1、六年级下册数学优秀课件总复习倍数和因数北师大版 共20张范文 2020年六年级下册数学优秀课件-总复习倍数和因数北师大版 (共20张PPT) 请同桌检查复习单,再小组内说 说怎么整理的,用了哪些方法,比比 谁整理得最好。 倍 数 公倍数 最小公倍数 通分 0 在 非 整 除 2、3、5倍数特征 奇偶 自 数数 然 数 中 因 数 公因数 最大公因 1 数 研 究 按因数的个数分 质数 合数 不能整除 分数、小数等 约分 填空题:如果a表示一个偶数,那么: (1)与a相邻的两个奇数可以表示为: ( a-1 )和( a+ 1 ); (2)与a相邻的两个偶数可以表示 ( a-2 )和( a+2 );
2、 判断题: 36=18中,3是因数,18是倍数。 判断题: 三个连续的自然数,一定有两个偶数。 选择题: D 下列各式中,被除数是除数的倍数的是( ) A、224=5.5 B、0.60.2=3 C、435=8.6 D、549=6 判断题: 个位数字是1、3、5、7、9的数是奇数。 判断题:最大的偶数是999-8。 选择题: C 3000的因数的个数与3的倍数的个数相比,( ) A、3000的因数多。 B、两者相同。 C、3的倍数多。 D、不能比较。 选择题: C 16的因数中,有( )个也是32的因数。 A、3 B、4 C、5 D、6 判断题: 一个数的因数一定比这个数的倍数小。 判断题: 偶
3、数是2的倍数,奇数是3的倍数。 1、一个长方形周长是16米,它的长、宽的米 数是两个质数,这个长方形面积是多少平方 米? 分析:周长=16米,那么,长+宽=8米,也就是 找和为8的两个质数,即:3+5=8.所以长=5米, 宽=3米。 2、小明、小红、小刚三人的年龄正好是三 个连续的偶数,他们的年龄总和是48岁, 他们中最小的是多少岁?最大的是多少? 分析:设中间的偶数为:n,则三个连续的偶数可表 示为:n-2,n,n+2,它们的和为:3n,即有:3n=48, 所以n=16,因此得到三个连续的偶数为:14,16,18. 3、图钉厂有两根同样长的铁丝,第一根 长15厘米,第二根长18厘米,要把它们
4、截 成同样长的小段来做图钉,而且不能有剩 余,每小段最长是多少?一共能截成多少 段? 分析:“要把它们截成同样长的小段来做图钉,而且 不能有剩余”表示把两根铁丝分别平均分且平均分得 的每一份长度相同,其实就是求两个数的公因数问题, 求出的公因数表示每根图钉的长短。 当图钉最长时, 就是找两数的最大公因数,即(15,18)=3,此时每小 段长为3cm,一共截成:153+183=11(段) 4、6路车每6分钟发一次车,15路每8分钟 发一次车,现在两个路的公共汽车同时从起 点站出发,至少再过多少分钟两个路的车又 同时发车? 分析:6路6分钟发一次车,所以在6分,12 分,18分-6路开出。 15路8分钟发一次车, 所以在8分,16分,24分-15路开出。 两 个路的公共汽车同时从起点站出发,最少需 要的时间就是找到两路车发车时间的最小公 倍数,即6,15=30(分) 请你说说本节课你有什么收获? 在哪些方面你还有困惑? 再见!