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1、）乐（l），与人乐（yu），孰乐（l）？（王）曰：不若与人。2.省略谓语。“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。3.省略宾语。“可烧而走（之）也。4.省略介词宾语。“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。5.省略介词“于”。“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。（五）固定结构一、表疑问的固定结构 常见的有：奈何、若何、如何、何如、奈何、若何、如何、孰与。例如：取吾璧，不予我城，奈何？（廉颇蔺相如列传）句中的“奈何”，意思是“怎么办”。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？（ 之战）；与不 同好，如何？（左传齐桓公伐楚）; 以五十步笑百步，则如何？（孟子梁惠王上）。句中的“若何”、“如何”、“何如”意

2、为“怎么样”，以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（列子愚公移山）句中的“如何”可解作“把怎么样”。公之视廉将军孰与秦王？（廉颇蔺相如列传）句中的“孰与”是“与比较，哪一个”的意思。一般地说，“奈何”、“奈何”、“若何”，可解作“怎么办”、“把怎么样”、“拿怎么办”、“怎么”，而“若何”、“如何”、“何如”一般解作“怎样”、“怎么样”、“怎么”等，要视具体语境而定。二表反问的固定结构 常见的有：何之有、何以为、何为、不亦乎。譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（信陵君窃符救赵）“何之有”可译作“有什么”，“何功之有”即“有什么用处”，是反问句。其用法特点是：何+名词+之+有。君子质而已矣，何以文

3、为？（论语颜渊）；如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴）“何以为”、“何为”可译作“做什么”，其中“何”是疑问代词“什么”，“为”是句末语气词，相当于“呢”。“何以文为”译为“要华美做什么呢”，“何辞为”译为“要告辞做什么呢”。有朋自远方来，不亦乐乎？学而）“不亦乎”译作“不是吗”。“不亦乐乎”译作“不是很快乐吗”。三表测度的固定结构常 见的有：得无乎（耶）、无乃乎。 览物之情，得无异乎？（岳阳楼记）“得无乎（耶）”、“无乃乎”均可译为“恐怕吧”，都表示推测、估计。“得无异乎”译为“恐怕不同吧”。成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织）“得无教我猎虫所耶”译为“恐怕是教我捉虫的地方吧”。师

4、劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（ 之战）“无乃不可乎”译为“恐怕不可以吧”。四、表感叹的固定结构 常见的有：一何、何其、何如，均解释为“多么”。吏呼一何怒，妇啼一何苦？（石壕吏）；至于誓天断发、泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）；痛定思痛，痛何如哉！（指南录后序） 五表判断的固定结构 常见的有：是之谓、此之谓。是之谓政令行。（荀子王霸）；诗云：“殷鉴不远，在夏后氏之世。”此之谓也。离娄）；句中的“是之谓”可译作“这就叫做”，18句中的“此之谓”只能译作“就是说这个”。这两句均为判断句，不过这里的“是”或“此”在古汉语中却是前置的宾语。文言文词类（一） 实词应掌握的120个常见文言实词：爱安被倍本

5、鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐一、【爱】（1）爱护，体贴。（2）珍惜，爱惜。（3）喜爱。（4）吝啬，舍不得。二、【安】 （1）用作形容词，意为“安全”“安定”“安稳”。（2）用作动词，意为“安身”“养生”。 （3）用作疑问副词。出现在疑问句中，置于动词之前，作状语。相当于“怎么”“怎样”。（4）用作疑问代词。用在疑问句中作宾语，置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。三、【被】本义就是“被子”。（1

6、）用作动词，意为“蒙受”“遭受”“受到”。 （2）通“披”，意为“披着”“佩戴”“穿戴”。四、【倍】本义是按原数增加，与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。（1）用作动词，通“背”，意为“背弃”“违背”“背叛”。（2）用作副词。意为“加倍”“更加”。五、【本】本义为树的干、根，与“末”相对。（1）用作名词，意为“根本（的东西）”“基础（的东西）”，“根源”“来源”。（2）用作量词，或相当于现代汉语作量词的“本”，或可根据实际情况译为“册”“份”等。（3）副词，意为“原本”“本来”。本图宦达，不矜名节。（陈情表 六、【鄙】本义是边疆、边陲、边远的地方（1）名词。越国以鄙远，君知其难也。 “鄙”在此

