

6、在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。（3分）我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以荆棘,我就是一把披荆斩棘的利剑；报我以风雪，我就是一棵傲霜斗雪的青松； ， ； ， 。10阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）星期天，你去杭州市图书馆的阅览室看书，正看得入神，被一阵“咔嚓”声吵到，抬头找到声音的来源，原来是一个十岁左右的男孩子在边吃薯片边看书。你该怎么跟他说，让他知道自己的错误，改变这种坏习惯。你对他说：“ 。” 二、现代文阅读（30分） 阅读下面的文章，完成11-18题。（一）幸存者美 休B卡夫熬到第三个饥饿的夜晚，诺尼把眼睛钉在那条狗

7、上面。在这座漂流的冰岛上，除了高耸的冰山之外，没有任何的血肉，就剩他们两个了。在那次撞击中，诺尼失去了他的雪橇、食物、皮衣、甚至他的尖刀。他只救起了心爱的猎犬尼奴克。如今，一人一狗被困在冰岛上，维持着一定的距离，虎视眈眈地注视着对方。他告诉自己，当饥饿到了尽头一定得要觅食，“我们二者之中注定要有一个被对方残杀，”诺尼想，“所以”他无法徒手扑杀那只狗。尼奴克凶悍有力远胜于他。此刻，他急需要一件武器。脱下手套，他把腿上的绷带拆下来。几个星期前，他伤了自己的腿，便用一些绳索和三片铁板绑在腿上。他跪在地上，把一片铁板插入冰缝里，并且使劲地用另一片铁板在上面摩擦。尼奴克聚精会神地看着他。在太阳升起时他刚

8、好完成了工作。诺尼将那把新磨的尖刀从冰地拔出来，用拇指抚拭着刀刃。太阳的光芒，从刀面反射过来，几乎使他一时眼花目眩。诺尼把自己完全变得残酷起来。“这里，尼奴克！”他轻轻地叫着。狗疑惑地看着他。“过来，快！”诺尼唤着。尼奴克走近了一点。诺尼在它的眼神中看到恐惧。尼奴克越来越近了，保持着它的警戒。诺尼感到喉间一股浓重的呼吸，他看出它那两只眼睛好似两股痛苦哀怨的井泉。现在，就是现在！快攻击它！诺尼跪倒在地上的身体因一阵激烈的哽咽而颤抖着。他突然唾骂着那把尖刀，把它疯狂地往远处掷去。他空着双手，蹒跚地向狗爬去，终于倒在雪地里。狗发出凶狞的咆哮，环绕着他的身体走动。诺尼现在充满了恐惧。掷出那把刀子以后，

9、他已变得毫无防备。诺尼现在虚弱得毫无反抗的力气。他的性命就好像悬在尼奴克面前的一块肉，而它的眼中充满饥饿的神情。狗绕着他徘徊，并且开始从后面匍匐前进。诺尼听到那饥饿的喉头发出咕噜咕噜的吞咽唾液声音。他闭上眼睛，祈求着这次的攻击不要太痛苦，他感觉到它的爪子踏上他的腿，尼奴克温热的喘息逼近他的颈子，一股强烈的气流聚集在他的喉头。然后，他感觉到一条热热的舌头轻轻地舔着他。诺尼睁开眼睛，怀疑地注视着它。他伸出一只手臂把狗和自己紧紧地抱在一起，悲伤地开始呜呜哭泣一小时之后，一架飞机从南方起飞，上面一位年轻的驾驶员沿着海岸巡逻，他往下注视着那片漂流的浮水，在冰山的正上方盘旋。此时他看到一道刺眼的闪光。他的

10、好奇心渐渐升起，降低高度沿着冰山盘旋。此时，他发现在冰山的阴影之中有黑色的影子，他把飞机降落在水边，开始巡查，最终发现了那两个影子，一个人和一条狗。那个男人已经昏迷不醒，但确信还活着，那只狗呜呜地在一旁哀鸣，已经虚弱得不能移动了。至于那道引起驾驶员注意的光芒，就是那把磨得雪亮的尖刀。11小说“幸存者”的题目含义是什么？请结合文章内容简要说明。（4分）12结合加点词语分析下列两句话中，诺尼的内心感受有何不同？（4分）尼奴克温热的喘息逼近他的颈子，一股强烈的气流聚集在他的喉头。然后，他感觉到一条热热的舌头轻轻地舔着他。13结合全文，写出小说最后一句对刀的描写有何结构和内容上的作用。（3分）14读了

