暑期衔接小升初语文现代文阅读专项提升达标百分卷部编版含答案.docx

1、暑期衔接小升初语文现代文阅读专项提升达标百分卷部编版含答案2020年小升初语文现代文阅读专项提升达标百分百检测金卷一选择题（共5小题）1对下面句子理解错误的是。（）载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。A充分说明了中国航天事业的巨大成就和蓬勃发展。 B充分说明了载人航天工程面临巨大的困难和挑战。 C充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。2下面这句话运用了哪些描写手法来刻画铁罐的形象？（）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。A神态动作 B心理语言 C心理神态 D语言神态3下列句子中，与其他三句表达方式

2、不同的一项是（）A妈妈说：“我们家那个傻小子又在那唱歌，没认真上网课了。” B有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C猫的性格实在有些古怪。 D鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！4小天要写一篇关于“祖孙情深”的作文，以下材料不合适的一项是（）A爷爷爱吵架 B爷爷每天送他上学 C爷爷陪他一起读书5学校要进行大队委的竞选演讲，请你帮助参加竞选的同学参考一下，下面的建议哪几条有助于他（她）当选？（）竞选演讲一开始，就说出自己竞选目的是为全校少先队员们服务，组织好少先队活动，同时锻炼自己的能力。演讲的时候一点也不能停顿，要快速地讲完。竞选演讲时，引用范仲淹岳阳楼记中的名句“先天

3、下之忧而忧，后天下之乐而乐。”为了增加演讲的感染力，可以虚构一些自己的故事，以更加吸引人。演讲的时候可以加进去一些动作，对特别重要的地方也可以进行重复。A B C D二填空题（共11小题）6为了强调意思、突出情感，作者会在一篇文内重复使用一些词语、句子或段落，这种方法叫“反复”。下列文章的写法是反复吗？是的画“”，不是的画“”顶碗少年中四次出现“一叠金边红花白瓷碗”。 林海中三次出现“亲切与舒服”。 城市的标志中多次出现对树木的描写。 7下列句子用的是什么说明方法，将字母写在横线上。A打比方 B举例子 C作比较 D列数字 E下定义（1 ）须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十

4、千克。 （2）变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 （3）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （4）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。 （5）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 8 “感动中国”颁奖现场，屏幕上出现了这样的画面宁静的深夜，一位衣着朴素的农家妇女正捧着长长的十字绣图，埋头数着针路，数完便飞快地刺出一针又一针，好像在和时间赛跑。“她叫姚厚芝。”看着画面主持人讲起了她的故事。1999年，姚厚芝随丈

5、夫一起赴山东煤矿打工，她在家操持家事，丈夫一心挖煤，养育着两个孩子。2006年，姚厚芝检查出患了癌症，高额的手术费让她选择了放弃治疗。这个柔弱却又刚强的母亲对孩子隐瞒了病情，独自盘算着：孩子还小，我得为他们留下点什么。2009年2月，姚厚芝从电视上得知，绣十字绣能卖大价钱。她脑海中闪过一个念头：自己也可以试着绣一幅。第二天，她坐车辗（zhn）转十多个小时，咬牙花了2800元买回一幅米长，米宽的清明上河图绣样。也是从那天起，姚厚芝过起了“两点一线两头黑”的生活。姚厚芝清早6点起床，凌晨1点睡觉，除去给孩子做饭、送孩子上学和干杂活的两小时时间，剩下的17个小时，她只专心干一件事绣十字绣。记不清多少

6、次，针尖刺破了她的手指，她只是眉头微微一皱，继续飞针走线，腰酸了，眼花了，她全然不顾。2012年7月，经过3年零5个月的昼夜追赶，这幅大气、精美的清明上河图终于完成了，一共127万针，图上绣有684个人物、96只牲畜、122座房舍、88顶轿子、25艘船、124棵树有人出20万想买这幅作品，姚厚芝却不肯：“我得把这幅十字绣保存下来，将来有一天自己不在人世了，再让丈夫把它卖出去，孩子们上大学的钱就不用愁了。”感觉心愿已了，姚厚芝这才向儿女们说出真实病情。孩子们伤痛不已，哭个不停，接下来的学习成绩也开始下滑。可是姚厚芝咬咬牙，花光所有积蓄又买回一幅22米长，米宽的清明上河图绣样。这是目前世界上最长的

