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1、优秀班主任先进事迹材料6篇优秀班主任先进事迹材料 6 篇【篇一】xx，1991 年毕业于 xx 师范大学外语系，中教高级教师，国家级模范班主任，省、市、县骨干教师，县级优秀教师，还屡次被荣获国家级优秀辅导教师。从 1983 年 8 月份任教以来一直担任班主任工作，做为一名班主任教师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。 班主任工作是艰巨而又重要的。 自从该同志担任班主任的那天起， 她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。一、用爱心感染学生。作为班主任， 关心学生她就像关心自己的孩子一样， 既关心他们

2、的生活，又关心他们的安康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。 爱心是具体的， 具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍， 她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感谢，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最根本、 最重要的工作。 其实这正是一个班主任爱心的具体表达。二、善于做学生的思想工作是班级各

3、项工作的根底。她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。 经常利用班会课对学生进展身心教育， 帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心， 及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展 “理想教育 、“感恩教育 、 “养成教育 等各种行之有效的教育活动， 让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列第一， 没有出过严重的违纪事件， 这一切都要归功于她的思想工作成绩。三、善于组织和管理学生。班主任必须善于组织和管理学生。 作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就

4、很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开场，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松， 而且还培养了班干部的组织能力。 就拿现在的班级来说吧， 现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责； 每个时间段都设有具体的平安员， 教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。 这样以来， 班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。四、善于做后进生的转化工作。在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面； 1、尖子生的培养。2

5、、中等生的促进。 3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要， 因每一个学生都是一个希望， 越是后进生越需要教师的帮助和鼓励。 她首先深入调查摸底， 搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们认识到自己的价值。 同时，她还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生， 上课睡觉、没课在宿舍上网打游戏、 自己不学习还带动其他同学一起打游戏，不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学

6、业。 他没有用纪律和制度处分他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点， 找到一点就大力表扬。 后来他们对他产生了感情，成了无话不说的好朋友， 以前的缺点要随之给改掉了， 这样以来这几位淘气同学的进步， 整个班级也都进步了。 这一学年里又荣获了城关镇中学先进班集体的荣誉称号。五、做好联系班级和任课教师的纽带。作为班主任必须有意地向学生介绍任课教师的一些优点。 如性格、 爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课教师密切配合，要经常与任课教师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如

7、何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、 恰当的抓好班级工作。 有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。六、做学生和家长的朋友。班主任是联系学校、家庭、 社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，她与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通， 可从来没有和他们红过脸， 无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦， 肚子里的气有多少， 只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却

8、是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，她了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最正确方法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，到达了全方位调动学生学习积极性的目的。【篇二】“青青草 是她的昵称，她说她喜欢小草的平凡低调，喜欢小草的无私奉献，喜欢小草的坚韧不拔。 她就是我们身边的一位普普通通的党员教师，却在用实际行动诠释着小草的无私与坚韧。她叫 xxx，今年 52 岁，1986 年参加工作，在三尺讲台上一干就是三十多年。三十多年来，她凭着对教育事业的热爱， 把自己的青春和抱负全部倾注在她所热爱的事业上， 赢得了组织的认可，

9、家长的信任，孩子的喜爱。一、春草细无声 爱心育桃李多年来，xxx 同志一直担任班主任工作，她认为没有爱便没有教育，师爱是教育力量的源泉，是教育成功的根底。 教师的一句关切的话语，一个亲切手势往往都会给学生带来无限温暖， 点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。她干脆利落的外表下是一颗细腻的心，春去秋来，寒来暑往，她送走了一届又一届的毕业生。年复一年，每当她望着孩子们那一双双清纯的、 渴望被理解的眼睛时， 她都要提醒自己 “假设我是孩子 ，“假设这是我的孩子 我该怎么办 ,因此，在处理孩子们的种种问题时，她总能用真诚的爱去理解、宽容、尊重和呵护每一位学生， 她对待孩子视假设己出， 时时刻刻都在

10、关注着孩子们的一举一动，把爱撒向每一个学生。在高教师所带的班级中 ,有一名叫 xx 的学生,父母均在外地打工 ,xx 和爷爷奶奶一起生活。小 xx 家的生活很困难，仅靠爷爷一个人的生活费维持最低保障。爷爷奶奶身体不好，有时照顾不周，因此孩子经常饿着肚子来上学。2006年 6 月的一天, 小 xx 又没吃早点就来到学校，看着孩子薄弱的身影和没精打采的样子，高教师立即给 xx 买来早点,并把她拉到办公室，亲自端上一杯热水送到 xx 面前。xx 开场拘谨又紧张地望着高教师，扭捏着不肯吃。高教师抚摸着她的头，亲切又随意地笑笑说： “吃了早点才会长成高个子啊！ xx望着高教师亲切的面孔放松了心情。高教师