7、活用为意动词，意为“以为边境” （2）用作形容词，意为“庸俗”“浅陋”“地位低下”。人贱物亦鄙。（孔雀东南飞）（3）用作动词，意为“看不起”“轻视”。如“鄙视”，“鄙薄”。七、【兵】 本义是双手拿着武器。用作名词：（1）兵器，武器。（2）士兵，军队。（3）战争，军事。八、【病】本义是重病。（1）用作名词。意为“疾病”“病残”。君之病在肌肤，不治将益深。（扁鹊见蔡桓公）（2）用作动词：怕，担心，忧虑。疲劳，困苦不堪。名词活用为使动词，意为“使成为病态”。九、【察】 本义为仔细看、观察。（1）用作动词仔细看、观察。考察、调查。看清楚、了解明白。推荐、选拔。（2）双音词“察察”，原意为看得清清楚楚，

8、引申为洁白，形容词。人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎？（屈原列传） 十、【朝】本义为“早晨”，与“暮（夕）”相对。（1）读zho,名词，意为“早晨”。（2）读cho，主要有两个用法：动词。意为“朝见”“朝拜”（专指臣见君），“拜见”“拜访”（泛指下对上或平级之间）。名词。意为“朝廷”，“朝代”。入朝见威王。（邹忌讽齐王纳谏，朝廷。） 十一、【曾】 本义是增加，为“增”的假借字。（1）读zng,名词。指与自己相隔两代的家属。如曾祖、曾孙。（2）通“层”，意为“重叠”。荡胸生曾云，决眥入归鸟。（杜甫望岳）（3）副词，起加强或延缓语气作用。有两种情况：表过去发生过，可译为“曾经”。相逢何必曾相识！（

9、琵琶行）表出乎意料，或已达到某种极限，可译为“竟（然）”“还”等。曾不若霜妻弱子。十二、【乘】 本义是登高。乘鄂渚而反顾兮（涉江）（1）用作动词乘坐（船、车），驾（车）。趁着，凭借。如成语“乘虚而入”。（2）用作名词，读shng，指兵车。公与之乘。（曹刿论战）（3）用作量词，读shng，辆。然而秦以区区之地，致万乘之势。（过秦论（4）用作数词，意为“四”（古代一辆兵车配备四匹马，因以引申为“四”。十三、【诚】本义指说话诚实、不虚伪。词义扩大，引申为“诚实”“真诚”，形容词。（1）表确凿语气，可译为“确实”“的确”“实在”等。臣诚知不如徐公美。（2）表假设，可译为“如果”“果真”“如果确实”等。

10、十四、【除】 本义为“台阶”。（1）拜官，授职，任命。（2）消除，除掉。（3）整治，整理。十五、【辞】本义是诉讼的供词、口供。（1）用作名词言词、词句、语言。托辞、借口。命令。古代一种诗体，与“赋”同类。楚辞，归去来兮辞。（2）用作动词推托，推辞，不接受。告别、告辞、辞别、离开。十六、【从】本义是“跟随”，（1）动词跟随，跟着，跟从。顺从、听从。傍着、挨着。参加、参与。（2）通“纵”，特指“合纵”，战国时指南北六国联合抗秦。于是从散约解，争割地而赂秦。（过秦论，作名词，合纵的盟约。）（3）用作介词。表方向、地点、时间，可以根据实际情况译为“由”“自从”“在”等。问所从来。（桃花源记） 十七、【

11、殆】本义是危险，形容词。知己知彼，百战不殆。（孙子谋攻表推测或不肯定，可译为“大概”“也许”“恐怕”等。殆与余同。（石钟山记）表接近，相差很少，可译为“将近”“几乎”“差不多”等。且燕赵处秦革灭殆尽之际 十八、【当】本义是（两者）相抵。（1）读dng，动词。抵、相抵。当作，算是。（2）读dng，动词。抵挡、抵御、阻挡。占着、立着。应当、应该。掌管，主持。（3）读dng，形容词，意为“恰当”“适合”。惴惴恐不当意。（促织）（4）附虚词用法：读dng，用作虚词，有两种情况：介词，表动作行为发生的时间、地点、方位，可译为“在”“对”“向着”等。当是时，项羽兵四十万。（鸿门宴，译为“在”。副词，表肯定

12、或推断，可译为“就”“必定”“大概”等，如：不久当归还，还必相迎取。十九、【道】本义是“大路”。（1）用作名词道理、真理、规律。主张、学说、思想、道德、道义。方法（策略）。（2）用作动词赶路。取道、经过。说、讲、谈论。二十、【得】本义为“得到”。（1）动词找到，抓到。能够，可以，应该。（2）名词。意为“收获”。（3）形容词对、正确、适合。此言得之。（六国论）得意。如成语“洋洋自得”。（4）语气助词，起凑足音节作用，无义。阿母得闻之，槌床便大怒。（孔雀东南飞） 二一、【度】 本义是量长短的标准。（1）读d。用作名词，意为“限度”。用作动词，意为“考虑”和“度过”“越过”。用作量词，表次数。（2）