7、十字绣，刺绣的难度和需要的时间远远超过前面那一幅。病情加重的姚厚芝每绣一针，都会引发胸口一阵剧烈的疼痛。但她说：“我现在就是一个和时间赛跑的人，我不知道生命何时会终结，只是想把这件事做好，一方面给孩子攒些钱，将来用一方面也来督促小孩，妈妈带着病都能给自己一个很大的挑战，希望孩子们也能加油，不要被困难吓倒。”是的，姚厚芝是在尽自己所能，多给孩子留下点什么。听完姚厚芝的故事，观众席响起一片掌声。（1）用简洁的语言概括姚厚芝的故事。 （2）根据你的理解，把正确答案的序号填写在括号里。短文把姚厚芝生病、买十字绣、绣十字绣的时间介绍的很清楚，主要是为了 说明故事很真实说明他年岁已大突出生病的她在跟时间赛

8、跑（3）短文第自然段中划线“ ”的语句主要对人物的 和 的描写使我们体会到 。（4）文中两次提到姚厚芝想给孩子们“留下点什么”，这位母亲给孩子们留下了什么？（5）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（6）你赞同文中母亲的做法吗？为什么？（选做题）9判断下列句子运用的说明方法。A、列数字 B、作比较 C、打比方 D、举例子（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （3）太阳会发光，会发热，是个大火球。 （4）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松

9、鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 10下面是小明围绕都是淘气惹的祸为题所选择的材料，能表达中心意思的材料有 （多选）A、在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了。B、给金鱼喂的食太多，把它们给胀死了。C、看见张奶奶过马路，主动把她扶过去。D、由于好奇，把收音机里的零件拆下来，却不能还原。11选出下列各句所用的说明方法。列数字 作比较 打比方 分类别A松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 B灰尘颗粒很小，其直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 C噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 D鲸可以分为两类：一类是没有牙齿的须鲸，一类是有锋利牙齿的齿鲸。

10、12卖火柴的小女孩是丹麦著名作家 写的一篇童话，本文采用了 结合的写法，向我们诉说小女孩悲惨的命运。13运用借物喻人的方法写作时，一定要找到物与人的相似点。如：可以用 来赞美 。14白鹭一文中，作者 用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题： 、 、 。15选择恰当的描写方法，填上序号。A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D神态描写（1）他的脸上充满了得意和满足的稚气。 （2）他个子不高，微微发胖的脸上有一双明亮的大眼睛。 （3）周总理鼓励她说：“小扬眉，不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强。” （4）那人身子被拖着飞往空中，手指却只是紧抓住马鬃不放。 16请任写两个太阳一课中，所运用的说明

11、方法 、 。三现代文阅读（共4小题）17阅读短文，完成各题。口琴往事一天黄昏，我去拜访一位朋友，走在僻静的小巷，耳边飘来空灵清脆的琴音。一位少年坐在高高的台阶上，吹着一把旧口琴。夕阳最后的金黄色散淡地浸染着行人。我驻足倾听，心里升起一种破碎的感伤，如丝如缕的回忆让我想起了从前。当我和少年一般年龄的时候，我生活在一个偏远的小山村。我就读的学校只有一位年轻的女老师，会教语文，会教算术，会教我们所有应该学的科目。上音乐课的时候，女老师吹奏着口琴，教我们唱歌。我们尽量把声音放得轻柔，生怕听不到口琴的伴奏，我当时觉得很神奇，那些小格子怎么装得下那么多好听的歌曲。我眼中的女老师也因此变得温柔美丽，成了我心

12、中倾慕的偶像。我家里很清贫，父母养活我们兄妺四个已很吃力。我悄悄托去县城的人打听口琴的价钱，虽然只有两块钱，在我们家却是一笔不小的开支。我头一次向家里提出了请求，并说宁可不要过年穿新衣。我知道，拥有一把口琴的愿望只是一个美丽的憧憬。以后每天傍晚，我都留在教室做作业，因为女老师总坐在教室后的山坡上，对着空旷的山谷，悠悠地吹着口琴，清灵幽远的琴音徜徉在夕阳的余晖里，又随山风送到我耳中，在少年的心中，引出无限的快乐与向往。后来我以优异的成绩考上县中，女老师很高兴。她和蔼地问我想要什么样的礼物。我犹豫再三，嗫嚅（ni r）地说想要她的口琴。当我从女老师手中接过那把口琴，下意识地对着琴孔一呼一吸，竟也发