11、看着她边吃边喝的样子 ,会心地笑了。从那以后，高教师时时刻刻关注着这名学生，高教师自己家里也不宽裕，但给她买早点已成为惯例， 就连照顾穿衣、 个人卫生等细微的生活琐事都成为习惯。高教师慈母般的爱，带给孩子无穷的动力， xx 同学学习更加努力了 ,学习成绩明显提高。是高教师的爱让她有了向上的动力，因为她在高教师身上找到了温暖和久违的母爱！三十多年来， 高教师就是这样全身心地倾注着自己的爱，类似的事例举不胜举，她把每个孩子都看作是最好的藏品，她说： “就像我们永远无法说清木器、瓷器、玉器到底哪样更珍贵一样。 孩子们爱她，那是因为她同样也爱孩子们。有的学生吐了 ,她不嫌脏,帮着收拾；有的学生因病落课

12、，她就抽出休息时间给学生补课；有学生有了思想顾虑， 她就找来促膝长谈 在几千个日子里， 高教师始终如一，这种关爱已成为一种习惯。每年教师节 ,同学们都会精心设计贺卡送给她。而高教师也会在每年 “六一 儿童节,也会挑选孩子们喜爱的礼物送给孩子们。如骨头形状的橡皮、精巧的笔记本等，这些礼物孩子们都非常喜爱， 他们知道高教师送给他们骨头形状的橡皮， 是希望他们改掉身上的缺点 ,做一个有骨气的人。儿童节那天，她还用自己的钱给班级买了挂钟,把它装饰在教室的后墙上，高教师希望孩子们能做一个珍惜时间的人。 无私的爱，让一点一滴的小事聚集成强大的班级凝聚力。因此，她所带的班级屡次被评为 xx 教育局先进班集体

13、，本人屡次被评为优秀班主任。二、疾风知劲草坚韧铸师魂提起高教师，一小的教师都要竖起大拇指，夸赞她的话不绝于耳。她精力充分、工作精益求精、一丝不苟，办事效率高，教学方法灵活，教学成果显著；为人热情实在，从不追名逐利，让人非常敬仰。多年的教学实践使她形成了自己独特的教学风格：教给学习方法 ,使学生会学;激发学习兴趣 ,使学生乐学。她取得过一串串的令人炫目的成绩。在历届希望杯数学竞赛中学生屡次获奖。 2006 年，全国数学奥林匹克竞赛中有 5 名学生荣获二等奖， 3 名学生荣获三等奖； 2007 年，6名学生荣获全国二等奖， 3 名学生荣获三等奖； 2021 年又有多名学生获得全国奖项。 所任课班级

14、教学成绩常年位于同年级前列。 她所带班级的学生在 2021 年的小学毕业统考中数学成绩平均分 96.1 分，优秀率 96.3，全班最低分 84 分，赢得了整个 xx 教育系统的关注和好评。在一系列成绩的背后，还有着很多不为人知的秘密： 2004 年 4 月到 7月,她的右眼 5 次做麦粒肿手术,但她没有请过一天病假 ,也没有向学校任何一位领导反映过。 都是悄悄利用双休日的时间做手术， 星期一照样坚持来上班。眼睛看东西不方便，她就站在讲台上少走动，但课还是讲得津津有味；眼睛疼痛了，她就悄悄闭上眼睛稍作休息，然后继续自己的教学。 回到办公室， 她趁没人时用热毛巾敷着早已红肿的眼睛，接着又开场批改那

15、一本本作业，作业本上那一个个红勾，每一个都浸透着她的心血！有的教师发现了她的异样，问她怎么了，她却笑着说“没事没事，眼睛可能进沙子了，一会儿就好。 她不愿意让别人为他担忧，不愿意给别人添麻烦，单独忍受着疼痛的折磨，以至于任何人都没发现她的眼伤秘密 也许有人会不相信，高教师从 1986 年参加工作至今，她没有因病因事请过一天假， 也没有耽误过一节课。 也许是因为她不舍得那些孩子们，也许是因为她离不开那三尺讲台， 也许是因为她心中的那份责任！磨难接踵而至，在 2004年 11 月 12 日那天,一边做饭一边照顾家人的她，在忙碌中被高压锅把胳膊和腿严重烫伤 ,为了不耽误学校的教育教学工作 ,她忍着疼