11、这一条狗和一个人的故事，分析他们在绝境中所作出的选择，你得到了怎样的启示？（4分） (二)神奇的人体“天网”前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝体物质。起初，他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。但后来他们发现，这些丝状体物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。更为奇特的是，这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护

12、作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是，这些由丝状体物质编成的网，在发挥完杀敌和护体作用后；就自行化解，神秘地消失了。那么，人体内的“天网”是谁抛出的？它是由什么物质编织的？科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了，知道它们是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球个，这其中，中性粒细胞就占了。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬，毒杀

13、细菌的能力，是人体内抵御病毒最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。那么，“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？“天网”到底是由什么物质编织的呢？德国科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要

14、成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。众多勇士的丝状体物质缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的！竟然会在危机时刻挺身而出，织“网”杀敌这可是长久以来有关的从未有过的重大发现！人体内由编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体“天网”有关。15.读段，概括什么是人体“天网”，人体“天网”的作用如何。（4分

15、）16.人体“天网”是怎样形成的？（3分）17.指出下列说法的错误并说明理由。（4分）人体内由编织的“天网”被发现后，科学家就可以认为，过去许多非常难解的医学迷案，都可以从人体“天网”的角度得到解答。第五段划线句把中性粒细胞比作“勇士”，生动形象地说明了“天网”是由中性粒细胞抛出的。18.人体“天网”有哪些“神奇”之处？（4分）三、古诗文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成19-22题。（甲）支公1好鹤。住剡东峁山，有人遗其双鹤。少时翅长欲飞。支意惜之，乃铩2其翮3。鹤轩翥4不复能飞，乃反，顾翅垂头，视之如有懊丧意。林曰：“既有凌霄之姿5,何肯为人作耳目近玩？”养令翮成，置使飞去。 （选自世说

16、新语） （乙）浙江盐官县庆善寺明义法师，屏居6乡里。一日晨起，漫行径中，见鸠雏堕地，携而归，躬自哺饲。两月乃能飞。日则纵飞林间，夜则投宿法师屏几间。是岁十月，明义法师之徒惠月主掌庆善寺，迎其师归。至暮鸠反，室寂无人矣，不见法师，旋室而飞，悲鸣不已。守舍者怜之，谓曰：“吾送汝归法师处。”明日，笼而行，适法师处。自是不复飞出，日与法师为伴，以手抚摸皆不动，然他人近之，辄惊起。呜呼！孰谓禽兽无情乎？(据虞初新志改写)注释：1支公：支遁，字道林，东晋人，年二十五而出家为僧。他既是名僧，又是名士。2铩：摧残。 3翮（h）：羽毛中间的硬管，这里指羽毛。 4轩翥（zh）：高飞的样子。 5姿：通“资”，资质。

17、 6屏居：退居 。19.下列加点词语解释错误的一项是（ ）（3分）A躬自哺饲（亲自） B顾翅垂头（回头看）C有人遗其双鹤（遗留） D悲鸣不已（停止）20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）A乃铩其翮 陈胜、吴广乃谋曰B置使飞去 安陵君因使唐雎使于秦C旋室而飞 可计日而待也D要离之刺庆忌也 明义法师之徒惠月主掌庆善寺21用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩？明日，笼而行，适法师处。22甲文中支公最后为什么让鹤飞走了？乙文中斑鸠为什么飞旋不去？（4分） 23阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 菊唐郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝

18、近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。注瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。（1）诗中“露湿秋香满池岸”给人以无穷的美感和趣味，请发挥想象，描绘诗句中呈现的景象。(2分)（2）结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句的妙处进行简要赏析。(3分) 四、写作（40分）24阅读下面的文字，按要求作文。岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉

19、甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁，我多了一分_”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整； 2、文体不限，诗歌除外；不少于600字。 2012学年第一学期初三年级语文学科期中测试答卷考场 座位号 班级 姓名_ _ 班序号_ 一、(30分)题号12345选项6（ ） （ ） （ ） 7 89 ， ； ， 。 10 二、（30分）11.（4分） 12.（4分） 13.（3分） 14.（4分） 15.（4分） 16.（3分） 17.（4分） 18.（4分） 三、（20分）19.（ ） （3分） 20.（ ）（ ）（4分）21.（4分） 22（4分

