第二单元 信息处理工具.docx

1、第二单元 信息处理工具第二单元 信息处理工具第一节 认识计算机硬件一、 什么叫计算机硬件在计算机系统里，各种看得见、摸得着的设备都可称为计算机硬件（Hardware）做一做1、 找一找你使用的计算机的显示器、主机的电源开关。2、 自己动手打开计算机的显示器、主机的电源开关。3、 与同学一起讨论，如何规范使用计算机设备，如何保护机房中的计算机设备。试一试在老师指导下，分组打开机箱，找一找主板（Main Board）上的中央处理器（CPU），内存储器，硬盘，输入输出接口二、 计算机硬件的基本结构是怎么的？读一读计算机硬件基本结构包括控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五大部分。CPU由运算器

2、和控制器组成，又称为微处理器，运算器主要完成各种算术运算和逻辑运算。控制器的作用是分析程序指令，控制、协调计算机各部件按程序员指令工作。计算机的输入输出设备通过I/O接口与计算机的主板连接，输入设备将信息输入计算机，常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等。输出设备是将计算机内的信息输出，有显示器、打印机、音箱等。存储器是计算机的记忆部件，用于存储信息。按存储器的读写功能分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。硬盘、U盘、光盘等通常称为计算机的外存储器，属于输入输出设备。做一做1、 存储一个英文字符占用1Byte，存储一篇5000个字符的英文文章，至少需要多少KB的存储空间。2、 存储一个

3、汉字占用2Byte，存储一篇34万字的中文文章，至少需要多少MB的在存储空间？第二节 认识计算机软件一、什么是计算机软件排列成一定的执行顺序并能实现一定目标功能的指令序列，叫程序（Program）。软件是指计算机程序、程序所使用的数据以及相关文档资料等集合，具有专门而完善的功能。软件包括系统软件和运用软件。如我们使用的操作系统（WINDOWS,UNIX等）、语言编译程序等就是系统软件，而那些办公软件（OFFICE等），绘图软件，学校学生成绩管理软件等就是运用软件。做一做说一说你见到的计算机软件都能解决什么问题？试一试如果让你编写一个软件，你最想让计算机解决什么问题？二、什么是操作系统？操作系统

4、是由一系列具有控制和管理功能的程序组成，实现对计算机软、硬件资源的控制和管理，使它们能够自动、协调、高效地工作，方便用户的使用。常见的有DOS、OS/2、Unix、Linux、Windows、Netware等。试一试1、了解更多的计算机操作系统发展史，预测未来计算机操作系统的发展方向。2、了解不同手机操作系统的功能，进一步理解操作系统的概念。第三节 计算机系统的基本组成一、 计算机系统由什么组成？一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。做一做写出你使用的计算机系统详细的硬件系统与软件系统的组成。试一试如果让你来配置计算机系统，你会怎么选择？二、 计算机是如何工作的？计算机工作过程：

5、1、通过输入设备将程序、数据存入存储器；2、控件器从存储器中获取程序指令，依据程序指令控制计算机各部件工作；3、如果涉及运算，运算器从存储器中获取数据进行运算，运算结果存入存储器中；4、将存储器中的结果通过输出设备输出。程序与数据在计算机内部都是以二进制形式表示的，这种“以二进制数的形式存储程序与数据，按顺序执行程序的指令”的原理，被称为冯诺依曼原理，也就是存储程序原理。第四节Windows系统的基本操作一如何使用Windows系统1、启动 做一做打开主机开关，启动Windows操作系统2、鼠标（Mouse）操作读一读指向：移动鼠标指针到预期位置。单击：按下鼠标左键，立即释放；一般用于弹出与选

6、择对象有关的操作菜单。双击：快速地连续两次单击（左键）；一般用于打开或运行对象。拖曳：按住鼠标左键不放，移动鼠标；一般用于移动对象。做一做1、单击、右击、拖曳、双击“我的电脑”图标，观察操作结果。在Windows桌面上，移动鼠标指针到“我的电脑”图标，单击图标；在Windows桌面上，移动鼠标指针到“我的电脑”图标，右击图标；在Windows桌面上，移动鼠标指针到“我的电脑”图标，拖曳图标；在Windows桌面上，移动鼠标指针到“我的电脑”图标，双击图标；2、最大化、还原、最小化、改变（大小），移动、关闭“我的电脑”窗口。单击“我的电脑”窗口最大化按钮；单击“我的电脑”窗口还原按钮；单击“我的

