越秀区教育协同办公系统.docx

1、越秀区教育协同办公系统越秀区教育协同办公系统操作指引（面向学校）一、用户登录登陆方法：进入教育网（）后点击“越秀区协同办公系统图标”，或直接在地址栏键入http:/222.16.142.4，初始密码为111111。账户参看各位手中的“登陆帐号表格”。培训中请先使用系统管理员的帐户登陆。二、我的任务 1、作用：用户办公流程的记录，包括各项采购流程：如财务基建工作申请、基建与维修工程申请、息化项目采购申请、教育装备采购的。学校方是流程申请者。教育机关相关科室是流程审批者。待处理任务：表示发起的申请未流转。已处理任务：申请人已发出流程申请，等待流程中其他环节的处理。已完成任务：发起的申请已完成各个阶

2、段的审批，完成流转。通过审批的流程可以获得通过。、使用方法：登陆后，将首先显示待处理任务。点击左边导航菜单我的任务相应的子目录，点击列表中条目。三、教育局公文1、说明：由于是教育局公文，所以学校用户只能进行收文，不能发文。收件箱(未处理)：保存已收到且尚未浏览或处理过的教育局公文。收件箱(已处理)：保存已收到且已经浏览或处理过的教育局公文。、使用方法：（）接收公文：点击左边导航菜单教育局公文收件箱（未处理）。下载附件后，填写“回则信息”后点击“签收”，即完成收文。这时公文将自动转到收件箱（已处理）。备注：用户登陆后，未接收的公文不会自动显示在首页上，用户需要点击教育局公文收件箱（未处理）内查看

3、。（）转发公文公文一般由学校的收文员接收，接收后的公文可以转发给到校内其他行政人员。点击左边导航菜单教育局公文收件箱（已接收）转发收文单位 点击“选择”若转发到本校人员，则勾选本学校人员地址薄，选择发件人添加确定发送四、工作交流（通知通告）发文箱：点击新建，可建立发文文件。其中标题、收文单位为必填项。当发送完毕后，可在发文箱中点击刚才发送的文件标题，便可看到文件的回执情况。收件箱(未处理)：保存已收到且尚未浏览或处理过的教育局公文。对文件签收后，自动转存入已处理收件箱。收件箱(已处理)：保存已收到且已经浏览或处理过的教育局公文。五：财务基建工作（不含装备和信息化）作用：用于申报财务基建项目的流

4、程。流程：六、基建与维修工程作用：用于申报采购基建与维修项目的流程流程：七、 0707信息化项目采购作用：用于申报采购信心化设备项目的流程流程：八、教育装备采购作用：用于申报采购教育装备项目的流程 流程：说明：在采购流程申报过程中，区属各学校必须按照区内规定的采购规范进行采购。 九、 文件查询中心1、说明：系统提供了采购流程的查询以及文件查询功能，其中采购流程查询包括“政务基建工作”、“基建与维修工程”、“信息化项目采购”、“教育装备采购”，而文件查询则包括“教育局文件通告”、“校内通知通告”等。对于采购流程的查询，根据保密原则，只有流程所涉及的人员才可能查询，因此对于不同的项目的流程申报，最

5、好指定专人，以方便日后的资料归档。教育局公文查询：查询教育局发布的所有公文。 工作交流文件查询：查询工作交流功能中所发过的文件。 财务基建工作（不含装备和信息化）查询：查询所有关于财务基建工作的发文。 基建与维修工程查询：查询所有关于基建与维修工程的发文。 教育信息化项目采购查询：查询所有关于教育信息化项目采购的发文。 教育装备采购查询: 查询所有关于教育装备采购的发文。2、使用方法：选该要查询的分类，以下以工作交流文件查询为例。1、点击左边导航菜单中“文件查询中心”“工作交流文件查询”2、在右面的操作面版中将出现，工作交流文件查询条件的输入菜单。3、点击“搜索”按钮即可查看所有的工作交流文件

6、。4、若进行高级查询，可勾选发件单位、填写文件标题、申请时间等条件进行查询。其中发件单位主要是教育局机关和直属单位两大部分，点击目录树“”，可展开目录树，选择相应的发件单位。十、组织机构 公用组: 可显示教育局和直属机关、学校、学校人员的组织机构图。 自定义组：可根据公用组内的人员定义自己经常联系得用户，建立一个新的组，在发文时可以进行选择。十一、用户管理1、说明：用户管理（校）: 系统管理员可对校内用户进行增、删、改操作。2、使用方法:管理员账号登陆后，点击左边的导航菜单，点击用户管理。（）用户增加：根据实际情况增加属于下列岗位的人员：校长、副校长、书记、学校管理员、工会、科组长、教导处、级组长、人事、总务、团委、单位收文员。用户增加界面如下：姓名：填写用户的真实姓名。用户名：登陆系统时候的登陆名。为了防止重名发生，本系统的命名规则是“学校拼音的首字母”“_”“名字拼音的首字母”，如七中教师“张三”，岗位是“科组长”，那么用户名就是7z_zs，岗位勾选“科组长”。岗位：按用户实际身份勾选。（2）用户修改：对用户的姓名和密码进行修改，方便管理学校的人员变动。在用户列表中勾选需要修改的用户，点击“修改”按钮，可对用户的姓名和密码进行修改。（）用户删除：删除不再使用的用户。在用户列表中勾选需要删除的用户，点击“删除”按钮。越秀区教育信息中心二00七年十月二十四日