专题04 温度物态变化第5期解析版.docx

1、专题04 温度物态变化第5期解析版专题04 温度、物态变化1水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。下列说法正确的是 （ ）A海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象B水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于熔化现象C水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于凝固现象D小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝华现象【答案】A【解析】A海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气，这是汽化现象，故A正确；BC水蒸气上升到高空中，当水蒸气与冷空气接触后，会液化成小水滴或凝华成小冰晶，故BC错误；D小水滴遇到冷空气变成由液态变成固态的小冰珠，属于凝固现象，故D错误。故选A。2下列对谚语中有关物态变

2、化的分析正确的是（）A“雷打立春节，惊蛰雨不歇”雨的形成是升华现象B“钩钩云消散，晴天多干旱”云的形成是汽化现象C“春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤”霜的形成是凝华现象D“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”雪的形成是液化现象【答案】C【解析】A雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；B云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，故B错误；C霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故C正确；D雪是高空中水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故D错误。故选C。3口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。下列实例中

3、与它物态变化相同的是（）A初春，冰雪消融B夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，室外冰冻的衣服变干了【答案】B【解析】A冰雪消融是固态变成液态，是熔化过程，故A不符合题意；B露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，故B符合题意；C霜是气态变成固态的凝华过程，故C不符合题意；D冰冻的衣服变干是固态直接变成气态的升华过程，故D不符合题意。故选B。4为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（）A凝华 B凝固 C升华 D液

4、化【答案】B【解析】造雪机在工作时，将液态的水以小水滴的形式喷出形成“白雾”，这些小水滴由液态的“白雾”变成固态“白雪”的过程叫凝固，故ACD错误；B正确。故选B。5如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是（）A清晨，人在户外呼出“白气”B雪水在屋檐下形成冰锥C洗手后，用热风干手器将手烘干D寒冬，雪人没有熔化却变小了【答案】C【解析】A用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，是液态乙醚变成气态乙醚的汽化现象。清晨，人在户外呼出“白气”是水蒸气由气态变成液态的过程，是液化现象，故A不符合题意；B雪水在屋檐下形

5、成冰锥是物质由液态变成固态的过程，是凝固过程，故B不符合题意；C洗手后用热风干手器将手烘干，是液态水变成水蒸气，是汽化现象，故C符合题意；D雪人没有熔化却变小了是物质由固态直接变成气态的过程，是升华现象，故D不符合题意。故选C。6关于电冰箱，下列说法正确的是（）A将水放入冷冻室，水会液化B打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象C冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝固形成的D食品在冷藏室里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热【答案】D【解析】A将水放入冷冻室，水会凝固，故A错误；B打开冷冻室的门会看到“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象，故B错误；C冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的

6、，故C错误；D食品在冷藏室里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热使冷藏室里温度降低，故D正确。故选D。7如图所示，在1个标准大气压下，冰熔化成水的过程中，其温度保持在（）A100 B37 C20 D0【答案】D【解析】冰是晶体，在1个标准大气压下，冰熔化成水的过程中温度保持0不变。故选D。8下列物态变化属于升华的是（）A铁水浇铸成铁锭 B早春河中的冰逐渐消融C衣柜里的樟脑丸不断变小 D晾在阳光下的湿衣服变干【答案】C【解析】A铁水浇铸成铁锭，是由液态变为固态，属于凝固，故A不符合题意；B早春河中的冰逐渐消融，是由固态变为液态，属于熔化，故B不符合题意；C衣柜里的樟脑丸不断变小，是由固态变为气态，属于升

7、华，故C符合题意；D晾在阳光下的湿衣服变干，是由液态变为气态，属于汽化中的蒸发，故D不符合题意。故选C。9夏天打开冰箱取冰棍时，冰箱里冒出大量“白气”，同时发现冰箱内壁附有“白霜”，取出的冰棍很快就化了。下列描述正确的是（）A冒出“白气”是汽化现象 B冰棍化了是熔化现象C“白霜”是凝固形成的 D冰棍是凝华形成的【答案】B【解析】A冰棍冒出白气是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故A错误；B冰棍化了是熔化现象，故B正确；C“白霜”是由于空气中的水蒸气凝华而成的，故C错误；D冰棍是凝固形成的，故D错误。故选B。10下列现象所对应的物态变化中，需要吸收热量的是（）A冰雪消融B壶口冒“白气”C深秋霜降D