13、出动听的声音。那是一把单音口琴，声音清脆单纯。我兴奋异常，冲女老师深深鞠一躬，飞也似的跑回家。当时，在柔和的月光下，与黑黝黝的山岭相对，我随心所欲地吹着口琴，我不懂音律，吹得也不成曲调。断断续续的琴声在我家庭院回荡一晚。母亲说我高兴得魔怔了，只有我自己知道，那是我在和口琴交流，我对它讲我的生活，我的理想，我的悲伤与欢乐。我娓娓地说着，它轻轻地回答。第二天，我把口琴交还给了女老师，我对她说，女老师不说话，缓缓举起口琴，吹了一支曲子，是她坐在山坡上常吹的，我问她曲子名，女老师说是自己闲时编的，没有名字。（1）文章第一自然段在全文中的作用是（ ）A.抒发情感。 B.作铺垫引起下文。 C.点明题意。（

14、2）口琴，会使“我”眼中的老师“也因此变得温柔美丽，成了我心中倾慕的偶像”，原因是_。（3）画“ ”的句子中，“悄悄”说明“我”_的微妙心理，“宁可”写出了“我”_心情。（4）第五自然段中，我吹口琴，是想_。（5）第六自然段省略号处是删掉的一句话，应是（ ）A.我上县中了，不能再吹口琴。B.村里的弟妹们还要靠它上音乐课。C.我不能白要您的东西。18阅读：放线菌你听说过放线菌吗？在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还长着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线

15、菌能释收出一种化学物质，这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。放线菌是一种单细胞生物。所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞，靠丝状的菌丝来吸收营养。放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢（bo）子。放线菌渐渐枯元后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。放线菌是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中

16、提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪（rn）时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。（1）短文从哪些方面介绍了放线菌？ （2）放线菌给人类带来的好处有 、 、 等。（3）请按要求选出正确答案。文中划线句子运用了 说明方法。A打比方 B列数字 C作比较下面这句话运用了打比方的说明方法。这样写的好处是 那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还长着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。A具体、生动、形象地描述出放线菌的样子。B准确地说明了放线菌的数量。C突出强调了放线菌能散发香味。下列说法，不正确的一项是 A我们能闻到一股泥土的清香

17、，是因为放线菌能释放出一种化学物质。B放线菌在干早时会枯死，就再也不能成活了。C“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。19阅读：胡杨茫茫沙漠，（）很少能见到生命的踪迹。（）也有植物能够在那里生存，胡杨便位列其中。胡杨，别名胡桐，大多分布在我国的新疆、青海、宁夏等地区。我见到过很多胡杨树，它们的样子真的很独特。你看，有的胡杨高大挺拔，展现出旺盛的生命力；有的胡杨身躯虽然高大，树枝却早已经干枯了，显得那么苍老；还有的树干是弯曲的，弓腰驼背，看上去像一位老人守候着漠漠黄沙胡杨有“沙漠勇士”的美称。为什么它们会有这么顽强的生命力呢？首先，胡杨的

18、根特别发达。说根发达，是因为它们的根扎得很深，能一直生长到地下二十多米的地方，吸收到足够的地下水。胡杨树还很“团结”。它们的根能相互连在一起，这棵树吸不到水，也能从其他树根那里分享。其次，胡杨的树干能储存水分。一旦碰上雨季，树干可以把从根吸收上来的水储存起来，为以后的长期干旱做准备。曾经有学者测试过，在胡杨树干上钻一个孔，就会有大量的水喷涌而出，甚至可以射到一米之外。（）还有胡杨的树叶让水分不易蒸发。它们的树叶上长满了小毛，这样的结构可以有效地保存水分。传说，胡杨可以”生后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”。看着这沙漠中“最美的树”。我相信，这不是传说，这是真的。（1）把第自然段括号里应填

19、的关联词语选出来。 A不仅而且B虽然但是C因为所以（2）选出文中划线句子所使用的修辞方法。 A设问 B夸张 C排比（3）联系上下文内容，选出填入第自然段结尾处最恰当的一项。 A这足以说明它的生命力有多么顽强!B这足以说明它的储水能力有多强大!C这足以说明它的树根有多么的发达!（4）第自然段中的“团结”是指 。（5）胡杨树具有顽强的生命力，是因为 、 、 。（6）文章表达了作者怎样的思想感情？ 20阅读：饺子“好吃不过饺子，舒服不过倒着。”这是北方乡下的一句俗语。北平城里的人不说这句话。因为北平人过去不说饺子，都说“煮饽饽”，这也许是满洲语。我到了十四岁才知道煮饽饽就是饺子。 北方人，不论贵贱，