13、读do,动词。量长短。推测，估计。二二、【非】 本义为“不对的，不合理的”。（1）动词不是，没，没有。非难，反对，指责。（2）形容词，意为“错误”“不对”。二三、【复】 本义是“回来”“返回”。（1）动词回答。恢复。（2）形容词，意为“繁复”“重复”。（3）通“覆”，动词。遮盖，掩蔽。翻过来。（4）副词，表动作行为的重复或持续，可译为“又”“再”“更”“还”“重新”等。能复饮乎？二四、【负】 本义是依仗、靠着，动词。（1）承担。（2）背（着）。（3）背弃，违背。（4）与“胜”相对，意为“失败”。二五、【盖】 原为茅草编织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。（1）用作动词：遮盖

14、，掩盖。胜过，超过。（2）附虚词用法：副词。用在句首，表下边的话带有推测性的断定，相当于“大概”“推想”的意思。盖其又深，则至又加少矣。（游褒禅山记）连词。连接上文，起说明原因的作用，含有不十分确定的意思。二六、【故】 两个基本义：一为“缘故”；一为“旧的”。（1）名词原因，缘故。朋友，交情。（2）形容词。与“新”相对，意为“旧”。而从六国灭亡之故事。六国论（3）连词。表因果关系，可译为“所以”“因此”。有时用复音词“是故”“以故”来表达。（4）副词。有三种情况，一是表原先就是那样，可译为“本来”“原来”“从前”。二是表情况和原先一样，可译为“仍旧”“仍然”。三是表有意这样去做，用在动词的前面

15、，可译为“故意”“特意”“特地”等意思。 二七、【顾】本义是环视。回头看。回来，与“返”同义。看，望见。探望，拜访。照顾，顾念，顾虑，关心。一表违反常情或出乎意料或加强反诘语气，可译为“不过”“反而”“难道”等；二表范围，可译为“只”“仅仅”“只不过”等。表转折，可译为“但”“但是”等。顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 二八、【固】 本义指“城墙坚固”。（1）用作形容词，意为“固执”“顽固”。独夫之心，日益骄固。（阿房宫赋）（2）用作动词，意为“坚持”“坚守”。秦数败赵军，赵军固壁不战。（廉颇蔺相如列传）（3）用作副词，有几种情况：表本来如此或理应如此，可译为“本来”“原来”“一向”“确实”

16、等。表态度坚决，可译为“一定”“坚决”等。蔺相如固止之。表追根寻底，可译为“究竟”等。轻重固何如哉？（五人墓碑记）用作连词。同“故”，表结果，可译为“所以”“因此”等。余固笑而不信也。二九、【归】 基本义是“女子出嫁”。（1）回家（国），回到，回来。（2）返回，退回，送回。（3）归附，归属。（4）聚集，汇集。三十、【国】本义是“国都、首都”的意思。（1）国都，京城。（2）泛指“地方”“地域”。逝将去女，适彼乐国。（诗经硕鼠） 三一【过】本义是走过。（1）动词经过。超过。拜访，探望。责备。（2）用作名词。意为“过错”“过失”。君过矣，不若长安君之甚！（触龙说赵太后） 三二【何】本义是肩挑、肩扛。

17、（1）副词。用在句首或动词之前，常表反问，可译为“为什么”“怎么”等。用在形容词前，表程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”等。（2）代词。表询问或反问，有几种情况：单独作谓语，表原因，后面常有语气助词“哉”“也”等，可译为“为什么”“什么原因”等。作宾语，主要代处所和事物，可译为“哪里”“什么（东西）”等。作定语，用在名词或名词短语之前，常用来表询问，可译为“什么”“哪”。（3）复音虚词“何如”“何以”“若何”“奈何”的用法：“何如”常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么样”或“什么样”。“何以”即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭

18、什么”等。何以战？“若何（何若、若何）”和“奈何（何奈、奈之何）”用法相同，表询问怎么处置，可译为“怎么”“怎么样”“对怎么样”“把怎么样”等。三三【恨】本义是怨恨。（1）动词，意为“怨恨”。 （2）名词，意为“悔恨的事”。三四【胡】本义是牛下巴颏垂吊着的肉，也指兽类下巴颏垂下的肉。（1）名词，泛称我国古代西北方各个少数民族，即“匈奴”。（2）形容词，意为“任意乱来”。如成语“胡言乱语”。表询问语气，可译为“为什么”“怎么”等。上胡不法先王之法？表询问，可译为“什么”。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？ 三五【患】本义是担忧、忧虑。（1）动词。意为“担忧”“忧虑”。 （2）名词。意为“忧患”