16、痛一步一挪地来到学校。由于烫伤面积大， 而且又没有得到休息， 烫伤的部位起了大片大片的水泡，疼痛难忍！可高教师还是不听医生劝告，继续坚持上班。她站在学生面前， 看着几十名学生眼巴巴的等着学知识， 她不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，不忍心耽误一秒。为了缓解疼痛，讲课时她不敢挪动身体，一节课四十分钟，高教师就在同一个地方站立着，坚持着她的教学，疼的她汗水顺着脸颊直往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说： “教师，您就休息几天吧！我们会好好自学的。 听着孩子们的热切的呼唤，深情的话语，她一向坚强的心一下子软了下来，眼泪不由得流了出来。至今，高教师身上还留着大片大片触目惊心的伤疤！ 这些伤疤

17、记录着她的执着， 她的奉献，她的无私！可是上天偏偏对她不公，偏要让她经历更多的苦难。 2007 年，xxx 同志的爱人患了重病，生活不能自理，大小便失禁，女儿偏偏恰巧又要中考，生活的狂风暴雨没有让她低头弯腰，她像一棵顽强的小草，在风雨中巍然屹立， 用柔弱的双肩挑起了家里全部的责任。 她一方面要照顾爱人和孩子， 一方面还要奔波于照顾双方老人， 可是这一年学校不仅安排她教两个班的数学教学任务，还要担任班主任和年级组长。有人说她还能教学吗？了解她的人心里明白： 她离不开学校， 离不开她热爱的事业。 她每天早早起床给爱人和孩子做好早点， 给爱人喂着吃了早点，安排孩子去上学。她自己有时却顾不上吃一口，急

18、急忙忙来到学校。中午回到家，首先给爱人换掉尿湿的衣服，马上做饭，再给爱人喂饭。 已经筋疲力尽她简单吃上几口饭， 赶快给爱人洗换下来的衣服。天长日久，她的双臂疼痛难忍，上课双臂每当抬起就会有钻心的疼痛，她坚持着在黑板上为孩子们板书。 晚上安排家人都休息了，筋疲力尽的她真想赶快躺下歇歇， 可是还有作业没有批。 她会告诉自己坚持！一定要坚持！超负荷的生活没有把她压倒，反而让她更加坚强。知道内情的教师心疼地劝她 : “你怎么这么傻呀，你的家庭情况学校领导都不知道，你跟他们反映一下，减轻一下负担吧 。可她竟然说: “你千万别跟别人提，这么点事，别给领导找麻烦 。遭遇这样其他人可能难以承受的状况，居然被她

19、说成了 “这么点事 ，不得不让人惊异于她超强的承受能力和乐观的意志。 她犹如一珠不屈的小草， 狂风刮不到，暴雨击不垮，那样坚决，那样顽强。生活历练着她。她就像一只上足发条的表， 不停地转动，硬是把那段艰辛的日子挺了过来。三年后女儿终于考入了理想大学， 她笑了。她的笑忘掉了自己的疲惫，忘掉了自己的辛酸。确实，她爱家庭，但她更爱她从事的教育事业。良师、贤妻、慈母她不肯放弃任何人生角色！一桩桩事例让人听起来感到心酸， 这种敬业又让人倍加感慨， 这种精神让人由衷的敬仰！三、山花烂漫时 她在丛中笑人生可以平庸、腐朽，也可以燃烧、发光。有人可能会问，高教师这样做到底为什么？是为名， 还是为利？高教师的答案

20、是： 这两样什么都不为，就为了良心，就为了孩子们。她总是这样想： “教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。 也许沉默不会被发现,也许付出不会有回报,也许劳累不会被认可，但是这些都不重要，因为只有这样的人生才更有价值， 才能让自己活得充实而有意义。 也许这种付出，没有加分的肯定，没有证书的嘉许，更不需要任何荣誉，有的可能只是孩子实实在在的成长和进步， 孩子的进步就是对她工作的最大的回报。由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，屡次被同组教师们评为优秀， 但她每次都主动让给组内的年轻教师。她说，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。

21、以实际行动表达了一个人民教师、 一名共产党员的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好典范。年轻的教师有问题向她求教时，她总是主动热情、倾囊而出。每当看到学生的进步，看到年轻教师的提高，她由衷地感到欣慰、快乐，她默默无闻，朴实无华，甘做一株小草，从不与树木比上下，也不与鲜花争艳丽，当她看到她曾尽心竭力为之奉献的鲜花开遍原野时， 她不争不抢不炫耀，悄悄地躲在花丛中微笑 不管高教师担任哪个年级的班主任， 教学成绩都是遥遥领先的， 功夫不负有心人， 2021 年荣获区级“优秀教师的荣耀称号； 2021 年 7 月被评为xx 教育局 “优秀共产党员；2021 年 3 月被评为xx 教育局 “