20、都以饺子为美食。钟鸣鼎食之家有的是人力财力，吃顿饺子不算一回事。小康之家要吃顿饺子要动员全家老少，和面、擀皮、剁馅、包捏、煮，忙成一团，然而亦趣在其中。年终吃饺子是天经地又，有人胃口特强，能从初一到十五顿顿饺子，乐此不疲，当然连吃两顿就告饶的也不是没有。至于在乡下，吃顿饺子不易，也许要在姑奶奶回娘家时候才能有此豪举。 饺子的成色不同，我吃过最低级的饺子。抗战期间有一年除夕我在陕西宝鸡，餐馆过年全不营业，我踯躅（zh zh）街头，遥见铁路旁边有一草棚，灯火荧然，热气直冒，靠近一看，竟是一间饺子馆。我叫了二十个韭菜馅饺子，店主还抓了一把带皮的蒜瓣给我，外加一碗热汤。我吃得一头大汗，十分满足。 我也

21、吃过顶精致的一顿饺子。在青岛顺兴楼宴会，最后上了一钵水饺，饺子奇小，长仅寸许，馅子却是黄鱼韭黄，汤是清澈而浓的鸡汤，表面上还漂着少许鸡油。大家已经酒足菜饱，禁不住诱惑，还是给吃得精光，连连叫好。 做饺子第一面皮要好。店铺现成的饺子皮，碱太多，煮出来滑溜溜的，咬起来韧性不足。所以一定要自己和面，软硬合度，而且要多饧（xng）一阵子。盖上一块湿布，防干裂。擀皮子不难，久练即熟，中心稍厚，边缘稍薄。包的时候一定委用手指捏紧。有些店里伙计包饺子，用拳头一握就是一个，快则快矣，煮出来一个个的面疙瘩，一无是处。 饺子馅各随所好。有人爱吃荠菜，有人怕吃茴香。有人要薄皮大馅，最好是一兜儿肉，有人愿意多加青菜。

22、有人以为猪肉冬瓜馅最好，有人认定半肉白莱馅为正宗。韭菜馅有人说香，有人说臭，天下之口并不一定同嗜。 冷冻饺子是不得已而为之，还是新鲜的好。据说新发明了一种制造饺子的机器，一贯作业，整治迅速，我尚未见过。我想最好的饺子机器应该是人。 吃剩下的饺子，冷藏起来，第二天油锅里一炸，炸得焦黄，好吃。（1）根据短文内容判断，正确的画“”，错误的画“”。“煮饽饽”就是饺子。 比较而言，南方人更爱吃饺子。 做饺子第一面皮要好，最好是自己和面，软硬适度。 饺子馅虽说各随所好，但韭菜馅是人人都爱的。 （2）根据短文内容填空。第2自然段中，作者列举“钟鸣鼎食之家”“ ”“乡下人家”这三种不同情况的人家，是为了说明“

23、北方人，不论贵贱，都以饺子为美食。”作者吃过“最低级”的饺子，也吃过“顶精致”的饺子，二者差别很大，但作者 。（3）关于最后一个自然段，下列说法中正确的一项是 。“剩饺子”破坏了整篇文章的美感，可以删去。即便是吃不完剩下的饺子，又可以成为一道新的美食，足见作者对饺子的喜爱。前面说饺子“还是新鲜的好”，这里却要将剩饺子“冷藏起来”，前后矛盾。（4）由作者对饺子的描述中，你对作者有了哪些了解？至少从两个方面写一写。 2020年小升初语文现代文阅读专项提升达标百分百检测金卷参考答案一选择题（共5小题）1A； 2D； 3B； 4A； 5D；二填空题（共11小题）6； 7D；A；B；E；C； 8和时间赛

24、跑；姚厚芝查出癌症，因高额的手术费放弃了治疗。为了给孩子留下点东西，经3年多的时间，绣好了清明上河图，以此激励自己的孩子。；神态；动作；姚厚芝对刺绣的全神贯注，刺绣工艺的不易及耗时之长，以及姚厚芝与时间赛跑的紧迫感； 9AB；AB；C；D； 10A B D； 11； 12安徒生；虚实； 13蜡烛；老师； 14郭沫若；白鹭钓鱼图；白鹭瞭望图；白鹭低飞图； 15D；A；B；C； 16列数字；举例子；三现代文阅读（共4小题）17（1）B(2）那美妙的琴声使“我”充满了美好的梦想(3)对美好梦想的企求，但又不便于声张 企盼口琴的迫切(4)表达自己的理想(5）B 18样子、构造、生命力强、作用四方面。；提炼抗生素；制造味精；放线菌还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料；B；A；B； 19B；C；B；它们的根能相互连在一起，这棵树吸不到水，也能从其他树根那里分享；胡杨的根特别发达；胡杨的树干能储存水分；胡杨的树叶让水分不易蒸发；文章表达了作者对于胡杨树的赞美、敬仰和喜爱之情。； 20；小康之家；都十分喜欢；作者是北方人，作者特别爱吃饺子。；