20、） 23.（2分）（1） （3分）（2） 四、写作（40分）2012学年第一学期初三年级语文学科期中测试答卷参考答案1D 2.B 3.A 4.D 5.C6（1）足蒸暑土气，背灼炎天光。 （2）一任群芳妒 ，零落成泥碾作尘（3）晨起动征铎，人迹板桥霜。 （4）元是今朝斗草赢，笑从双脸生。7只有具备持之以恒的精神，才能终有所获。古往今来，凡取得辉煌成就的学者无一不具备这种持之以恒的精神。8. 中国渔政船编队将坚守钓鱼岛护渔维权。9报我以闪电，我就是一只矫健自信的海燕；报我以巨浪，我就是一块伟岸坚毅的礁石。 10示例：小弟弟，这里是图书馆，要保持安静，你吃东西会影响到别人，而且还会把书 弄脏，请别再

21、这样做。11、在海难事故中，主人救了爱犬，二者活了下来，成了幸存者。在恶劣的生存竞争中，主人最后弃恶向善，狗化恨为爱，双方又一次获救，成为了幸运者。（2分一点，共4分）12、“温热的喘息”意味着死亡的临近，诺尼的内心充满恐惧和紧张； “热热的舌头”的舔舐意味着一种亲近和友善，诺尼感受到尼奴克所表达的对他的抚慰。 13、结构上，与前文制刀、掷刀相呼应；（2分）被扔掉的凶器尖刀在最后却成了救人的工具，见证了人性中的善良、美好和庄严，突显了主旨。（2分）14、人萌发了善念，扔掉利刃，选择死亡；狗收起凶相，忠诚以待，轻舔主人：人与狗相拥相偎。（2分）启示： 生命间的彼此体恤和珍爱；越是在面临生与死的抉

22、择时，越见生命的善良和美丽；散发生命的善与美，会得到生命的回报。（能就其中的某一个方面回答，并言之成理，即给2分） 15.在人体内细菌周围，由一丝丝状物质互相缠绕而构成的“网”，叫人体“天网”，它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉，对人体内健康细胞起保护作用。16.人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时，自行“剖腹”解体，从体内抛出的丝状物质DNA缠绕在一起，便构成了细菌难逃的人体“天网”。17.人体内由编织的“天网”被发现后，过去许多非常难解的医学迷案，可能从人体“天网”的角度得到解答，而非必然相关。第五段划线句把中性粒细胞比作“勇士”，不是说明了“天网”是由中性粒细胞抛出的，而是写出了中性粒

23、细胞在人体内抵御病菌过程中，发挥的追踪病菌，吞噬、毒杀病菌的重要作用。18.人体“天网”总在细菌进入人体后迅速出现在细菌周围；它能擒拿、毒杀、吞吃细菌；它对人体内健康细胞起保护作用；它杀敌护体后神秘消失；它的丝状物质是中性粒细胞内部的DNA。（写出一点得一分）19C 20.A C 21. (鹤)既然有凌冲霄汉的资质，又怎么肯给人作身边观赏的玩物呢？ 第二天，他将斑鸠装在笼子里出发，到法师那儿去。22.甲文中支公最后让鹤飞走是因为他明白了，爱并不是占有，爱鹤就应该给予它自由。 乙文中斑鸠不飞走是因为它对明义法师的相救和哺育心怀感恩，动物也有感情。参考译文：（1）支公(支道林)喜欢养鹤，住在剡东峁

24、山。有人送他一对小鹤。过了不多久，小鹤渐渐长成羽翼，就想飞走。支公舍不得鹤飞走，就剪断了鹤的羽根。鹤想举翅高飞却再也飞不起来，于是回头看自己的翅膀，然后低下头来，看上去有沮丧的神色。支道林说：“鹤既然有凌冲霄汉的资质，又怎么肯给人作身边观赏的玩物呢？”支公等到鹤的羽毛重新长出来，让它们飞走了。（2）浙江盐官县庆善寺明义法师，退居到乡村。有一天早晨，在小路中行走时看见有一只小斑鸠掉落在地上，便带它回去，亲自喂养。两个月后就能飞了。白天被放在林间飞翔，晚上就投宿在法师家屏风和几案间。这年的十月，明义法师的徒弟惠月掌管了庆善寺，迎接他师父回来。到了晚上斑鸠回去，屋里十分寂静，没有人，它没看见法师，便

25、绕着房间盘旋，不停地鸣叫。看房子的人可怜它，对斑鸠说：“我送你回到法师那儿。”第二天，他将鸠装在笼子里出发，到法师那儿。（斑鸠）从此不再飞出去，天天和法师作伴,用手抚摸都不动，但当别人靠近它时，总是惊慌地飞走。啊！谁说禽兽没有感情？ 23古诗：1（2分）沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。（想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分）2(3分)参考示例（l）：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。（2）：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。24.写作（评分标准参照中考要求）