7、电脑”窗口最小化按钮；单击任务栏上的“我的电脑”图标；将鼠标指针移至“我的电脑”窗口的边框或角，当鼠标指针变为双箭头，拖曳边框或角；将鼠标指针移至“我的电脑”窗口标题栏，拖曳标题栏；单击“我的电脑”窗口关闭按钮。试一试电脑关机步骤：单击任务栏上的“开始”按钮，再选择“关闭计算机”，再单击“关闭”按钮，来关闭计算机。做一做1、使用Windows操作系统提供的“计算器”，计算下列各式。37037037x3= 37037037x18=37037037x24= 123456789x9=123456789x9x6= 123456789x9x8=2、通过“我的电脑”窗口，查看计算机的盘符与硬盘的容量。试一

8、试使用“开始”菜单中的“附件”了菜单下的“Windows Medai Player”命令。播放一段视频。二、如何设置你喜欢的桌面1、排列桌面图标桌面的图标可按类型、名称、大小，修改时间等来排列做一做重新排列你的桌面图标移动鼠标至空白处，右击；选择“排列图标（I）”单击“自动排列（A）” 来排列桌面图标；拖曳桌面图标到另一个位置，放开鼠标，观察图标位置的变化；再按步骤再做一次，去掉“自动排列”命令左边的“”标志，再拖曳桌面图标试试，并观察图标位置的变化；选择一种你喜欢的排列方式，再排列你桌面的图标。做一做将桌面背景设置成你自己喜欢的一种图标图案。在桌面空白处按鼠标右键；在快捷菜单中单击“属性（R

9、）”命令；在如图2-8所示的“显示属性”对话框中，单击“背景选项卡；在“背景（K）”中，选择你自己喜欢的一张图片；在“显示图片（D）”选项中选择“平铺”；单击“确定”按钮。试一试如图2-8所示，单击“浏览（B）”按钮，选用你自己的图片作为背景。三、 如何使用任务栏？1、认识任务栏读一读图2-9是Windows桌面任务栏。把鼠标指针移至任务栏上的图标或按钮，停留片刻，再单击各个小图标，观察其变化情况。2、设置任务栏做一做调整音量大小，体验静音设置效果。单击“音量控制按钮”，弹出如图2-10所示的音量控件框；拖曳音量控制滑块到不同的位置，听听声音效果；再单击“静音（M）”，重复操作。试一试1、将计

10、算机的日期和时间设置成如图2-11所示的日期和时间2.恢复计算机的当前时期和时间。做一做改变任务栏的宽度，再移到屏幕右边、上方、左边、底部试试。注意任务栏是否有被锁定将鼠标指针移到任务栏的上边框，当指针变成双箭头时，向上拖曳边框；将鼠标指针移到任务栏上的空白处，向右上拖曳任务栏；将鼠标指针移到任务栏上的空白处，向左上拖曳任务栏；将鼠标指针移到任务栏上的空白处，向左下拖曳任务栏；将鼠标指针移到任务栏上的空白处，向右下拖曳任务栏；做一做隐藏任务栏在任务栏空白处右击；在弹出的菜单选择“属性”；单击图2-12所示的“任务栏和开始菜单属性”对话框选择“自动隐藏”选项；单击“确定”按钮。移动鼠标指针到任务

11、栏位置，观察其变化，看书本P38页并按其要求来操作。试一试恢复显示任务栏。四、如何使用“开始”菜单？读一读单击任务栏上的“开始”按钮，显示如图2-13所示的“开始”菜单，其作用如下：通过“程序（P）”下的了菜单启动本机上的应用程序；通过“文档（D）”打开最近曾经打开过的文件；通过“设置（S）”进入对计算机软硬件资源、网络资源、任务栏和开始菜单的调协或调整；通过“搜索（C）”帮助查找其他计算机或文件，搜索Internet和用户；通过“运行（R）”对话框，输入命令运行某个程序。试一试1、分别启动“记事本”、“画图”程序，“Word”程序。2、浏览Windows帮助文档。3、通过“设置（S）”打开控

