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1、3、自行车管理人员，以班级为单位，每周统计一次检查分，记入班级量化管理考评中。XX年10月1日附件4课间操、升旗及大型集会评分办法1、随课间操、升旗及大型集会进行检查，每次满分按100分。2、其中人数占30分，每少3人以上每人扣3分，可得负分。篇二:学生自行车管理规定（1）#学校学生自行车管理规定为了加强对学生自行车的管理，增强学生的安全意识，养成良好习惯，特规定如下1、小学部学生一律不准骑自行车，初中部学生不准骑摩托车、电动自行车，骑自行车上学的必须由学生及家长向班级提出申请，并签订安全协议后方可骑自行车上学，班级、学校建立骑自行车学生档案。2、凡是学生的自行车一律要办理登记挂牌手续方可入校

2、，车牌统一挂在车头前方。3、自行车要以班为单位停放在指定位臵，排列整齐。各班要有自行车管理员，负责本班自行车停放秩序。4、由德育处负责组织专门人员每天至少对学生自行车检查一次，以班级为单位评出检查分。评分参照以下标准后轮摆成一条线，前把方向一致，车头一律向北，排列不整齐的每辆扣1分；不按规定位臵摆放的每辆扣2分；自行车不上锁的每辆扣3分。检查结果记入班级量化管理考评中。同一辆自行车累计扣分达到5分，劝其不再骑自行车上学。5、对不按规定时间取车，不按规定地方停放或无牌、无锁者，出现自行车被偷，学校概不负责。6、进出校门要主动下车推行，不准在校园内骑自行车。7、骑自行车上学、放学时要注意安全，不骑

3、快车，不得骑车带人，不单手或脱把骑车；雨雪天一律穿雨披骑车，骑车不追逐，不嬉戏，横穿公路要做到“一停、二看、三推车通过。”二一四年九月篇三:学生自行车管理规定司寨初中学生自行车管理规定 为了更好地保持校园清洁、美观，使校内自行车能安全、有序停放，并得到有效管理，学校对学生自行车的管理特制定如下规定1、学生自行车应停放在指定的本班自行车摆放区内，其它地方一律不得停放，更不得停放在校外，不得擅自把自行车停放在其他班级自行车停放区域内。对随意停放的车辆将予以扣留并对车主进行批评教育。2、学生自行车按要求停放后应上锁，对不上锁车、违规摆放的自行车，一经发现，由检查员查处保管，并扣班级量化分，按学校规定

4、做出处理。3、学生的自行车应贴上标签，包括学校，班级，姓名。自行车摆放要整齐有序，存取方便。4、不得在校内骑自行车、溜自行车， 校内自行车一律要推行，否则扣留自行车一周。不得骑电动车，摩托车等机动车辆。5、周六、周日、假日学生自行车不得停放在学校内。 6、上课期间及课间学生不得坐在停放的自行车上，不得在自行车停放区内逗留，轻打。7、不得私自动用他人自行车，对随意推，骑别人自行车 或盗窃、破坏自行车（放气，去车链等）等违纪行为，学校将予以查处，并从严从快处理。8、保持自行车停放区域卫生干净，不得有杂物、垃圾等。9、校外骑车须遵守交通规则，不骑快车，不攀肩，不骑车带人，不追逐打闹。学生自行车检查共

5、5分学校组织专门人员每天至少对学生自行车检查一次，并以班级为单位评出检查分。1、后轮摆成一条线，前把方向一致，自行车排列整齐，车区内卫生清洁的可得满分。学校自行车管理制度.2、排列不十分整齐的可酌情扣 1 分。3、对不按规定位置摆放，而放入其他班级停车区或别的地方的每一辆扣 1 分。4、对于自行车摆放混乱或车区内卫生脏乱的班级，最高分不得超过2分。5、自行车不上锁或无标签的每次扣 1分。6、自行车管理人员，以班级为单位，每周统计一次检查分，记入班级量化管理考评中。7、以五分制打分，去掉最高与最低分求平均分作为最后成绩。对违反停车和骑车规定的，视情节轻重作出相应处理，扣除相应的班级考核分，多次违

