六年级下册数学优秀课件总复习《倍数和因数》北师大版 共20张.docx

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六年级下册数学优秀课件总复习《倍数和因数》北师大版共20张

范

文

2020年六年级下册数学优秀课件-总复习《倍数和因数》北师大版（共20张PPT）

请同桌检查复习单，再小组内说说怎么整理的，用了哪些方法，比比谁整理得最好。

倍数公倍数最小公倍数通分0在非整除2、3、5倍数特征奇偶自数数然数中因数公因数最大公因1数研究按因数的个数分质数合数不能整除分数、小数等约分

填空题：

如果a表示一个偶数，那么：

（1）与a相邻的两个奇数可以表示为：

（a-1）和（a+1）；

（2）与a相邻的两个偶数可以表示（a-2）和（a+2）；

判断题：

3×6=18中，3是因数，18是倍数。

×

判断题：

三个连续的自然数，一定有两个偶数。

×

选择题：

D下列各式中，被除数是除数的倍数的是（）A、22÷4=5.5B、0.6÷0.2=3C、43÷5=8.6D、54÷9=6

判断题：

个位数字是1、3、5、7、9的数是奇数。

√

判断题：

最大的偶数是999------8。

×

选择题：

C3000的因数的个数与3的倍数的个数相比，（）A、3000的因数多。

B、两者相同。

C、3的倍数多。

D、不能比较。

选择题：

C16的因数中，有（）个也是32的因数。

A、3B、4C、5D、6

判断题：

一个数的因数一定比这个数的倍数小。

×

判断题：

偶数是2的倍数，奇数是3的倍数。

×

1、一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

分析：

周长=16米，那么，长+宽=8米，也就是找和为8的两个质数，即：

3+5=8.所以长=5米，宽=3米。

2、小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最小的是多少岁？

最大的是多少？

分析：

设中间的偶数为：

n,则三个连续的偶数可表示为：

n-2,n,n+2，它们的和为：

3n,即有：

3n=48，所以n=16,因此得到三个连续的偶数为：

14,16,18.

3、图钉厂有两根同样长的铁丝，第一根长15厘米，第二根长18厘米，要把它们截成同样长的小段来做图钉，而且不能有剩余，每小段最长是多少？

一共能截成多少段？

分析：

“要把它们截成同样长的小段来做图钉，而且不能有剩余”表示把两根铁丝分别平均分且平均分得的每一份长度相同，其实就是求两个数的公因数问题，求出的公因数表示每根图钉的长短。

当图钉最长时，就是找两数的最大公因数，即（15,18）=3，此时每小段长为3cm,一共截成：

15÷3+18÷3=11（段）

4、6路车每6分钟发一次车，15路每8分钟发一次车，现在两个路的公共汽车同时从起点站出发，至少再过多少分钟两个路的车又同时发车？

分析：

6路6分钟发一次车，所以在6分，12分，18分-----6路开出。

15路8分钟发一次车，所以在8分，16分，24分------15路开出。

两个路的公共汽车同时从起点站出发，最少需要的时间就是找到两路车发车时间的最小公倍数，即[6,15]=30（分）

请你说说本节课你有什么收获？

在哪些方面你还有困惑？

再见！