8、露珠的形成【答案】A【解析】A冰雪消融是物质由固态变成液态的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；B壶口冒“白气”属于液化现象，液化放热，故B不符合题意；C深秋霜降是凝华，凝华放热，故C不符合题意；D露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故D不符合题意。故选A。11图所示情景中，涉及的物态变化放热的是（）A人刚从水中出来，感觉特别冷 B夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”C冬季，堆在户外的雪人逐渐消融 D夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干【答案】B【解析】A刚从水中出来，感觉特别冷，是因为皮肤上的水蒸发吸热造成的，故A不符合题意；B夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”空

9、气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化形成的小水滴，液化放热，故B符合题意；C冬季，堆在户外的雪人逐渐消融，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，故C不符合题意；D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干，是衣服上的水变成了水蒸气，属于汽化现象，汽化吸热，故D不符合题意。故选B。12以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（）A“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”雨的形成是汽化现象，需要放热B“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”露的形成是液化现象，需要吸热C“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象，需要放热D“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”雪的形成是凝固现象，需要吸热【答案】C【解析】A雨是由

10、水蒸气液化形成的，是一个放热的过程，故A错误；B露是由水蒸气液化形成的，是一个放热的过程，故B错误；C霜是由水蒸气凝华形成的，是一个放热的过程，故C正确；D雪是由水蒸气凝华形成的，是一个放热的过程，故D错误。故选C。13如图甲所示，将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是（）A甲物质是晶体，乙物质是非晶体B02min内乙物质比甲物质吸收的热量多C乙物质在BC段不断吸热，温度不变，内能增加D乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大【答案】C【解析】A甲物质没有固定的熔化温度，是非晶体；乙有固定的熔化温度，

11、是晶体，故A错误；B相同时间内两种物质吸收的热量相同，故B错误；C酒精灯不断加热，乙物质在BC段不断从水吸热，温度不变，内能增加，故C正确；D乙物质在AB段升温比CD段快，说明AB段的比热容较小，故D错误。故选C。14下列生活情景中属于液化现象的是（）A露珠的形成 B冰雪消融 C滴水成冰 D湿手变干【答案】A【解析】A露珠的形成是空气中的水蒸气在夜间遇到温度低的物体表面（例如草叶）由气体变成液体的水，属于液化现象，故A符合题意；B冰雪消融是冰由固态变成液态的水，属于熔化现象，故B不符合题意；C滴水成冰是水由液态变成固态的冰，属于凝固现象，故C不符合题意；D湿手变干是手上的水由液态变成气态的水蒸

12、气，属于汽化现象，故D不符合题意。故选A。15周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐，放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（）A水烧开后壶嘴附近冒“白气”B衣箱里的樟脑球逐渐变小C阳光下的湿衣服逐渐变干D燃烧的蜡烛在“流泪”【答案】A【解析】夏天，从冰箱里取出一瓶矿泉水，一会儿瓶的外壁上出现了许多“小水珠”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。A水烧开时，壶嘴出现了“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A符合题意；B衣箱里的樟脑球逐渐变小，是樟脑球升华由固态直接变为气态，故B不符合题意；C阳光下的湿衣服逐渐变干，是水蒸发形成了水蒸汽

13、，是汽化现象，故C不符合题意；D燃烧的蜡烛在“流泪”，是蜡烛由固态变为液态，是熔化现象，故D不符合题意。故选A。16下列关于物态变化分析正确的是（）A早春冰雪逐渐消融，是升华现象B用铁水浇铸成铁工件，是液化现象C阳光下的湿衣服变干，是汽化现象D冰箱冷冻室内壁上霜的形成，是凝固现象【答案】C【解析】A早春冰雪逐渐消融，冰由固态变为液态属于熔化现象，故A错误；B铁水浇筑成铁块，由液态变为为固态，是凝固现象，故B错误；C阳光下的湿衣服变干，是液态水变成气态水蒸气是汽化现象，故C正确；D冰箱冷冻室内壁上的霜的形成，是冰箱内的水蒸气凝华为冰晶的现象，故D错误。故选C。17在野外，用塑料袋套在树叶浓密的嫩