6、反的，在扣分等基础上予以全校点名批评。篇四:学校自行车管理制度永清二中学学生自行车安全管理制度1、学生进入校门后，自行车一律推行，不得骑行或者踏行。2、自行车持有者必须按学校规定，以年级、班级为单位，分别停放到指定的场地去，严禁乱停乱放。 停放自行车做到“龙头一边歪，前轮向左斜，后轮一条线”。对禁停区域内的自行车，学校进行清理和必要的处理。3、各班推选车管人员2名，负责本班自行车的停放管理和安全。每天上、下午及晚自习上课前负责本班自行车的停放管理和安全4、学校仅为住地距学校较远的学生提供自行车停放场地。 为确保车辆不丢失，除不乱停放外，所有车辆必须上锁，坚决杜绝无锁车辆停放。车篓内不要存放任何

7、个人用品。凡无锁或锁失效，自行车失窃，学校不负责任。5、停放在停车场上的学生自行车晚自习后必须推走，如果丢失，学校不负责任。6、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。7、校园内不准骑自行车，学生有一人次在校园内骑自行车，扣除该班当天纪律常规检查总分的 1 0%。不听劝阻的，将作进一步作理。8、若有故意损坏他人车子、放气等行为的，作严重违犯校纪处理。永清二中治安办2020年9月5日篇五:黄庄学校学生自行车安全管理制度2、自 行车持有者必须按学校规定，以年级、班级为单位，分别停放到指定的场地去，严禁乱停乱放。学校教学区和学生宿舍区禁止停放自行车。对停放在上述区域内的自行车，

8、学校有权进行清理和必要的处理。3、各班推选车管人员2名（团员或班委），负责本班自行车的停放管理和安全。每天上午早自修前和下午 1320以前负责本班自行车的停放管理和安全4、学校仅为住地距学校较远的学生提供自行车停放场地，并聘请专人看管。5、停放在停车场上的学生自行车晚上8点前必须推走，超过8点的，如果丢失，学校不负责任。7、学校负责看管的自行车如发生失盗，必须即刻报案，以便查找和追究当班人员责任。上午发现失盗，最迟不得迟于下午6点前向保卫股、自行车看管人员和门房值班人员同时报案，下午和晚上发现失盗，最迟不得迟于当天晚上 1 0 点前报案 超出上述规定时间的， 学校不予认可。8、校园内不准骑自行

9、车，学生有一人次在校园内骑自行车，扣除该班当天纪律常规检查总分的 1 0%。9、若有故意损坏他人车子、放气等行为的，作严重违犯校纪处理。10、对班级自行车的停放管理， 值周行政将每天组织检查评比， 检查结果将作为文明班级评比及班主任工作考核的重要依据之一。篇六:自行车管理制度东都中学自行车管理制度学校自行车管理制度.为了规范本校自行车管理，维护学生生命财产和交通秩序，预防和减少自行车失盗现象，根据中华人民共和国治安管理条例、中华人民共和国道路交通管理条例；同时为了保证家住较远学生上、下学的方便，给学生学习创造便利条件，使学生自行车存放有良好的秩序，结合本校实际，特制定自行车管理制度。一、骑自行

10、车者在校门外米处下车，推行进入校门；进入校门后，一律推行，不得骑行或者踏行；学生自行车不准放在教工停车区内。 二、非安排区域禁止停放自行车。对停放在禁放区域内的自行车，学校有权进行清理和必要的处理。三、学校仅为住地距学校较远的走读生提供自行车停放场地，走读生自行车，要按照学校指定位置整齐停放，停放自行车做到“前轮向左斜，后轮一条线”，要自觉服从学生会的管理。四、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。五、禁止骑乘电动车、摩托车。六、行车要注意安全，行车人必须遵守交通法规，在非机动车道内行驶；行车人转弯时，须减速慢行，向后了望，并伸手示意，不得突然猛拐。通过陡坡或车闸失灵时

11、，行车人应下车推行。下车前，应伸手作上下摆动示意，并不得防碍后面车辆行驶。行车人在行驶中不准双手离把、攀扶其他车辆或手中打伞、持物；不得扶肩并行、互相追逐或曲折行驶。禁止在道路上骑自行车带人。骑车时要自觉遵守交通法规，不要闯红灯、不越线等灯、不骑车带人、不曲折竞驶和并排行驶。七、自行车停放后，必须落锁，凡无锁或锁失效，自行车失窃，学校不负责任。东都中学2020年9月篇七:校园自行车安全管理制度学校自行车管理制度.校园自行车安全管理制度1、进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地，严禁乱停乱放。2、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车筐内不要