12、制面板，如图2-14所示；双击“系统”图标，查看计算机的内存参数、CPU参数、计算机名称、所属工作组。五、如何创建快捷图标？“任务栏”上的图标及在“桌面”上带箭头的图标都称为快捷图标。快捷图标能更快速地启动常用的程序，那要如何来创建快捷图标呢？方法：右击应用程序图标，在弹出的快捷菜单中“创建快捷方式（S）”；将创建的快捷图标移到桌面。试一试右击“桌面”上的快捷图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，了解快捷图标程序存放的路径。六、如何正确使用键盘、键盘（Keyboard）功能。读一读键盘通常分四个区：功能键区、主键区、编辑键区、小键盘区，如图2-16所示。常用的功能键有：“Caps Lock”：

13、大小写字母切换键，用于改变输入的字母大小写状态。“Shift”键：同时按下“Shift”键与双字符键，输入双字符键的上行字符，如果当前键盘默认输入的是小写字母，同时按下“Shift”和相应字母，则输入的是大写字母，反之是输入小写字母。“Enter”：回车键，用于强制换行或执行命令。“”（Backspace键）:退格键，用于删除光标左边的字符。“Delete”或“Del”：删除键，用于删除光标右边的字符。“”、“”、“”、“”：光标移动键，用于移动光标。Windows快捷图标键,用于打开或关闭“开始”菜单，用于打开快捷菜单。控件键“Ctrl”、换档键“Alt”常常同其他键组合作用。试一试打开“记

14、事本”程序，输入英文字母、数字、空格、特殊符号，体验大小字母切换键、回车键、退格键、删除键、光标移动键的作用，熟悉键盘上两个快捷图标键位分布及其功能。2.输入汉字常用的汉字输入法：全拼输入法、智能ABC输入法、五笔字型输入法和区位码输入法等，要输入汉字，就要选择一种输入方法，我们就用全拼输入法来讲解。图2-17就是全拼输入法的提示窗口。 一、选择中文件输入法 鼠标选择：用鼠标单击右下用“任务栏”上的CH图标 键盘选择：同时Ctrl+空格键启动或关闭中文输入法，同时Ctrl+Shift切换输入法二、中文输入法状态窗口的使用中英文切换按钮：中文（ ）英文（ ） 全角、半角切换图标：月牙时为半角的英

15、文字母，满月时为全角的英文字符中英文标点切换按钮：小标点时为西文，大标点为中文键位与中文标点符号的对应关系如下表：中文符号健位中文符号健位中文符号健位。句号.“”双引号 “省略号，逗号,单引号破折号-：冒号:（左括号(、顿号；分号;）右括号) ？问号?单双书名号￥人民币符号$软键盘 ：有13布局，同学们可以自己去了解一下。 试一试1、打开“记事本”程序，选择一种中文输入法，输入表2-1中的汉字标点符号。2、分别在“全角”、“半角”状态下输入法英文字符，体验“全角”、“半角”状态下的英文字符区别。3、选择一种“软件键盘”，输入“软键盘”上的符号。读一读全拼输入法和智能ABC输入法的使用： 一、全

16、拼输入法：输入单字：按照标准的汉语拼音规则，逐个输入该字的拼音字母，按下字前面的数字即可输入该字，若该字在第一位上，按空格键也可输入该字，若在当前页找不到该字，则可单击页面上的翻页按钮或按键盘上“+”、“-”键盘进行查找。输入词组：逐个输入组成词组的每个单字的汉语拼音。 二、智能ABC输入法：智能ABC比较便利，但输入拼音以后，要先按一次空格键才显示汉字，也可以省略词组中任意单字的韵母。以双字词为例，可以使用以下任意一种方式输入 首字声母+末字声母+末字韵母 首字声母+首字韵母+末字声母 首字声母+末字声母如：“中国”键入“ZHGUO”或“ZHONGG”或“ZHG”均可依此类推，由于多字词重码

17、少，可以选择第三种方式输入。如“中华人民共和国”可键入“ZHHRMGHG”。做一做在教师的指导下，选择一种文字打字练习软件。练习汉字输入。第五节 管理计算机文件一、什么是文件、文件夹？文件是数据在外存储器上的一种组织形式。表示信息的文字、图片、声音、图像等自然语言，最终都要转换成二进制编码，以不同的文件格式存储在计算机的外存储器上。计算机中的文件种类很多，数目也很大，为了便于管理，Windows操作系统引入了文件夹概念。文件夹中可以再建立子文件夹，因此文件的组织形式是一种树型结构。1、查看外存储器中的文件。做一做查看D盘上的文件双击“我的电脑”图标；双击“我的电脑”窗口中的硬盘驱动器D。如图2