14、枝上，扎紧袋口，经过一段时间，就会出现许多小水珠，这些小水珠（）A附着在塑料袋的内表面B附着在塑料袋的外表面C由叶片中的水先蒸发后液化而成D由空气中的水先升华后凝华而成【答案】AC【解析】植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化过程；水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水，获得饮用水。故AC符合题意，BD不符合题意。故选AC。二、填空题18某同学自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇的后而，打开电扇就能感受到凉风，感到凉爽的原因很多，其中之一是瓶里的冰熔化_，使周围空气温度降低；其中之二是空气流动加

15、快，瓶里的水蒸发_（选填“加快”或“减慢”），使空气温度降低得更多。【答案】吸热 加快 【解析】由于房间的温度高于冰水混合物的温度，所以会发生热传递，即冰水混合物会从房间里吸收热量，然后熔化，使周围的空气温度降低。空气流动加快，瓶里的水蒸发变快，能吸收更多的热量，使空气温度降低得更多。19如图是一支水银体温计，它是利用水银的_性质制成的。该体温计此时的读数是_。【答案】热胀冷缩 37.6 【解析】温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。由图示知，体温计的分度值为0.1，其示数为37.6。20端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度_；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化_（

16、填“吸热”或“放热”）；将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是_（填物态变化名称）现象。【答案】保持不变 放热 凝华 【解析】水沸腾过程中，持续吸热温度保持不变。打开锅盖取粽子时，水蒸气遇到温度较低的空气液化为小水滴，液化放热，故要注意防烫伤。粽子表面有一层白霜，是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成冰晶。21小明特别喜欢喝梧州六堡茶，泡茶时，他向壶中倒入沸水，看到壶口冒“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的，此过程要 _（选填“吸热”或“放热”），用沸水能更快泡出茶色、茶香，这是因为温度越高，_现象越明显。【答案】放热 扩散 【解析】壶嘴喷出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水

17、滴，液化放热。用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是扩散现象，温度越高，分子运动越快，扩散越快。22如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆_（“吸收”或“放出”）热量_（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。【答案】放出 凝固 【解析】物质由液态变为固态叫凝固，糖浆为液态，变为固态会放出热量，是凝固现象。23中国科兴疫苗需保存在低于8的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 _。在接收点，为正确读数，验收人员 _（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出

18、读数，温度计示数如图所示，表明疫苗 _（安全/不安全）。【答案】乙 不能 安全 【解析】乙是体温计，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。示数为5，小于8，安全。24某种物质熔化时温度随时间变化的图像如图所示。它在熔化过程中温度保持不变，_（选填“需要”或“不需要”）吸收热量；在加热到第6分钟时该物质处于 _态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。【答案】需要 固液共存 【解析】由图示知，此物质在熔化时温度保持不变，它是晶体，而晶体在熔化时温度不变，但需要不停吸收热量。由图示知，第6min，物质处于熔化过程，是固液共存态。三、实验题2

19、5在探究水沸腾时温度变化特点的实验中（如图），错误的操作是 _，改正错误后，加热使水沸腾，此后，继续对水加热，水温 _。【答案】温度计的玻璃泡与容器壁接触 不变 【解析】温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能与容器底或容器壁接触，故图中错误的操作是温度计的玻璃泡与容器壁接触。在沸腾的过程中，水的温度保持不变（沸点），但要用酒精灯持续加热，故沸腾过程中不断吸热，但水温不变。26小丽同学在进行“水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。（1）装置的安装顺序是_（选填“自上而下”或“自下而上”）；（2）为了缩短水加热至沸腾的时间，可以采取的方法_（写一种即可）；（3）图甲中温度计的示数为_；如果按方法“A”

20、读数，会导致结果_；（4）小丽根据实验数据绘出水的温度随时间变化的图像（如图乙），可知水沸腾后继续加热，温度_（选填“升高”“降低”或“不变”）。若烧杯内水的质量为，则水吸收的热量为_J。【答案】自下而上 减小水的质量 96 偏大 不变 【解析】（1）需用酒精灯外焰加热，温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以组装器材时按照自下而上的顺序进行。（2）根据生活常识可知，减少水的质量、提高水的初温、加大酒精灯火焰，都可以使水尽快沸腾。（3）读取温度计的示数时，视线与温度计中液柱的上表面相平，图甲中按照B方法读数是正确的，温度计的分度值是1，温度计的示数是96，如果按照A方法