12、存放任何个人用品。3、在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。4、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。5、发现自行车被盗，失主应及时报告校值周教师协同查处。篇八:学校自行车管理有关规定XX学校自行车管理有关规定为了加强自行车管理、确保学生自行车安全，学校自行车管理规定如下1、 各班自行车管理员准时到岗，（早上7:50前，中午13:50前，放学时提前5分钟），准时清点本班到校自行车情况并做好登记上报工作。2、 自行车管理员不准本班未骑自行车的学生进入自行车停放处。3、 自行车队长每天对各班自行车到校情况登记好，并上报学校存放。4、 未满12周岁的学生，学校

13、不提倡骑自行车。5、 班主任要求骑自行车的学生准时到校，把单车停放在本班规定的位置并将其上锁。6、 凡自行车管理员未准时到岗一次扣1分，单车未上锁一次扣1分；凡自行车放在校外或在校外被偷，撒谎将其责任推向学校者扣5分，情况严重者取消文明班考评资格。7、 骑车学生课间因事请假回家，班主任需写清楚学生自行车编码，经学校领导签名后保安方可放行。银河学校 2020-09篇九:校园自行车安全管理制度1、进入校园的自行车，必须按学校规定停放，严禁乱停乱放。2、车辆必须自行加锁，整齐停放。车内不要存放个人用品。3、在校园内一般不得骑车。校园机动车安全管理制度1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行（限速5

14、码），载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。3、驾驶员应及时将机动车的车门关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。5、驾驶员应关锁好门窗，严禁火种进入，防止发生火灾事故。篇十:高校自行车管理办法创建“绿色、低碳、环保、有序”校园关于废旧自行车维护利用规划及项目构思方案创 业 策 划 书“爱运动，爱行车”团队*大学目录一、创业目的 二、市场分析 *自行车现状调查 市场竞争状况调查 三、场地选择固定服务点

15、流动服务点 四、服务介绍维修服务 租赁服务 出售服务 五、团队战略废旧自行车确认方案 挂牌自行车管理 废旧自行车处理办法 六、营销策略调查分析 团队宣传 保证质量 七、创业团队八、财务分析学校前期投入 资金投入预算 九风险和问题一、创业目的学校自行车管理制度.改善校园部分自行车脏乱现状，改善校园自行车偷盗现状，为师生营造一个绿色、低碳、环保、有序的校园； 为在校生提供更多锻炼平台和更多勤工助学岗位；解决在校师生“自行车维修距离远、自行车存放难、最后一公里”难题； 压缩学校自行车数量，缓解节假日自行车堆积现状，便于自行车管理；二、市场分析*自行车现状调查经过为期两天的校园实地调查，建立以下统计数

16、据 见附表（P11）统计数据时间4月5号上午统计数据期间自行车流动量约为400辆，统计误差约为150辆 综上，保守估计学校自行车约为7500辆学校在政策和场地方面的大力支持，为我们的创业提供大力的支持；*新校区占地1829亩，现有在校学生30000余人，但其中只有25%学生有自己的自行车，但宿舍楼与公教楼、北门、东门距离较远，因此自行车成为广大师生主要出行交通工具，这为自行车维修和租赁提供了广阔的市场；随着我国资源供应的紧张状况日益明显，环境污染、温室效应日趋严重，国家采取一系列措施鼓励、提倡节能减排等环保事业和工程；环保与健康理念越来越深入人心，多形式交通已是人们的迫切要求；面对大学自行车丢

17、失的普遍现象，大学生毕业后自行车处理难，废旧自行车管理难等一系列大学急需解决的难题；综上所述，我们用我们的团队，用我们的激情，用我们的智慧，创建“绿色、低碳、环保、有序”校园切实可行。市场竞争状况:*东门、北门修自行车商贩 *北门自行车便民服务系统自身优点*校园自行车租赁方案，不仅解决在校学生出行“开始、最后一公里”难题，为*学生提供便捷的维修服务，同时也改善了自行车无处存放、脏乱自行车乱放、自行车丢失的难题，还解决了校园废弃自行车无人认领难题。三、场地选择固定场地固定场地坐落于一期9号楼西南角地下室门口和二期6、7号楼地下室（或图书馆一层空地）.地下室便于存放自行车设备和配件，便于存放待租赁的自行车； .距离学生自行车集中停放点较近，便于为学生提供服务，省去学生“长途跋涉”的难题；.不影响校园正常教学活动和学生日常生活； .维修站点不易被学生发现，不便于宣传流动修车点对于*女生比较多的现状，我们设置流动“爱运动，爱车行”维修站，学生可随时随地打电话进行维修咨询或要求我们进行校内维修。.便于解决*学生遇到的紧急情况；