18、-19所示，窗口中的文件或文件夹可以通过“查看”菜单下的选项，如：缩略图、平铺、图表、列表、详细信息来显示文件类型。2、浏览网络上的文件。局域网上的计算机与服务器通常用一个唯一IP地址或机器名来标识，我们可以通过IP地址或机器名来访问机器。通过IP地址访问服务器双击“我的电脑”图标，如图2-21所示。在地址栏中输入:172.0.14.100，回车；在弹出的“输入网络密码”窗口，如图2-22所示，输入用户名及密码，登录成功，就可以访问该服务器向用户开放的文件与文件夹。试一试1、浏览老师指定的服务器上的文件。2、用多种方式访问服务器。知识窗文件命名规则文件的文件名由“主文件名.扩展名”组成。命名规

19、则如下：文件名最长可达到255个字符；文件名可以使用空格、字母、汉字，但不能使用下列字符？ * “ / : |；保留文件名的大小写字符，但在确认时，并不区分它们；在文件查询或显示时可以使用通配符?和*。?代表一个字符，*号代表所有。二、如何创建文件？1、创建文本文件。记事本扩展名是“.TXT ”打开方法：从“开始”菜单中的“程序”子菜单的“附件”中单击“记事本”菜单功能文件：用于创建、保存、打开和打印文件。编辑：用天正文的编辑，如移动、复制、删除正文等操作。搜索：用天查找关键字。帮助：为用户提供联机帮助。、记事本保存新建文件：单击菜单“文件”选择“保存” 在对话框中的“保存在”选择文件存储位置

20、在“文件名”中输入文件名在单击“保存”、在“记事本”窗口中，打开文件：单击“文件” “打开”命令在对话框中的“搜寻”下拉列表选择文件所在的文件夹双击文件或选中文件，再单击“打开”试一试1、打开记事本。输入一篇文件，取“Lianxi1”为文件名，存放在D盘“Lianxi”文件夹中（在D盘上先建立一个Lianxi文件夹）。2、用两种方法打开D盘“Lianxi”文件夹中的文本文件Lianxi2.txt（请老师将Lianxi2.txt文件存放在D盘“Lianxi”文件夹中）。3、新建一个文本文件，其内容由D盘“Lianxi”文件夹中的“Lianxi3.txt”文件的标题、第一段与“Lianxi31.t

21、xt”文件的最后一段组成，文件名取为“Lianxi32.txt”，保存在D盘“Lianxi”文件夹中（请教师将“Lianxi3.txt”、 “Lianxi31.txt”文件存放在D盘“Lianxi”文件夹中）。2、创建图形文件。读一读计算机显示图形分两大类：矢量图和位图。矢量图使用直线和曲线来描述图形，基本元素是点、线、矩形、多边形、圆和弧线等，特点是放大、缩小或旋转不会失真，位图是用像素来表示图形，每一个像素都有自己特定的位置和颜色值。Windows操作系统中的“画图”软件就可以创建和制作简单的位图图形。试一试1、打开“画图”软件，在“画布”上画2个不同颜色的圆，并分别以“yuan1”为文件

22、名、“24位位图”文件格式，“yuan2”为文件名、“jpeg”文件格式，“yuan3”为文件名、“单色位图”文件格式，保存在“D：Lianxi”文件夹中。2、浏览“Lianxi”文件夹，比较“yuan1.BMP”、 “yuan2.JPG”、 “yuan3.BMP”图形文件的大小。3、利用画图程序，以环境保护或校园生活或科学幻想为题材，画一幅画。三、如何识别文件类型？常见文件类型与文件扩展名：文档类：DOC、RTF、PDF、TXT、WPS、HTM、PPT。音频类：WMA、WMV、MP3、MID、WAV。图像类：BMP、GIF、PNG、TIF、WMF、JPG。视频类：AVI、MPEG、MOV、R

23、M、FW、ASF。其他类：EXE为可执行程序，RAR为压缩文件，SWF为Flash动画文件，SYS为系统文件。试一试1、浏览“D:Lianxi”文件夹，比较记事本文件与画图文件的扩展名。2、说一说你知道的文件扩展名与打开方式。四、如何使用资源管理器管理文件？做一做打开资源管理器窗口右击“开始”按钮；单击菜单中的“资源管理器”选项；进入资源管理器窗口。如图2-25所示。读一读工具栏：显示常用工具按钮地址栏：显示当前打开文件夹所在的驱动器及路径。“文件夹”窗口：以树型结构的形式显示计算机资源的图标。如图2-26试一试用不同方法打开资源管理器。提示：右击J“开始”按钮或“我的电脑”图标。1、查看文件