21、读数，即俯视会导致结果偏大。（4）由图乙可知，水沸腾后继续加热，温度保持不变。05min水吸收的热量为Q=cmt=4.2103kg/m30.1kg(98-90)=3.36103J27如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。液体酒精水银凝固点-117 C-39 C沸点78 C357 C（1） 某时刻，温度计示数如图乙，温度是_C。（2）根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。由a图线可知，水佛腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度_。（3） 另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是（_）Aa图线 Bb图线 Cc图

22、线 Dd图线（4） 结合图表丁，分析本实验中应选用_液体温度计。【答案】89 保持不变（或不变） B 水银 【解析】（1）图中温度计的分度值为1，示数为89。（2）由a图线知道，水的沸点是98；水沸腾时温度不变，但需要不断吸热。（3）由于液体上方的气压不变，则液体的沸点不变。又因为液体质量减少，吸热升温变快，加热至沸腾所用时间变短，故b符合。故B正确。（4）在标准大气压下，沸水的温度是100，酒精的沸点是78，水银的沸点是357，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计。28如图甲所示，在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：（1）采用“水浴法”加热是为了使试管内物质受热 _

23、；（2）图乙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：BC段物质处于 _状态，物质在a点的内能 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）在b点的内能；（3）由图乙可知该固体是 _（选填“晶体”或“非晶体”）。【答案】均匀 固液共存 小于 晶体 【解析】（1）为了使物体受热均匀，减慢熔化过程，探究固体熔化时温度的变化规律实验中采用水浴加热法。（2）BC段物质虽然持续吸热但温度不变，说明此时物体正处于熔化阶段，所以BC段物质处于固液共存状态；由于熔化时持续吸热，则物质在a点的内能小于在b点的内能。（3）晶体在熔化时持续吸热但温度不变，非晶体在熔化时吸热温度会持续上升，所以由图乙可知该固体

24、是晶体。29小明利用图甲所示实验装置观察水的沸腾现象。时间t/min012345678温度/9092949698989898（1）在安装器材确定B铁圈位置时_（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；（2）第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是_。小明发现，温度计玻璃外壳有水雾，原因是水蒸气发生_（填物态变化名称）；（3）由表中数据可知，实验中水的沸点为_，沸腾过程中温度_；（4）水沸腾时，某一气泡由A处上升至B处，请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况；（_）（5）实验中，能量从火焰传递给水，却无法从水自动传递给火焰，是因为能量的转移具有_。【答案】需要 97 液化 98 保持不变 方

25、向性 【解析】（1）为保证使用酒精灯的外焰进行加热，则在安装器材确定B铁圈位置时需要点燃酒精灯。（2）如图乙，温度计分度值为1，则读数为97。温度计玻璃外壳的水雾是小水珠，是由于水蒸气遇冷放热液化形成的。（3）由表格数据可知，当温度升高到98后，继续加热，温度保持不变，则可知实验中水的沸点为98。（4）水沸腾后，上下温度相同，气泡上升过程中，外界水的压强逐渐减小，则气泡逐渐变大，作图如下（5）由于能量的转移具有方向性，热量能自发的由高温物体传递给低温物体，无法自发的由低温物体传递给高温物体。30图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所

26、示是 _。（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块 _。（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是 _（选填“晶体”或“非晶体”）；在第6min时，试管内的物质处于 _（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。（4）小明又继续加热一段时间，观察到 _（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。【答案】4 缓慢均匀熔化 晶体 固液共存态 烧杯 【解析】（1）温度计中指示温度的液柱表面未升到0，说明此时待测温度在010之间。为4。(2)将装有冰的试管放在盛有水的烧杯中加热，这种加热方法称为水浴法。这种加热方法的优点是：加热均匀、被加热物体温度升高较慢，便于准确测量冰块的温度变化。（3）通过图像发现，冰块在熔化过程中虽然吸收热量，但温度保持不变。所以，冰块是晶体。第6min时，冰块已经开始熔化，但还未完全熔化为水，此时为固液共存状态。（4）烧杯中的水能够沸腾。试管中的水不能沸腾：当烧杯中的水沸腾时，试管中的水因为热传递的缘故温度也能够达到沸点，但这些水的温度达到沸点后，与烧杯中的水没有温度差，就不能再从烧杯中的水吸收热量了，所以不能够沸腾。