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步再读课文,学习字词。1、写出本课生字,并标上拼音,组一个词。 ( )( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )2、理解词语。(1)楚人:_。(2)鬻(y):(3)誉:(4)陷:(5)利:(6)以:(7)弗:_ 。(8)应:(9)夫:三三读课文,思问题。大声朗读课文,试着用自己的话说说每句话的意思。想想:作者是从哪些方面来介绍这件事的?是按照什么顺序来写的?哪些地方给你留下了深刻的印象?四熟读课文,明内容。1、故事发生在_,故事中出现的人物有 _、 _、 _。读了故事,感受了人物语言,你觉得能够用 _来形容文中那个卖矛又卖盾的人。2、那个人售物时说话前后矛盾对他的后果是_。3、故事的起因_,高潮_,结果_。4、学完故事我明白了_。第五步动手动脑,查资料。“自相矛盾”比喻_,自相矛盾选自 。第六步我的疑问_?

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