24、。读一读查看文件方式有大图标、小图标、列表、详细资料等；如图2-27，其中详细资料方式，不仅显示文件名，也显示文件大小、类型、修改时间等。读一读如何选择文件或文件夹：选择单个文件或文件夹：单击选择对象，使之高亮显示。选择相邻的多个文件或文件夹：先选择第一个对象，再按住“Shitf”键不入，再单击选择最后一个对象或拖曳一个虚线框，让要选定的对象包含在里面。选择不相邻的多个文件或文件夹：按住“Ctrl”键不入，单击选择对象即可，如果要放弃某一个对象，再按住“Ctrl”键不入，再单击相应的对象即可。取消选择：单击窗口中的空白处。做一做使用资源管理器，将桌面上的“READTEXT.TXT”文件与“PA

25、S书稿”文件夹移到“D：Lianxi”文件夹中（请教师将“READTEXT.TXT”文件与“PAS书稿”文件夹放在桌面上，或让学生自己创建）。打开资源管理器；在“文件夹”窗口中，单击“桌面”；在“文件夹”窗口的右侧，单击选择“PAS书稿”，按住“Ctrl”键，再单击“READTEXT.TXT”文件；在“编辑”菜单中，单击“剪切”命令或点击工具栏上的“剪切”快捷图标；打开“D：Lianxi”文件夹，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令或点击工具栏上的“粘贴”快捷图标。试一试使用资源管理器，将“D：Lianxi”文件夹复制到老师指定的文件夹中。3、删除文件读一读单击要删除的对象，按“Delete”键，

26、或单击“文件”菜单下的“删除”命令或右击要删除的对象，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令，再单击“是”按钮。4、新建文件夹做一做在“D:3D”文件夹下建立一个名为“zuoye”的文件夹。打开资源管理器；在“文件夹”窗口中，双击“D:3D作业”文件夹；右击“文件夹“窗口右侧空白处，在快捷菜单中选择“新建”命令，单击“文件夹”命令，出现“新建文件夹”的新文件夹，如图2-29；输入“zuoye”，按回车确认。5、更改文件或文件夹名称。试一试1、将D盘下的“3D作业”文件夹重命名为“3Dzuoye”。2、将“D：Lianxi”中的一个文件属性设置成“只读”或“隐藏”，查看文件的变化。五、如何使用回收站

27、？读一读回收站用于临时存放从硬盘中删除的文件或文件夹，其工作原理：将被删除的文件或文件夹按队列存放，并将新删除的文件或文件夹插入到队尾。如果回收站空间被占满，系统将自动地删除队首的文件或文件夹（这些文件夹或文件夹将永久被删除，从硬盘消失），因此只有回收站有足够的空间，才能恢复已删除的文件和文件夹。试一试1、在老师指导下，删除硬盘上不需要的文件或文件夹，恢复刚删除的文件或文件夹，再删除，最后清空回收站。一种简便的操作：直接把文件或文件夹拖到回收站，就可删除文件或文件夹。将回收站内的文件或文件夹直接拖到硬盘或文件夹中，即可恢复该文件或文件夹。2、尝试删除非本机硬盘上的文件，如：外挂U盘、软盘或服务

28、器上的文件，观察被删除的文件是否存放到“回收站”中，由些得出什么样的结论？六、如何搜索文件或文件夹？利用“搜索”功能帮助用户查找文件、文件夹或局域网上的计算机，并能对文件或文件夹进行删除、移动、复制等文件管理操作。做一做通过“开始”菜单中的“搜索”，先选择搜索“文件或文件夹”，再选择搜索“计算机”。单击“开始”按钮；再单击“搜索”命令，再选择“文件或文件夹”命令，弹出如图2-30的搜索对放框；在“要搜索的文件或文件夹名为”输入框中输入要搜索的文件名，可以利用通配符来搜索，如图2-30中的“*.bmp”表示搜索以“bmp”为扩展名的所有文件；通过“搜索范围”下拉列表来选择搜索位置；通过“搜索选项”下的各复选框，选择搜索方式；再单击“立即搜索”按钮；选择“搜索其他项”下的“计算机”，如图2-31的对话框；在“计算机名”输入框中输入要搜索的计算机或IP地址，单击“立即搜索”按钮，来局域网的搜索计算机。