19、“灾祸”。如成语“防患于未然”三六【或】为古“域”字，借为“惑”，动词，意为“迷惑”“迷失”。（1）用作代词。有时分指它前面已经出现过的人或物中的一部分，有时泛指某人、某物或某种情况，可译为“有人”“有的”“某人”等。或师焉，或不焉。（师说）表不敢或不能肯定，可译为“或许”“也许”“可能”等。（3）用作连词。表两种（或以上）情况可供选择或者动作行为的交替发生，可译为“或者”“有时”等。人或益之，人或损之，胡可得而法？（察今）三七【疾】本义是一般的病。（1）动词，意为“痛恨”“痛心”。屈平疾王听之不聪也（屈原列传）（2）通“嫉”，意为“嫉妒”“妒忌”。庞涓恐其贤于己，疾之。（史记孙吴兵法）（2）

20、用作形容词快。猛烈。大，强大。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。三八 【及】本义是追赶（上）。（1）追赶。及诸河（殽之战）（2）比得上。徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）（3）到，到达。及城里，亦然。（李愬雪夜入蔡州）（4）用作介词。表时间，可译为“等到”“到了”“到时候”“在时候”等。表介绍出参与这一动作行为的次要对象。可译为“跟”“同”等。（5）用作连词。用来连接并列的名词和名词短语，可译为“和”“并且”等。三九【即】 本义是节制饮食。（1）接近，靠近，走近。（2）就位。（3）用作副词。有三种情况：表时间紧，可译为“马上”“立刻”等。权即遣肃行。（赤壁之战）表在某种条件或情况下自然怎样，可译

21、为“就”等。而奉行者即为定例。用在判断句中，起加强肯定、判断语气作用，可译为“就是”“便是”等。（4）用作连词。表时间相连或事理相因，可译为“就”“又”“却”等。表假设，可译为“如果”“即使”等。（5）用作介词。表动作行为发生的时间、地点或条件，可译为“在”“就”“就在”等。 四十【既】本义是吃完少量的食物，引申为“尽”“完”，形容词。（1）用作介词。（2）用作连词。情况有二：一表动作行为的完结，可译为“以后”“已经”“完全”等，有时“既已”连用，可译为“已经之后”；二表在隔了一段时间以后，发生了某事，可译为“不久”，有时“既而”连用，意义不变。连接词与词，分句与分句，情况有二：一表连接的两种

22、情况同时存在，常和“且”“又”等词呼应，“既又”与现代汉语相同，不译，“既且”可译为“既又”；二表由前一分句的事实引出下一分句的推论，常同“则”等词呼应，“既则”可译为“既然就”。四一【假】本义是借、凭借。（1）动词，读ji，意为“借”“凭借”。（2）形容词，读ji，与“真”相对。（3）读ji,名词，意为“假期”。四二【间】古多作“閒”，本义是门的隙。除了表“间隙”“空隙”“小路”意义读jin，其它读jin。中间，之间，里面，当中。期间。一会儿（短时间）。间隙，空隙，小路。（2）动词。读jin，有几个意义：参与，夹杂。离间，挑拨。隔开，隔离。（3）量词，读jin。安得广厦千万间（茅屋为秋风所破

23、歌）n，可译为“间或”“断断续续”。数月之后，时时而间进。四三【见】本义是看、看见。（1）动词拜见、求见，用于下对上。接见、召见、会见，用于上对下。见面，用于一般关系间相见。看清，看出。（2）名词，意为“见识”“见解”。如成语“真知灼见”“见多识广”。（3）通“现”，有“表现”“显现”“出现”和“引见”“介绍”等义。举类迩而见义远。（4）介词。用在动词前，表被动，可译为“被”，有时同“于”配合使用。（5）副词。用在动词前，表偏指一方，可译为“我”。生孩六月，慈父见背。陈情表四四【解】本义是用刀剖开动物。（1）动词解脱，解开，解除。解释。理解，懂得。缓解，缓和。通“懈”，意为“松弛”“懈怠”。胡虏益解。（史记李将军列传）四五【就】本义是由地处往高处。用作动词：（1）接近，靠近，趋向。（2）完成，到达。（3）受（刑罚）。（4）“就职”意为“赴任”“到任视事”。 （5）副词。表时间紧，可译为“立即”“马上”。四六【举】本义是双手举起来。（1）举起，抬起。（2）推举，选举。（3）攻下，占领。（4）举例，列举。（5）拿，拿出来。（6）副词。用在动词前，表在一定范围内没有例外，可译为“全”“都”“尽”“整个”等。四七【绝】本义是丝断。（1）动词“断绝气息”即“死”，“断绝关系”即“绝交”，“断绝道路”即“截断”。消失，停止。渡，横渡。用在名词前，可视情况来译。士大夫