人教版五年级下册数学试题下册期中检测卷 附答案.docx

1、人教版五年级下册数学试题下册期中检测卷 附答案2020年人教版五年级下册期中检测数学试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分一、选择题1ab=c (a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是（ ）Aa是倍数 Bb是因数 Cb、c都是a的因数2a3的和是奇数，a一定是（ ）。A质数 B合数 C奇数 D偶数3从右面观察所看到的图形是（ ）A BC4求做一个纸箱用多少硬纸板，就是求这个这个纸箱的（ ）。A容积 B体积 C表面积 D重量5一个长方体的长、宽、高

2、分别为（单位：米），如果高增加2米，那么新长方体的体积比原来增加了（ ）立方米。A B C D 评卷人得分二、计算题6计算下列图形的棱长和。 7下图是一个长方体纸盒的展开图。（单位：cm） （1）计算这个长方体纸盒的表面积。（2）计算这个长方体纸盒的容积。 8根据要求列出算式。（1）10以内（不含10）的自然数中，质数和是所有自然数的和的几分之几？（2）最小的合数是一位数中奇数和的几分之几？ 评卷人得分三、填空题9要使是真分数，是假分数，应该是（_）。10是把单位“1”平均分成（_）份，表示其中的（_）份的数，也可以理解为把（_）平均分成（_）份，表示其中一份的数。11（1）从左面看是的有（_

3、）（填序号）；（2）在中至少有（_）个小正方体，最多有（_）个小正方体。12既是2和5的倍数，同时又是3的倍数的最大两位数是（_），把它分解质因数是（_）。13用分数表示图中的阴影部分。 （_） （_）14在（ ）里填上合适的质数。（_）（_）=40 （_）（_）=4815在括号里填上适当的数。70米=千米 15分=时 500cm3=（ ）dm3 380mL=L16把一个表面积为的长方体照如图切三刀，切成了8个小长方体，切后的表面积之和比原来增加了（_）。 17用两个棱长2分米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（_）平方分米，拼成的长方体的体积是（_）立方分米。18一个正方体棱长总和是48c

4、m，它的表面积是_cm2 ， 体积是_cm3 评卷人得分四、判断题19长方体，面的个数乘顶点的个数，再除以棱的条数，商一定是4。（_）20一个长方体的长、宽、高都是质数，它的体积一定是合数。（_）21两个质数的和一定是偶数，如35=8、1113=24。（_）22一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。（_）23长方体和正方体的体积都可以用：V=Sh来计算 （_） 评卷人得分五、作图题24涂一涂。 25画一画。在方格纸上分别画出从正面、上面和左面看到的图形。 评卷人得分六、连线题26连一连。 评卷人得分七、解答题27一副扑克牌盒长、宽、厚。把2副这样的扑克牌包装在一起，至少需要多少包装纸（接口处不

5、计）？28实验小学挖了一个游泳池，长、宽、高分别为50米、30米和2米。它的四周和底要贴瓷砖，贴砖的总面积是多少平方米？29“五一”快到了，熊二准备给光头强送些礼物。装礼物的长方体纸箱（如图）的长、宽、高分别为，为了好看，熊大买来一些红色彩带来扎（结头处不计）。请问，熊大至少要买多长的彩带？ 30把一个棱长0.8的正方体钢坯锻造成横截面面积是0.2的长方体钢材，锻造成的钢材有多长？31一块长方形铁皮，长26厘米，宽16厘米，在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的铁盒，这个铁盒的容积是多少毫升？32在一个棱长为12厘米的正方体玻璃鱼缸中，倒入10厘米深的水，将一块石头放入

6、鱼缸中后，溢出水25立方厘米。这块石头的体积是多少？参考答案1C2D【解析】【分析】根据偶数、奇数的性质：偶数偶数偶数，奇数奇数偶数，奇数偶数奇数，据此解答。【详解】a3的和是奇数，因为3是奇数，和是奇数，所以a一定偶数。故选：D【点睛】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用。3B4C【解析】【分析】求做一个纸箱用多少硬纸板，就是求硬纸板的大小，相当于纸箱的表面积。【详解】求做一个纸箱用多少硬纸板，就是求这个这个纸箱的表面积。故答案为：C【点睛】本题考查了长方体的表面积，要理解求的是什么。5B【解析】【分析】根据长方体的体积长宽高进行分析。【详解】 如图，黑色部分是增加的，相当于长、宽