22、三八红旗手 ，2021年 7 月被评为区级“优秀共产党员；2021 年9 月被评为包头市 “德教双优教师；2021 年 6 月荣获xx 教育局 “优秀中队辅导员荣誉称号； 2021 、2021 年所带班级被评为 xx 教育局、包头市教育局 “先进班集体 荣誉称号。面对成绩和荣誉，她并没有满足，她感到的是鼓励和鞭策、期待和召唤。没有惊人的壮举，没有豪言壮语，以一个普通党员教师， xxx 同志用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个最美教师的风采。春去秋来，寒来暑往，三十多年如一日，她勤勤恳恳，任劳任怨，无怨无悔地奉献着自己的青春和力量， 凭借着她不屈不挠的意志和无私奉献的精神，在质朴中凝聚

23、了真诚，在平凡中孕育了伟大！每一次风的肆虐， 你变得更坚强； 每一次雨的洗涤， 你变得更加翠绿。你用心血浇铸绿色的常青， 你用生命渲染了绿色的永恒。 愿我们的身边更多一些像小草一样的人，让我们的世界芳草如茵、绿满人间！【篇三】光阴似箭，日月如梭。一转眼，我参加工作并从事班主任工作已经有十八个年头了，做为一个年轻的班主任，我工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。 班主任工作是艰巨而又重要的。 从我当上班主任时间起， 我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。 我每天都是早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择， 我还会毫不犹豫地选择班主任工作。 因为我在与孩子们交

24、往的过程中，真切地感受到了孩子们的活泼得意，天真热情。我付出了自己辛勤的汗水， 收获的是学生们可喜的成绩； 我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴，我真的无怨无悔！一、用爱心感染学生“没有爱，就没有教育 。作为一名教师，尤其是班主任，就要用自己全部的爱去关心照顾学生， 就像关心保护自己的子女一样， 既要关心他们的生活， 又要关心他们的安康， 还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。 这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校为学生开窗通风，让学生们一步入教室就能吸收到清新的空气。当学生到校后，我会

25、巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候， 照料同学们衣服穿得是否适宜， 早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感谢，学生感动，我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最根本的工作， 其实这正是一个班主任爱心的具体表达。二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的根底。我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。 经常利用班会课对学生进展思想教育， 帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和学生促膝谈心， 及时对学生进展针对性的教育。并在班内积极开展 “理想教育 、“感恩教育

26、、“养成教育 等各种行之有效的教育活动， 让每个学生找到目标树立理想， 挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。三、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委， 各项工作就很难顺利的开展下去。 所以我花很大的心思培养班组的骨干力量， 让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松， 而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧， 现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读等日常工作都由班长负责，教师作适当指

27、导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。 这样以来， 班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。四、善于做后进生的转化工作在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面； 1、尖子生的培养。 2、中等生的促进。 3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要， 因每一个学生都是一个希望， 越是后进生越需要教师的帮助和鼓励。 我首先深入调查摸底， 搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

28、同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。五、学生和家长的朋友班主任是联系学校、家庭、 社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在十几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸， 无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦， 肚子里的气有多少， 只要见到家长总是笑脸相迎， 从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳方法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。这些年的班主任工作，虽然取得了一些小成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助， 我一定会继续努力把工作做的更

29、好！ 最后，想说的是我愿意将自己炽热的青春献给这神圣的事业， 愿意刻下皱纹、 染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！【篇四】从 1989 年以来，我一直担任九年级班主任工作。在这期间，我始终坚持德育首位的原那么，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊、杂志、多媒体等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进展思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望， 努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求到达 “不求人人升学，只求人人成才 的育人目的。一、爱心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的

30、四分之三。作为班主任，要让学生感受到教师的爱，爱是信任的根底和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进展。高尔基说： “谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很平常， 其实这是作为一个班主任最根本的工作， 也是一个班主任爱心的具体表达。 只要心中装有学生， 就会事事处处为学生着想：“甲流 期间，为了防控疾病发生，我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶，放在教室，供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了，我就拿到

31、路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年 11 月份，天气突变，父母在广州打工的李跃飞 “衣正单 ，于是我带他到街上买了保温的衣服和棉鞋。平安重于泰山，我从不让学生单独出校。学生生病，不管时间天气，第一时间带学生去看病。二科学管理，争创优秀班集体。九年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题， 随着课时和知识复杂程度的加重， 容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生临近毕业班前夕的思想工作显得更加复杂和重要。 在这个学期里， 我的班级管理工作从三方面实施： 一方面， 我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教