7、、高分别是a、b、2的长方体体积，即。故答案为：B【点睛】本题考查了长方体体积，高增加，长和宽不变。660cm；60cm【解析】【分析】长方体的棱长和（长宽高）4，正方体的棱长和棱长12【详解】（645）415460（cm）51260（厘米）【点睛】本题考查了长方体和正方体的特征，它们都有12条棱。7（1）580cm2（2）800cm3【解析】【分析】先根据长方体纸盒的展开图找到长、宽、高，再根据长方体的表面积和体积公式列式计算即可。【详解】（1610165510）2（1608050）22902580（平方厘米）16105800（立方厘米）【点睛】本题考查了长方体的表面积和容积，长16厘米，宽

8、10厘米，高5厘米。8（1）（2357）（0123456789）（2）4（13579）【解析】【分析】（1）先写出所有质数，用所有质数的和除以10以内所有自然数的和即可；（2）先写出所有一位数的奇数，用最小的合数4除以所有一位数的奇数和即可。【详解】（1）（2357）（0123456789）1745（2）4（13579）425【点睛】本题考查了质数、合数、奇数，以及求一个数的几分之几，要综合运用所学知识。97【解析】【分析】根据分子比分母小的分数是真分数，分子和分母相等或分子比分母大的分数是假分数分析即可。【详解】要使是真分数，是假分数，应该是（7）。【点睛】本题考查了真分数和假分数，要掌握真

9、分数和假分数的特点。105 3 3 5 【解析】【分析】把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。【详解】是把单位“1”平均分成（5）份，表示其中的（3）份的数，也可以理解为把（3）平均分成（5）份，表示其中一份的数。【点睛】本题考查了分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。11 5 7 【解析】【分析】观察一个用小正方体搭建的立体图形，发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的，也可能是相同的。【详解】 （1）从左面看是的有（）（填序号）；（2）在中至少有（5）个小正方体，最多有（7）个小正方体。【点睛】本题考查了从不同方向观察立体图形，要有一定的空间想象

10、能力。1290 902533 【解析】【分析】2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征：各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。5的倍数的特征：个位是0或5的数是5的倍数。每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。【详解】既是2和5的倍数，同时又是3的倍数的最大两位数是（90），把它分解质因数是（902533）。【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征及合数分解质因数，同时是2和5的倍数个位一定是0，重点考虑3即可。13 【解析】【分析】每个图形是单位1，先数清楚平均分成了

11、几份，分母就是几，再看涂色部分占几份，分子就是几【详解】 （ ） （ ）【点睛】本题考查了分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。143 37 5 43 【解析】【分析】根据质数的定义，找到合适的质数填空即可。【详解】（ 3 ）（ 37 ）40 （ 5 ）（ 43 ）48【点睛】本题考查了质数，除了1和它本身，没有别的因数，叫质数。15；0.5；【解析】【分析】根据单位间的进率，进率是几，分母就是几，原数是分子，再约分即可，第三个根据1000立方厘米1立方分米进行换算。【详解】70米千米千米 15分时时 500cm30.5dm3 380mLLL【点睛】本题考查了单位间的进率及换算

12、，根据分数的意义，如70米表示把1千米平均分成1000份，70米占1千米的70份。1680【解析】【分析】仔细观察长方体增加了上下两个面，前后两个面，左右两个面，共增加了6个面，即增加了一个完整的表面积。【详解】把一个表面积为的长方体照如图切三刀，切成了8个小长方体，切后的表面积之和比原来增加了（80）。 【点睛】本题考查了长方体的表面积，题目看似很难，仔细观察即可得出答案。178 16 【解析】【分析】用两个棱长2分米的正方体拼成一个长方体，表面积减少两个面，体积是两个正方体体积和。【详解】2228（平方分米）222216（立方分米）【点睛】本题考查了立体图形的切拼，用实物进行观察，拼一下会

13、减少两个面。1896 64 19【解析】【分析】长方体有6个面，8个顶点，12条棱，据此列出算式计算即可。【详解】68124故答案为：【点睛】本题考查了长方体的特征。20【解析】【分析】根据长方体的体积公式，合数的定义进行分析即可。【详解】长方体体积长宽高，体积的因数除了1和它本身，至少还有一个质数，所以原题说法正确。【点睛】本题考查了长方体体积和合数，要综合运用所学知识。21【解析】【分析】举例说明即可。【详解】2和3都是质数，235，5是奇数。故答案为：【点睛】本题考查了质数和奇数、偶数，2是质数里面唯一的偶数。2223【解析】【详解】因为长方体的长宽=长方体的底面积，正方体的棱长棱长=正方体的底面积，所以长方体和正方体的统一体积公式为：v=sh24【解